教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷(23).doc

教科版2019-2020学年八年级上学期物理期中考试试卷（II ）卷(23)一、 单选题 (共15题；共31分)1. （2分）如图所示为音叉共鸣实验:两个频率相同的音叉,用橡皮槌敲击其中一个音叉，另一个未被敲击的音叉也会发出声音。此现象可以说明（ ） A . 声音能够传递能量B . 声音传播不需要介质C . 声音传播不需要时间D . 物体不振动也可产生声音2. （2分）关于光现象，下列说法错误的是（ ） A . 由于紫外线有荧光效应，常常用紫外线来鉴别真伪B . 电视机遥控器通过红外线遥控电视C . 看到河水变浅，是因为光发生了折射现象D . 光在同种介质中一定沿直线传播3. （2分）宿迁文明二十条中第七条是“公共场所不大声喧哗”，其中“大声”是指声音的（ ） A . 频率B . 响度C . 音调D . 音色4. （2分）下列事例中，能使蒸发变慢的措施是（ ）A . 将水果用保鲜膜包好后再放入冰箱的冷藏室内B . 用电热吹风机将头发吹干C . 将湿衣服晾到向阳、通风的地方D . 用扫帚把洒在地面上的水向周围扫开5. （2分）（2015扬州）下列各种自然现象的形成，属于液化现象的是（ ）A . 雪B . 露C . 霜D . 冰6. （2分）放映电影用的银幕（ ） A . 表面是光滑的，为了使光发生镜面反射B . 表面是粗糙的，为了使光很容易被银幕吸收C . 表面是粗糙的，为了使光生发漫反射D . 上面的几种说法均错7. （2分）下列图象中，正确的是（ ） A . 匀速直线运动B . 非晶体的凝固C . 晶体的熔化D . 重力与质量的关系8. （2分）下列有关自然现象形成的说法，错误的是（ ）A . 雾是由水蒸气遇冷液化而形成的B . 霜是由水蒸气遇冷凝华而形成的C . 屋檐下的冰锥是由水凝固而形成的D . 南极的空气很湿润是因为冰可以汽化为水蒸气9. （2分）下列事例中，属于红外线应用的是（ ） A . 医院、饭店常用的灭菌灯B . 电视机遥控器C . 验钞机D . 医生用B超检查身体10. （2分）（2016泰安）乘坐汽车旅行有许多物理知识，下列说法正确的是（ ）A . 汽车行驶时，打开车窗，窗帘总是往外飘是因为窗外空气流速大、压强大B . 汽油机在“做功冲程”中将机械能转化为内能C . 乘客系好安全带是为了防止惯性带来危害D . 汽车的观后镜利用了光的折射11. （2分）在“装满水的杯子里还能放回形针”的活动中，老师要求同学们针对这一现象，提出一个问题下面是四位同学的发言，其中较有价值且可探究的问题是（ ）A . 装满水的杯子里为什么还能放回形针？B . 装满水的杯子里还能放多少回形针？C . 装满水的杯子里还能放回形针吗？D . 装满水的杯子里能放回形针的数量与杯子的形状、大小及材料有什么关系？12. （2分）中华民族有着悠久的文化历史，流传着许多朗朗上口、生动形象的诗句，在我们鉴赏这些优美诗句的同时常常能体会出其中蕴含的物理知识.对下列几种现象的解释不正确的是（ ） A . “湖光映彩霞”光的反射现象B . “潭清疑水浅”光的折射现象C . “风吹草低现牛羊“光的直线传播D . “群峰倒影山浮水，无山无水不入神”，“倒影”是由于光的直线传播现象形成的.13. （2分）17-18世纪，由于生产的需要和力学、热学的发展，促进了蒸汽机的研制和改进，解决了机械的动力问题.人类从此由手工业生产走向大规模机器生产，交通运输业也发生了根本变革，人类进入了（ ） A . “电气时代”B . “蒸汽时代”C . “信息化时代”D . “智能化时代”14. （2分）有一台光电控制液面高度的仪器，它通过光束射在液面上的反射光线打到电光屏（能将光信号转化为电信号进行处理）上来显示液面的高度，然后通过装置调节液面的高度如图所示的光路图，电光屏上的光点由s1移到s2时，表示液面的高度（ ） A . 上升B . 下降C . 不变D . 