2019-2020学年浙教版科学九年级上学期期末考试模拟卷D卷.doc

2019-2020学年浙教版科学九年级上学期期末考试模拟卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共30分)1. （2分）小明想探究某种未知金属的种类，用磁铁去靠近时发现金属被吸引，则该金属有可能是（ ）A . 铜B . 铁C . 铝D . 银2. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ）A . 稀释浓硫酸B . 从a处通气收集O2C . 测定溶液的pHD . 加热液体3. （2分）若要鉴定某无色溶液是否是稀硫酸，应选用的试剂是（ ） A . 氯化钡溶液B . 氯化钡溶液和稀硝酸C . 氯化钡溶液和无色酚酞试液D . 紫色石蕊试液、氯化钡溶液和稀硝酸4. （2分）向盛有酚酞和NaOH溶液的烧杯中滴加稀硫酸，直至液体呈无色。为探究反应后溶液中溶质的组成，所选试剂不正确的是（ ） A . 稀盐酸B . 锌粒C . 碳酸钠溶液D . 紫色石蕊溶液5. （2分）A、B、C三种金属，它们与有关溶液的反应可用如下化学方程式表示：A+BSO4=ASO4+B C+H2SO4=CSO4+H2C+BSO4=CSO4+B A+H2SO4不反应则A、B、C三种金属的活动性顺序是（ ）A . ABCB . ACBC . CBAD . CAB6. （2分）在pH=1的无色溶液中能大量共存的离子组是（ ） A . NH4+、Mg2+、Cl、Zn2+B . K+、Ba2+、OH、NO3C . Mg2+、Cu2+、Cl、SO42D . Na+、Cl、Ba2+、SO427. （2分）“柴、米、油、盐”是厨房常备用品，其主要成分属于无机物的是（ ） A . 柴（纤维素）B . 米（淀粉）C . 油（脂肪）D . 盐（氯化钠）8. （2分）荣获“浙江省最美生态景观”荣誉称号的开化钱江源国家森林公园内，瀑飞潭碧，林茂树古，下列选项中属于一个种群的是（ ） A . 该森林公园内全部鸟B . 该森林公园内全部鲤鱼C . 该松林公园内全部蝌蚪D . 该森林公园内全部树木9. （2分）如图所示是一种家庭电路带指示灯的按键开关的电路图。使用时发现，当开关断开时，照明灯甲熄灭，指示灯乙发出微光（便于夜晚找到开关）；当开关闭合时，只有照明灯甲正常发光。据此可以判断（ ）A . 甲灯的额定功率一定小于乙灯的额定功率B . 甲灯的电阻一定远大于乙灯的电阻C . 开关断开时，通过乙灯的电流大于通过甲灯的电流D . 甲灯的电阻一定远小于乙灯的电阻10. （2分）夏天，人们喜欢到海边度假。白天，海风拂面，带来丝丝凉意，夜间却不会很凉。而沙漠的夏天昼夜温差可达50。对这种现象的解释，正确的是（ ）A . 太阳照射沙漠地区的时间较长B . 海边有风而沙漠地区可能没有C . 海水的比热容比沙石的比热容大D . 太阳直射沙漠地区，斜射海边11. （2分）某同学将同一小球以相同大小的速度按如图两种方法抛掷小球。甲图是竖直上抛，乙图是以一定的角度斜抛小球。忽略运动过程中所受的空气阻力。正确的是（ ） A . 甲图中小球到达的水平高度等于乙图中小球的水平高度。B . 甲图中小球到达地面时的速度大于乙图中小球的速度C . 如乙图中小球到达最高点时突然不受重力，该小球将水平向右匀速直线运动D . 若将两球的质量增大，则两球到达地面时的速度都将比原来的大12. （2分）母亲节要到了，为了给妈妈一个惊喜，小泽为妈妈准备了一份午餐：米饭、红烧肉、炖排骨你认为还应该加上哪种食物，使营养更均衡（ ）A . 牛奶B . 小米饭C . 红烧肉D . 素炒芹菜13. （2分）根据下面的曲线图，判断正确的一项是（ ）A . 如图是某人在饭前、饭后血糖含量的变化曲线，引起CD段快速下降的激素是胰岛素B . 图中如果曲线代表二氧化碳的变化，则血管B表示组织细胞间的毛细血管C . 如图是某人在一次平静呼吸中肺内气压的变化曲线，AB段表示肺完成一次呼气过程D . 