人教版九年级上学期第二次段考化学试卷B卷.doc

人教版九年级上学期第二次段考化学试卷B卷一、 选择题 (共15题；共30分)1. （2分）温室效应、酸雨、臭氧层衰竭，是当今世界三大环境问题，其中造成温室效应的主要气体是（ ） A . CO2B . SO2C . NO2D . CO2. （2分）化学上常用元素符号左下角的数字表示原子的质子数，左上角的数字表示原子的中子数与质子数之和，如613C表示核内有6个质子和7个中子的碳原子。下列关于53131I和53127I的说法中错误的是（ ）A . 各一个原子相比较，中子数相同B . 属于同种元素C . 各一个原子相比较，核外电子数相同D . 各一个原子相比较，质子数相同3. （2分）下列叙述I和II都正确且有因果关系的是（ ） 选项叙述叙述A碳具有还原性焦炭可以还原四氧化三铁B分子之间有间隔浓氨水和浓盐酸接近时“空中生烟”C人体碘元素摄入量不足易患有骨质疏松症D二氧化碳支持燃烧二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊A . AB . BC . CD . D4. （2分）关于反应C+2H2SO4（浓） CO2+2X+2H2O，下列分析错误的是（ ） A . 该反应说明了碳具有还原性B . X分子中原子的个数比为1：2C . 反应产生的气体排放在空气中，会造成空气污染D . 硫元素的化合价在化学反应前后没有改变5. （2分）市场上销售的高钙牛奶、补铁酱油、富硒康里的钙、铁、硒是指（ ）A . 离子B . 分子C . 原子D . 元素6. （2分）蜡烛燃烧的现象中，最能说明蜡烛燃烧是化学变化的本质的现象是（ ） A . 蜡烛燃烧时会发光、发热B . 蜡烛燃烧时有液体（烛泪）流下来C . 用一干冷烧杯罩在火焰上，烧杯内壁有水雾，迅速加入少量澄清石灰水，振荡，石灰水变浑浊D . 蜡烛越烧越短7. （2分）下列四种粒子的结构示意图中，表示Na+的是（ ） A . B . C . D . 8. （2分）下列实验不能达到实验目的的是（ ）A . 探究水的组成B . 探究化学反应是否遵循质量守恒定律C . 探究分子运动D . 探究二氧化锰能否加快过氧化氢分解9. （2分）右下图四位同学正在讨论某一个化学方程式表示的意义，他们所描述的化学方程式是（ ）A . S+O2SO2 B . 2CO+O22CO2C . 2H2+ O22H2OD . CH4+ 2O2CO2+2H2O10. （2分）化学中常常出现“1+12”的有趣现象，但也有例外，下列符合“1+1=2”的事实是（ ）A . 20，1L水与1L酒精混合后的体积等于2LB . 20，1g镁和1g稀硫酸充分反应后所得的溶液质量为2gC . 20，1g硫粉在1g氧气中完全燃烧后生成2g二氧化硫D . 20，1g硝酸钾饱和溶液中加入1g硝酸钾固体能得到2g硝酸钾溶液11. （2分）下列关于产生氧气方法的叙述中，错误的是（ ）A . 空气中的氧气主要来自于植物的光合作用B . 工业上用分离液态空气的方法制取氧气是分解反应C . 用含有氧元素的物质反应才有可能产生氧气D . 实验室常用加催化剂分解过氧化氢的方法制取氧气12. （2分）本市公共场所已全面实施禁烟。香烟烟雾中易与血红蛋白结合的物质是A . 水蒸气B . 二氧化碳C . 一氧化碳D . 二氧化硫13. （2分）下列着火情况下，相应灭火措施及其理由均正确的是（ ） 选项着火情况灭火措施理由A不慎将酒精灯内酒精洒在实验桌上燃烧起来用湿抹布扑盖隔绝空气，降低可燃物着火点B在寝室吸烟引起被褥燃烧迅速打开门窗并泼水通风透气，降低可燃物温度C歌厅因电线老化短路起火首先使用泡沫灭火器灭火，然后断开电源降低可燃物温度并隔绝空气D林区发生火灾砍倒附近树木开辟隔离带移走可燃物A . AB . BC . CD . D14. （2分）中考复习阶段，小轩同学梳理了以下知识：利用金属的化学性质可以区别不同金属的活动性强弱；催化剂一定能加快化学反应的速率；具有可燃性的气体有甲烷、氢气和氧气；燃烧需要同时满足三个条件，故破坏其中一个条件就可以灭火；微量元素是人体健康必不可少的，但补充微量元素也要适可而止；二氧化碳能灭火是因为不能燃烧也不能支持燃烧且密度比空气大，而用水灭火是因为可降低可燃物的着火点其中你认为合理的是（ ） A . B . C . D . 