不确定15. （3分）（2016西宁）小冬在表演二胡时，用弓拉动琴弦，使琴弦_而发声；小冬不断用手指去控制琴弦长度，这样做的目的是为了改变声音的_；二胡的声音是通过_传播到我们的耳中的二、 填空题 (共8题；共20分)16. （2分）我们在打电话时能听出是妈妈的声音，这是根据乐音三要素中的_来判断的；如果把正在发声的闹钟放在真空罩里，我们就听不到闹钟的声音了，这是因为_ 17. （4分）“中国好声音”比赛现场，吉他手弹奏电吉他时不断用手指去控制琴弦的长度，这样做的目的是为了改变声音的_，琴声是通过_传播到现场观众耳中的，观众在听音乐时都要把手机关机或把铃声调成振动，目的是为了在_减弱噪声.细心的观众会发现很多剧院的四壁都做得凹凸不平或采用蜂窝状的材料，这样做的目的是_（选填“减弱”或“增强”）对声波的吸收. 18. （4分）小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_为参照物的小明想测动车的速度，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，小明从上桥到离开桥，小明通过大桥的时间是20s，则动车速度是_ms，已知车长150m，则动车全部通过大桥所行驶的路程是_m，所需要的时间是_S 19. （2分）如图所示的冬捕场景中，被捕上来的鱼过一会儿表面上会结出一层薄薄的冰，这一现象称为_捕鱼人的发须上会出现白白的粉末，这一现象称为_（均填物态变化名称） 20. （2分）如图所示，是2个QQ表情图，甲图表示在_处控制噪声，乙图说明_可以使物体发生形变 21. （2分）如图所示的体温计的示数为_所测铅笔的长度为_cm22. （2分）红色三角梅在阳光下十分鲜艳，它反射了太阳光中的_色光；若只被蓝光照射，该三角梅看起来是_色的。23. （2分）魔术是深受同学们喜爱的节目，其中包含着许多科学原理。如图甲是某同学自制的一只魔术箱，表演时他将开口的方形空箱面展示给观众，把纸币从空箱顶端的投币口投入，结果纸币“不翼而飞”。原来魔术箱中有一块平面镜（如图乙），它与箱底的夹角为_度，使观众觉得箱子里没有东西。观众不能看见平面镜后面的纸币是因为光具有沿_传播的性质。三、 实验题 (共9题；共51分)24. （4分）小华学习了有关声音的知识后，对材料的隔音性能很感兴趣，于是他设计了如下实验进行探究，请阅读并回答下列问题实验步骤：先搜集各种材料，如衣服、报纸、平装书、塑料袋、袜子；把闹钟放到一个鞋盒里，将衣服盖在鞋盒上方，然后逐渐远离盒子直到听不见滴答声，记下此时人离盒子的距离；分别将各种材料盖在鞋盒上方，重复以上实验，得到下表的数据：材 料衣服报纸平装书塑料袋袜子听不见滴答声的实际距离/m2.12.83.75.21.2回答问题：（1）小华设计的实验利用了离声源越远，听到声音的响度越_（选填“大”或“小”）的原理（2）根据小华所得数据可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能_（选填“好”或“差”），其原因是粗糙材料吸收声音的性能要比平滑材料_（选填“强”或“弱”）（3）实验中他还应做到那些步骤能使结论更可靠？_25. （2分）水深12米，江边的山峰最高处距江面110米，映在平静的江水中山峰的倒影是_像（填”实”或“虚”），该山峰的最高处与倒影的最低处相距_米26. （7分）某物理兴趣小组学生在学习了电学知识以后，做了一项科学探究。即探究“苹果电池的电压大小U与电极插入苹果的深度h的关系”。在苹果中插入铜片和锌片，就能自制成为一个苹果电池，铜片是电池的正电极，锌片是负电极。那么，苹果电池的电压大小与电极插入苹果的深度有怎样的关系呢？该实验小组用如图所示的实验器材对该问题进行探究。（1）实验时，应保持其它条件不变，只改变_； （2）小组同学测得的实验数据如表，当深度为5cm时，电压表示数如图所示，请将电压值填入下表的空格中_；（3）分析表格中的数据，你能得到的实验结论是：_； （4）科学猜想：苹果电池的电压大小还可能与_有关； （5）如果实验前不知道苹果电池的正负极，可以使用_（填一种实验器材）来判断； （6）如果把如图中实物图用导线连接成电路图_，该电路属于_（选填“串联电路”、“并联电路”、“最简单电路”或“检测电路”）。 27. （9分）声音传播的速度和温度有关，表是空气中声速随温度变化的数据 （1）请你在如图所示的坐标中作出声速和温度关系的图象； （2）请你根据所作图象找出温度为25时声速为_m/s （3）若某人站在两边平行的峭壁间的山谷中放一枪，在 0.3s 和 0.7s 后听到前后两次回声，若当时的空气温度为0，则此峡谷之间的宽度为_ A . 