如图是三种营养物质在消化道各部位被消化的程度，Z曲线表示蛋白质的消化过程14. （2分）果酒放久了易产生沉淀，如果加入蛋白酶就可使沉淀消失，而加入其他酶则无济于事。这一事实说明（ ） A . 酶是一种蛋白质B . 酶的催化效率高C . 酶的催化受环境的影响D . 酶具有专一性15. （2分）（2013嘉兴）科学家到一些边远山村调查各种心血管疾病以及糖尿病等现代慢性病的发病情况，发现当地人的发病率比较低，分析他们的膳食结构，村民们吃的植物性食物较多，尤其是各种蔬菜，由此推断，食物中哪种营养素可能对预防心血管疾病的发生具有重要作用（ ）A . 糖类B . 蛋白质C . 纤维素D . 无机盐二、 填空题 (共9题；共27分)16. （2分）为了测定硫酸铵和氯化铵混合物中氯化铵的质量分数，甲、乙两位同学按下图所示的实验步骤进行实验： （1）实验时，甲同学使用硝酸银溶液作试剂A，乙同学选用氯化钡溶液作试剂A。其中所选择的试剂A不合理的是_ _同学。 （2）以下都是指正确使用试剂A时进行的实验： 为进行称量、溶解、反应、过滤、洗涤沉淀的各项操作。简述判断沉淀B是否洗净的方法_。若过滤所得沉淀未经洗涤即烘干称重，测得结果将_(填“偏高”、“偏低”、“不变”)。17. （8分）下列为消化系统组成及部分器官示意图，请据图回答问题：（1）消化食物的主要器官是图甲中的_，因为它里面有图乙中_分泌的_，_分泌的_，以及其自身腺体分泌的_等三种消化液（2）某人经常感到腹腔的右上部疼痛，经检查确定是图乙器官之一发生了病变，你认为最有可能的是_，那么_物质的消化将受到影响（3）在消化道内，淀粉、蛋白质、脂肪消化的起始器官分别是图甲中_、_和_这三种营养物质在_中都可以被消化（4）消化后的营养成分主要在图甲中的_处被吸收，这里的内表面有许多环形的_和_，适于营养物质的吸收18. （2分）酶对生理活动中的化学变化具有催化作用，如唾液淀粉酶能催化淀粉转化为麦芽糖但酶的催化效率受温度、酸碱度和激活剂等因素的影响资料显示：、凡是能提高酶活性的物质都称为激活剂、钠离子（Na+）对唾液淀粉酶的活性无影响为了探究氯离子（Cl）是否为唾液淀粉酶的一种激活剂，小科利用蒸馏水、0.5%淀粉溶液、稀释的唾液、0.5%氯化钠溶液、碘液等材料进行实验请你完成相应的实验设计【实验设计】实验操作设计要求（1）步骤一：取2支洁净的试管标为A、B，在各试管中分别加入0.5%淀粉溶液2毫升和1滴碘液；向A试管加入1毫升蒸馏水和1毫升唾液；向B试管加入_设置对照实验（2）步骤二：_控制实验条件（3）步骤三：观察颜色变化若观察到_则说明氯离子是唾液淀粉酶的一种激活剂获取实验证据19. （2分）工业用盐酸由于含杂质而呈黄色，经测定某工业用盐酸中含H+、Fe3+和Cl ， 且H+与Fe3+的个数比为5:1，其中含Fe3+和Cl的个数比为_，用工业盐酸可清除铁锈，这一变化的化学方程式为 _. 20. （3分）血液从心脏输送到身体各部分去的血管叫_；把血液从身体各部队各部分输送回心脏的血管叫_；毛细血管是连通最小的_和_之间的血管。21. （3分）如图所示，甲、乙、丙、丁分别表示汽油机的四个冲程，请你按正确的顺序进行排列_；若该汽油机活塞1s内对外做功30次，则该汽油机的飞轮转速为_转/分。22. （3分）因地球环境破坏，全球气候普遍变得恶劣，今年夏天印度某些区域异常狂热，气温高达50，道路开始融化，图中所示，太阳暴晒后的路面材料温度急升，材料内能_（选填“增大”、“减小”或“不变”），这是通过_方式（选填“热传递”或“做功”）改变了材料的内能23. （2分）用手将一重为G的铁球缓慢放在一弹簧上，放手后，铁球从A位置开始向下运动，到达B位置速度达到最大，到达C位置小球的速度变为零。已知AC间的高度差为h，则从A位置到C位置铁球的重力做功是_。24. （2分）图中表示的是几种常见物质的转化关系（部分反应物、生成物及反应条件省略），已知C为生活中不可缺少的调味品，F为某种建筑材料的主要成分，请回答以下问题：（1）写出E的化学式_；（2）写出F和B反应的化学方程式_；（3）写出D和I的溶液反应的现象_三、 实验探究题 (共5题；共26分)25. （7分）实验小组同学向盛有2ml稀硫酸的试管中加入2ml氢氧化钠溶液，未观察到明显现象。