15. （2分）某同学为探究物质燃烧条件，设计并完成如图所示实验，根据如图所示的实验现象，下列对此实验的判断与认识中不正确的是（ ） A . 物质燃烧必须要与氧气（或空气）接触B . 物质燃烧温度必须要达到着火点C . 烧杯中热水的作用只起提高温度的作用D . 铜片上的白磷与红磷的着火点不同，则现象不同二、 填空题 (共5题；共31分)16. （7分）在学校的元旦联欢会上，小明表演了“水能生火”的魔术他向包有过氧化钠（Na2O2）粉末的脱脂棉上滴水，脱脂棉燃烧起来这是什么原因呢？请你和小明同学进行实验探究 【提出问题】过氧化钠与水反应生成了什么物质？为什么脱脂棉会燃烧？【猜想】可能有一种气体和另一种物质生成；反应过程中可能有能量变化【实验探究】设计了如图所示的装置进行探究实验一：探究反应后生成的气体是什么？（1）打开上图装置中分液漏斗的活塞，控制滴水的速度，观察到试管内有气泡产生，用带火星的木条靠近P处，木条复燃说明生成的气体是_ （2）实验中，还观察到伸入烧杯中的导管口有气泡冒出，请解释产生该现象的原因是_ 实验二：探究反应后生成的另一种物质是什么？小红猜想另一种物质可能是Na2CO3 ， 请你写出碳酸钠与盐酸反应的化学方程式：_为了证实小红的猜想，请你设计一个实验：证明生成物中有Na2CO3？实验步骤实验现象实验结论_小明认为不做上述实验也可以从理论上说明小红的猜想是错误的，请你说出小明的理由：_17. （10分）某学习小组在实验室用下列装置制取几种气体，请你与他们合作 （1）写出图中标有、的仪器名称：_，_ （2）用高锰酸钾制取氧气，选择上述装置中的A作为制取装置如果采用排水法收集氧气，应该与_装置连接，该反应的化学方程式为_ （3）实验室选用B（将长颈漏斗换成分液漏斗）和C装置可制取氧气，其反应药品应该是_和_，判断O2是否收集满的方法是_ （4）实验室制取二氧化碳，应该选择_装置和_装置连接，其化学反应化学方程式为_ 18. （3分）某天然矿泉水标签中有如下文字叙述：水质主要成分（mg/L）：钾离子：0.623.25，钠离子：18.7529.8，钙离子：17.826.2，氯离子：l4.230.8，硫酸根离子：41.670.2，碳酸氢根离子：l84261，碱性（1）小红用pH试纸测得该矿泉水的pH可能为_（填字母）；A.7.3 B.13 C.8 D.6（2）要鉴别矿泉水是硬还是软水，可用_（3）生产过程中，将矿泉水通过活性炭层，活性炭的作用是_19. （8分）实验室制取气体所需装置如下图所示请回答以下问题： （1）请写出图中仪器的名称：_；_ （2）实验室用A装置制氧气的化学方程式是_，试管口堵一团棉花的作用是_ （3）实验室里用锌粒和稀硫酸反应制取氢气，发生装置选择F，收集装选择G 与B装置相比，选用F作为氢气发生装置的主要优点是_；G装置若用于排水法收集氢气，瓶内先装满水，氢气应从_端（选填“a”或“b”）通入（4）制取二氧化碳气体可选用的发生装置是_（选填字母）；如用G装置收集二氧化碳时，检验气体收集满的方法是_；若制取二氧化碳8.8g，至少需要含碳酸钙多少克的石灰石（写出计算过程） 20. （3分）图中AE是操作化学常见的物质，已知A和E都可以作燃料，其中A是天然气的主要成分，请分析回答： （1）反应的化学方程式为_；（2）反应中的产物B通常用_检验；（3）E物质作燃料的优点是_（答一条即可）三、 探究题 (共1题；共3分)21. （3分）如下图所示，实验小组用微型实验装置“W”型玻璃管探究燃烧的条件。（1）a处反应的化学方程式为_。 （2）对比a、b处的实验现象，可知可燃物燃烧的条件之一是_。 （3）若验证可燃物燃烧的另一个条件，还需补充的实验操作是_。 第 12 页 共 12 页参考答案一、 选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共5题；共31分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、三、 探究题 (共1题；共3分)21-1、21-2、21-3、