165mB . 198mC . 231mD . 330m（4）当飞机的飞行速度接近周围的声速时会受到相当大的阻力上世纪中期，人们就尝试进行超音速飞行在飞机速度有限的情况下，在_（高温下/低温下）试验更容易成功 28. （7分）在“观察水的沸腾的实验”中，小明的实验记录表格如下： 时间（分）012345678温度（）909294969899999699（1）观察到当水沸腾时，水中形成大量的气泡上升到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中从实验可得出，液体在沸腾过程中要_热，但温度_ （2）从记录的数据看出，在第_分钟记录的数据是明显错误的 （3）由表可知，加热了_分钟水开始沸腾，水的沸点是_ （4）小丽观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图（a）、（b）所示，则_图是水沸腾前的情况，图_是水沸腾时的情况 29. （4分）保留水分是蔬菜和水果保鲜的一个方面，为了探究影响蔬菜和水果水分散失快慢的因素，小军同学作出了以下猜想：猜想：与蔬菜所处环境的温度有关猜想：与蔬菜的表面积有关猜想：与蔬菜的表面空气的流动速度有关.为了检验上述的猜想是否正确，小军按下图进行了四次实验（实验器材除B中有未剖开的胡萝卜，其余的均已剖开）（1）这四次实验中，实验_可验证猜想是正确的，D的验证猜想是_. （2）小军的实验可得出的结论是：_. （3）通过实验，使我们认识到，生活中要使蔬菜保鲜，正确的做法是 ：_. 30. （9分）俗话说“坐井观天，所见甚小.”为了说明井底之蛙观察井外范围的大小与井深的关系，甲、乙同学都用画示意图比较的方法来说明，分别如图甲和图乙所示.（1）请在甲图（a）中代表光线的直线上标出箭头以表示光的传播方向.（注意：只要标出一条光线的方向即可） （2）在你看来，他们所画的图_ _. A . 都正确B . 都不正确C . 甲正确，乙不正确D . 乙正确，甲不正确（3）根据他们所运用的方法，你在评价他们的示意图画得是否正确时，主要是看 . A . 画图是否认真B . 图上是否全面正确地反映了应该控制的变量C . 画图时所运用的物理知识是否正确31. （6分）硬纸板在“探究光的反射规律”的实验中，如图所示，平面镜M放在平板上，E，F是两块粘接起来的硬纸板，可绕垂直镜面的接缝ON转动。（1）本实验硬纸板的作用是：_ ； （2）将有反射光线的硬纸板F向_，观察在硬纸板F上是否还能看到反射光线_，这样做的探究目的是：_； （3）若沿BO向平面镜射入新的入射光线，则反射光线笔沿_方向反射出，这说明：_。 32. （3分）小红同学利用如图所示的实验装置来探究“平面镜成像的特点”。（1）实验中选取两只完全相同的蜡烛，是为了比较像和物的_关系。 （2）实验中若移开与像完全重合的蜡烛B ， 用光屏放在像的位置，不透过玻璃板，直接观察光屏，看不到蜡烛A的像，说明平面镜成的_像。 （3）小红正对玻璃板，为了让她右边的同学也能够看见蜡烛A的像，她只将玻璃板向右平移，则蜡烛A的像的位置_。 四、 作图题 (共1题；共5分)33. （5分）在如图中，AO、BO为点光源S射向平面镜的两条入射光线，请在图中标出点光源S和像S的位置并画出光路图。 第 16 页 共 16 页参考答案一、 单选题 (共15题；共31分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共8题；共20分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、三、 实验题 (共9题；共51分)24-1、24-2、24-3、25-1、26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、26-6、27-1、27-2、27-3、27-4、28-1、28-2、28-3、28-4、29-1、29-2、29-3、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、31-3、32-1、32-2、32-3、四、 作图题 (共1题；共5分)33-1、