【提出问题】两者是否发生了化学反应？（1）【实验探究】将盛有上述实验混合液的试管标为，如图甲。小华：测得实验所用稀硫酸的pH7，试管中溶液pH7。于是得出结论：_ 。小敏：取两支试管，编号为和，分别加入稀硫酸和试管中溶液各2ml，逐滴滴加Na2CO3溶液至过量，实验过程与现象如图乙，由此他得出了与小华一样的实验结论。（2）【反思评价】小军认为小敏在实验设计中存在不够严密的地方，请帮他指出：_ 。（3）【交流讨论】试管中的溶液中有哪些溶质？同学们分析了两位同学的实验过程，一致认为没有H2SO4 ， 其理由是_ 。在此基础上，同学们提出了二种推理：推理1：含有Na2SO4、Na2CO3和NaOH推理2：含有Na2SO4、Na2CO3正确的是推理_(选填“1”或“2”）。26. （3分）某学习小组对课本中“食盐常用于制氯气、烧碱”的内容产生兴趣。在老师的指导下，用自制的实验装置（主体部分如图所示）进行电解饱和食盐水制取氢氧化钠的实验。一段时间后，关闭电源，从 K处导出一定量的溶液作为待测液进行如下探究。老师提示：电解饱和食盐水的化学方程式：2NaCl+2H2O 2NaOH+H2+Cl2忽略其他可能发生的反应对本实验的影响。探究活动：测定待测液中氢氧化钠的质量分数资料摘要：氢氧化钠与氯化镁在溶液中发生反应：2NaOH+MgCl2=Mg(OH)2+2NaCl学习小组同学按如图所示的实验步骤进行实验：（1）步骤加入的氯化镁溶液必须足量，其目的是_。滴加一定量氯化镁溶液后，判断所加氯化镁溶液是否足量的具体操作：静置，_（写出实验步骤、现象和结论）。（2）利用沉淀物的质量计算氢氧化钠的质量分数，若缺少步骤的操作，所测定氢氧化钠的质量分数将_（选填“偏大”、“偏小”或“没影响”）。27. （6分）小丽同学建立了微型化学实验室，她收集的物质有：镁条 氧化镁 氢氧化钠 小苏打 醋酸 葡萄糖等，回答下列问题： （1）其中属于碱的物质是_（填化学式）。 （2）不同类别物质间存在一定关系镁、氧化镁和醋酸之间的变化关系如图所示（“”表示相连的两种物质能发生反应，“”表示某种物质可转化为另一种物质）。则 甲物质是_（填名称）；写出“乙丙”反应的化学方程式_。28. （8分）下面是小宇同学在实验室中研究电流产生的热量和哪些因素有关的实验过程记录，有不完整的地方，请你帮他填写完整（1）课题：研究电流产生的热量与哪些因素有关装置及原理我们组的同学组装了如图所示的实验装置，在两个相同的烧瓶中装满煤油，瓶中各放一根电阻丝，甲瓶中电阻丝的电阻比乙瓶中的大通电后电流通过电阻丝产生热量使煤油的温度升高，体积膨胀，煤油上升的高度越_实验过程：接通电路一段时间，比较两瓶中的煤油哪个上升得高，实验结果是：_瓶中的煤油上升得高这表明，串联时的电阻越大，产生的热量越_在两玻璃管中的液柱降回原来的高度后，调节滑动变阻器，加大电流，重做上述实验，通电时间与前次相同在两次实验中，比较甲瓶（或乙瓶）中的煤油哪次上升得高实验结果：在第二次实验中，瓶中煤油上升得较第一次的_ 这表明，同一电阻，电流越大，电流产生的热量越_实验表明：通电时间越长，瓶中煤油上升得越高，电流产生的热量越_我们小组的同学一起对实验现象进行归纳分析，找到了电流产生热量的多少和_因素有关（2）应用：有许多家用电器的工作原理即为焦耳定律，请举两个例子_29. （2分）某兴趣小组在学习酶的知识后，又开展了酶专一性的实验研究。【查阅资料】材料一：淀粉和蔗糖都是大分子非还原性糖类美，在相关的催化作用下被分解成葡萄糖。材料二：葡萄糖属于还原性糖，它遇斐林试剂显砖缸色。【实验器材】1淀粉溶液，1蔗糖溶液，淀粉酶溶液，蔗糖酶溶液，斐林试剂、若干试管等。【实验过程】取两支相同试管，编号为甲、乙；实验分组及所加试液如下表一：实验现象：甲、乙试管内均显红色。【反思交流】有同学认为比较甲、乙两组实验，还不能证明酶具有专一性，理由是_。