2019-2020学年八年级下学期物理期中学情调研试卷B卷.doc

2019-2020学年八年级下学期物理期中学情调研试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共24分)1. （2分）水平地面上的小车在推力的作用下匀速前进，撤去推力，小车的速度越来越小，最后停下来，这是因为（ ） A . 失去了推力B . 受到摩擦力的作用C . 小车具有惯性D . 受到的摩擦力越来越大2. （2分）一个苹果静止在水平桌面上，下列说法正确的是（ ）A . 苹果受到的重力与苹果对桌面的压力是一对平衡力B . 苹果受到的重力与桌面对苹果的支持力是一对平衡力C . 苹果受到的重力小于桌面对苹果的支持力D . 桌面对苹果的支持力大于苹果对桌面的压力3. （2分）在一堂物理活动课中，同学们正以“假如失去”为主题展开讨论以下是由四位同学提出的具有代表性的观点，你认为错误的是（ ） A . 假如失去了摩擦力，人们将寸步难行B . 假如失去了重力，天平就不能再用来测量物体的质量C . 假如分子之间失去引力，人们将无法用胶水将两张白纸再粘贴到一起D . 假如没有重力，用弹簧拉力器煅练身体将是一种徒劳4. （2分）跳伞运动员在空中张开降落伞后，跳伞运动员匀速下降，这是因为跳伞运动员（ ）A . 没有受到力的作用B . 受到的重力小于阻力C . 受到的重力等于阻力D . 受到的重力大于阻力5. （2分）下列四幅图对应的说法正确的是（ ）A . 图甲中某同学沿杆匀速向上爬升，该同学受到的摩擦力方向向上B . 图乙中筷子提米在空中静止时，米对筷子的摩擦力方向向上C . 图丙中用力F拉动木板B使其速度逐渐变大，则弹簧测力计示数也逐渐变大D . 图丁重200N的小车至少要200N的水平方向的力才能推动它6. （2分）在下列现象中，应用了大气压作用的是（ ） A . 用吸管吸饮料B . 用针筒注射器把药液注入肌肉C . 热气球上升D . 火箭喷射高温燃气而升空7. （2分）如图所示，三个相同的烧杯放在同一水平桌面上，分别盛有盐水、水和酒精，它们液面的高度相同，其中烧杯底受到液体压强最大的是（已知盐水水酒精）（ ）A . 盛盐水的烧杯B . 盛水的烧杯C . 盛酒精的烧杯D . 三者一样大8. （2分）三个相同材料制成的圆柱体，高度相同，甲重12N，乙重10N，丙重8N，把它们竖直放在水平地面上，对地面产生的压强：（ ） A . 三个一样大B . 甲最大C . 乙最大D . 丙最大9. （2分）日常生活中用细线分割皮蛋是为了 （ ）A . 减小压力B . 增大压力C . 减小压强D . 增大压强。10. （2分）如图所示，水平桌面上放置两个完全相同的玻璃容器，将两容器壁一侧开孔并用粗玻璃管相连。注水管紧贴左侧容器壁，现向内缓慢、均匀地注水，直至水注满两个容器。下列表示此过程中左侧容器底部受到水的压强p随时间t变化的曲线，其中合理的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）下列有关压强在生活中的应用说法错误的是（ ）A . 将注射器的药液注射入人体中，这一过程与大气压有关B . 飞机的机翼做成上凸下平的形状，是利用了机翼上下表曲空气流速不同会产生压强差，从而产生机翼升力C . 深海潜水员必须穿抗压潜水服，是因为海水压强随深度增加而增大D . 吸盘挂钩能挂衣服，是利用了大气压强能将其压在平整的墙上12. （2分）下列物理现象中，分析正确的是（ ） A . 推土机的推土铲刃做得很锋利，是通过增大受力面积来减小压强的B . 高压锅是利用液体的沸点随着压强的增大而增大C . 在高海拔地区一次性打火机不容易打燃火，其主要原因是空气稀薄，大气压高D . 汽车在行驶过程中车窗打开时，遮阳的窗帘总是往外飘，因为窗内空气流速大，压强小二、 填空题 (共5题；共10分)13. （2分）今年中国男足在陕西举行的世界杯亚洲区预选赛中，2比0击败卡塔尔队晋级12强.球员争顶后顶出的球在上升过程中受到_（选填“平衡力”或“非平衡力”）作用，足球最后会落回地面是因为受到_的作用.14. （2分）在行驶的火车车厢中，挂在行李架上的小包突然向前摆动，说明火车正在_行驶；若小包突然向右摆动，说明火车正在向_转弯.（填左或者右） 15. （2分）某同学喝矿泉水时发现一些有关物理的现象并进行探究：发现瓶盖上有一道道条纹，其目的是用手拧开瓶盖时能_（填“增大”、“减小”）摩擦喝完后他让空矿泉水瓶平躺在课桌面上，分别用力F1和F2沿水平方向推瓶子，发现沿F1方向推瓶子，瓶子很容易动起来，这是因为_ 16. （2分）如图所示，圆柱形容器中盛有适量的水，现把不吸水的长方体物块A放入容器中，已知A的密度为0.6103kg/m3 ， 高为15cm，底面积是容器底面积的三分之一，则物块A静止时浸入水中的深度为_cm，水对容器底部产生的压强增加_Pa。17. （2分）甲、乙两个完全相同的密闭圆台形容器，一正一反放置在同水平桌面上，装有质量相等、深度相同的不同液体，如图所示。桌面受到甲、乙两容器的压力分别为F甲和F乙 ， 两容器底部受到液体的压强分别为p1和p2 ， 则F甲_F乙 ， p1_p2（填“大于”、“小于”或“等于”）。