【方案完善】为补充证据，请你结合反思交流完成下列实验步骤的设计，并预测实验结果。另取两支相同试管，编号为丙、丁；实验分组如表二，请在表格中填写出应加试剂的种类及用量；预期实验现象：_。【讨论分折】通过比较_两组实验，说明淀粉只能化淀粉分解成糖。四、 解答题 (共6题；共52分)30. （7分）如图表示NaCl、Na2CO3、AgNO3、BaCl2、HCl五种溶液之间的部分反应关系，线条相连的溶液之间可以发生化学反应。（1）图中还缺少一条连线，此线应连在 两溶液之间（填字母）。（2）E是溶液。（3）A和B反应有气体生成，则C是 溶液。31. （4分）下图是人体血液循环模式图，据图分析作答：（1）某同学体检时，尿液中检测到大分子蛋白质，医生对其体检结论可能是_发生病变。（2）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最终到达肺部的途径_。（3）在人体的消化系统中，小肠起着重要作用。下列结构中与小肠的吸收功能有关的是_（填编号）。小肠粘膜有皱襞和小肠绒毛 小肠绒毛内有毛细血管和毛细淋巴管小肠绒毛壁薄，上有微绒毛 小肠内有肠腺，能分泌多种消化酶32. （12分）某化学兴趣小组为测定某有机物（含C、H、O三种元素）中各元素的质量比，用下图实验装置（部分夹持装置略去）进行探究。提示：装置C中发生的反应为2Na2O2+2CO2=2Na2CO3+O2实验数据：（下表）读数反应前质量/g反应后质量/g电子天平a217.0222.4电子天平b150.0158.4请计算该有机物中各元素的质量比（写出计算过程）。33. （11分）如图所示，质量不计的轻板AB可绕转轴O在竖直面内转动，OA=0.4m，OB=1.6m.地面上质量为15kg、横截面积为0.3m2的圆柱体通过绳子与A端相连。现有大小不计、重为50N的物体在水平拉力F=10N的作用下，以速度V=0.2m/s从O点沿板面向右作匀速直线运动。求： （1）物体开始运动前，圆柱体对地面的压强； （2）物体在板面上运动的时间； （3）物体在板面上运动过程中，拉力F做功的功率 34. （15分）在“测量滑轮组的机械效率”实验中，小丽用同一滑轮组提升不同的物体，如图甲、乙所示，实验数据记录如下： 实验次数物体重力/N提升高度/m拉力/N绳端移动的距离/m机械效率130.12.00.350%260.10.3（1）实验中要竖直向上_拉动弹簧测力计，使物体升高 （2）图乙中弹簧测力计的示数为_N （3）如图丙所示，将滑轮组换一种绕绳方法，不计摩擦及绳重，提升相同的物体时，滑轮组的机械效率_（选填“变大”、“不变”或“变小”）。 35. （3分）中和反应是放热反应吗？三位同学为探究此问题进行了下列实验：（1）甲同学取10毫升 10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如图甲所示。本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是_。 （2）乙同学按图乙装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是_。 （3）丙同学按图丙实验，可以根据_现象也能证明中和反应是放热的。 第 21 页 共 21 页参考答案一、 单选题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共27分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、24-2、24-3、三、 实验探究题 (共5题；共26分)25-1、25-2、25-3、26-1、26-2、27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、四、 解答题 (共6题；共52分)30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、35-1、35-2、35-3、