三、 综合题 (共3题；共32分)18. （2分）质量2.5kg的物体被200N的水平压力压在竖直墙上静止，如图所示此时物体对墙的压力是_N；若将水平力减小为150N时，物体恰好沿墙壁匀速下滑，则此物体受到的摩擦力是_N 19. （15分）在提倡“低碳生活”的今天，自行车成为人们“绿色出行”的首选工具，越来越多的年轻人喜欢自行车运动质量为40kg小明为了响应号召，每天都坚持骑自行车上学自行车的相关数据如表g取10N/kg，试求： 自行车净重200N单轮与地面接触的面积50cm2轮胎承受的最大气压2.0l05Pa车轮直径0.61m匀速行驶过程中的总阻力总重力的0.05倍（1）匀速行驶时，小明对自行车的动力为多大？ （2）小明行驶过程中，车轮对地面的压强是多大？ （3）小明骑行过程中能载的货物最多是多少？ 20. （15分）水平放置的平底柱形容器A重5N，底面积是200cm2 ， 内装有一些水，不吸水的正方体木块B重6N，边长为10cm，被一体积可疑忽略的细线拉住固定在容器底部，如图所示，拉至的细线长为L=5cm受到拉力为1N，（g取10N/kg，水=1.0103kg/m3），求： （1）木块B受到的浮力是多大？ （2）容器底部受到水的压强是多大？ （3）容器对桌面的压强是多大？ 四、 实验题 (共3题；共15分)21. （6分）小宇骑车发现，不踩踏脚板，车也能滑行一段距离，他在不同的路面上多次尝试后猜想：车滑行的距离可能与路面的粗糙程度和速度有关。为探究其中的奥秘，他在水平桌面上搭成一斜面，用小球做实验，并用毛巾、棉布、木板等改变水平桌面的粗糙程。（1）为了探究小球在水平面上的滑行距离与速度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面的_（选填：“同一”或“不同”）高度处释放，比较小球在_（选填：“同一”或“不同”）粗糙面上滑行的路程。 （2）为探究小球滑行距离与水平面粗糙程度的关系：小宇应先后三次将小球从斜面上的_（选填：“同一”或“不同”）高度处释放；小宇认为，通过进一步推理可以得出结论：运动的物体如果不受阻力作用，物体将_。 （3）在上述（2）的三次实验中，若小球克服毛巾的摩擦力做的功为W1 ， 小球克服木板的摩擦力做的功为W2 ， 则W1_W2 （选填“”、“”或“=”） （4）为了模拟研究汽车超速带来的安全隐患，小宇同学又设计了如图乙所示的探究实验：将A、B两个小球先后从同一装置，高分别为hA、hB的位置滚下（mAmB ， hAhB），推动小木块运动一段距离后静止。同组的小红认为他这样设计实验得出的结论有问题，理由是：_。 22. （5分）在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中：（1）小明设计了如图所示的实验方案，将物体A置于水平木板上，用弹簧测力计沿水平方向拉动，使其做_运动，这时滑动摩擦力等于弹簧测力计拉力的大小（2）通过下面的甲图和乙图实验得到了正确的结论下列各种现象中，利用了该实验结论的是 （选填字母）A . 汽车在结冰的路面行驶时，在车轮上缠绕铁链B . 用力压住橡皮，擦去写错的字C . 移动很重的石块时，在地上铺设滚木（3）小明发现有块质量均匀分布、正反面相同的长方形木板，以中线MN为界，对比观察左右两部分，发现粗糙程度可能不一样，哪一侧更粗糙？小明继续进行了研究：将滑块放在木板上，通过细线和固定的测力计相连，如图丙，水平向右拉动木板，待示数稳定时，记下滑块经过左、右两部分时测力计的示数F左和F右 ， 若F左F右 ， 则木板的_侧更粗糙，实验时_（选填“需要”或“不需要”）匀速拉动木板23. （4分）某实验小组的同学在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，将两端开口的玻璃管下端扎上橡皮薄膜，竖直插入水中不同深度，观察到橡皮薄膜均向上凸起，实验现象如图1，2所示 （1）观察图1和2所示的实验现象，他们猜想：液体内部的压强可能与_有关 （2）为了验证猜想，他们用仪器测出不同深度处水的压强p，并将相关实验数据记录在表二中 表二 水 密度为1.0103kg/m3实验序号深度h（cm）液体压强p（Pa）1550021010003151500表三*密度为*实验序号深度h（cm）液体压强p（Pa）4*5*6*分析比较实验序号1与2与3的数据及相关条件，小明得出初步结论：水内部的压强与水的深度成正比；小华得出初步结论：同种液体内部，液体压强与液体深度成正比分析上述实验过程和相关条件，_得出的初步结论更合理些（选填“小明”或“小华”）实验1、2、3中都是在水中进行的，这是为了使三次实验时液体的密度相同，这种实验方法叫_（3）小红还要继续研究液体内部压强与液体种类的关系，为此还需要：_为了和表二获取的实验数据作比较，她设计了记录表三，请将表三内的空格填写完整 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共10分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、三、 综合题 (共3题；共32分)18-1、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、四、 实验题 (共3题；共15分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、