沪教版中考化学一模试卷B卷 .doc

沪教版中考化学一模试卷B卷 一、 本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题的4个选项中 (共10题；共22分)1. （2分）下列有关水的说法中正确的是（ ） A . 青少年长期饮用纯净水有利于身体健康B . 活性炭吸附水中的色素和异味时发生化学变化C . 电解水的实验说明水是由氢原子和氧原子构成的D . 天然水经沉淀、过滤、吸附和消毒后通常还是硬水2. （2分）2015年世界水日的主题是“水与可持续发展”下列关于水的说法正确的是（ ）A . 水能溶解所有物质B . 水资源丰富，不用节约用水C . 电解时所生成氢气和氧气的质量比为2：1D . 水中的异味和色素可用活性炭除去3. （2分）下列食品中富含维生素C的是（ ） A . 猪肉B . 鲫鱼C . 鸡蛋D . 番茄4. （2分）微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分，从微粒观的角度认识和研究物质是学习化学必须具备的思维方法以下描述错误的是（ ） A . 原子的质量就是它的相对原子质量B . 分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子C . 分子自身具有一定的能量，总是在不断的运动D . 在化学反应中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子5. （2分）元素周期表是学习化学的重要工具如图是元素周期表中的一格，从中获取的信息错误的是（ ） A . 该元素的原子序数为20B . 该元素属于金属元素C . 该元素的原子核外有20个电子D . 该元素的一个原子实际质量为40.08g6. （3分）水是一种重要的自然资源下列有关水的认识或观点中错误的是（ ）A . 水分子可通过光学显微镜观察到B . 天然降水洁净清澈，提倡直接作为饮用水C . 盛开水的热水瓶底常沉积一层水垢，这说明自来水不是纯净物D . 洗菜、淘米、洗衣的水用来浇花、拖地、冲厕所7. （2分）下列有关实验操作、现象或结论的描述正确的是（ ）A . 向蛋清溶液中加入饱和的硫酸铵溶液，产生白色沉淀为化学变化B . 氢氧化钠固体不能放在纸上称量，也不能直接放在天平的托盘上称量，可放在烧杯中称量C . 稀释浓硫酸的方法，将水沿烧杯壁慢慢倒入盛有浓硫酸的烧杯中，并用玻璃棒不断搅拌D . 用湿润的蓝色石蕊试纸检验氨气时，试纸变为红色8. （2分）诺贝尔化学奖得主德国化学家Gerhard Ertl对CO在催化剂Pt/Al2O3/Ba表面进行的研究，催生了汽车尾气净化装置如图为该反应过程的模型，判断下列说法中错误的是（ ） A . 该反应遵循质量守恒定律B . CO2、NO2属于非金属氧化物C . 该反应为置换反应D . 该装置的最大贡献是将有毒气体处理为无污染气体9. （2分）向5.6g铁中加入200g硫酸溶液，铁与硫酸恰好完全反应，下列有关说法正确的是（ ）A . 反应后溶液中的溶质是Fe2（SO4）3B . 反应后溶液中SO42质量是9.8gC . 原硫酸溶液的溶质质量分数是4.9%D . 反应后溶液的质量是205.5g10. （3分）下图为四种物质的溶解度曲线，下列说法正确的是（ ）A . 0时，在100g水中加入40g(NH4)2HPO4 ， 搅拌，完全溶解，再增加1g该物质不能溶解。结论：溶质增加后溶解度降低B . 30时，物质溶解度关系为C . 若NH4H2PO4中混有少量NaCl杂质，可在较高温度配成饱和溶液，再降温结晶D . 要将接近饱和的Ce2(SO4)3溶液变成饱和溶液，操作措施有：加溶质或降温二、 本大题包括五小题，共34分 (共5题；共32分)11. （9分）A，B，C，D，E都是初中化学常见物质，已知A是非金属，E是金属，B、C、D是化合物，它们之间有如右图所示的转化关系（反应条件已略去），回答下列问题： （1）写出下列物质化学式A_；B_；C_；D_；E_。 （2）写出对应序号的反应方程式_；_；_；_。 12. （3分）如图所示是实验室制取气体的常用装置，请回答有关问题 （1）用A装置分解KMnO4制取O2时，为了防止制备装置中的固体随气流进入收集装置中，通常采取的措施是_D装置收集的O2和用C装置收集的O2相比的优点有_ （2）用B装置制取CO2的反应原理是_ 13. （8分）如图所示是有关水的两个重要实验请填空： （1）实验I中水发生了_（选填“物理”或“化学”，下同）变化，实验中水发生了_变化 （2）实验I中水从A经B转移到C的过程中，水分子本身_（选填“有”或“没有”，下同）发生变化，水分子间的间隙_发生变化 （3）实验中所发生化学变化的文字表达式为_，反应类型是_反应，试管_中收集的气体可以使带火星的木条复燃，当a中气体的分子数目为n时，b中气体分子数为_（提示：相同条件下气体的体积和分子个数成正比） 14. （6分）长途运输鱼苗时，人们常在水中加入少量过氧化钙（CaO2）固体甲、乙两位同学发现往水中投入过氧化钙时产生气泡 提出问题：当把过氧化钙投入足量水中时，最终会生成什么物质呢？进行猜想：甲同学认为生成氧化钙和氧气；乙同学认为生成氢氧化钙和氧气（1）你认为_同学的猜想是错误的，其理由是_； （2）请你设计一个实验方案来验证另一个同学的猜想是正确的，并填入下表中： 实验步骤及操作方法预期的实验现象实验结论1、取少量过氧化钙放入试管中，加足量的水，_有氧气生成2、向步骤1得到的溶液中通入CO2溶液变浑浊_（3）运鱼苗时，在水中加入少量过氧化钙的目的是_ 15. （6分）鸡蛋是家庭厨房中常备食物，某化学兴趣小组同学对鸡蛋壳中的CO32（以CaCO3的形式存在）及CaCO3的质量分数进行如下探究。 I定性分析（实验目的）验证鸡蛋壳中有CO32（实验方案）如图1所示：（实验结论）鸡蛋壳中有CO32（1）基于上述实验结论，则步骤中加入的过量稀酸应该是_（选填“稀盐酸”或“稀硫酸”）。 （2）鸡蛋壳与稀酸反应生成的无色无味的气体是_（写化学式）。 （3）写出步骤中生成白色沉淀的化学反应方程式_。 （4）定量分析 （实验目的）测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数。为了测定鸡蛋壳中CaCO3的质量分数，同学们通过交流讨论后，设计了如下方案：取ag样品，利用CaCO3与稀酸反应产生CO2 ， 通过测定生成CO2的质量，计算样品中CaCO3的质量分数。（查阅资料）碱石灰能吸收水分和二氧化碳，浓硫酸能吸收水分，都常用作干燥剂。（实验过程）化学兴趣小组的同学利用图2装置完成了本实验。实验前，先要在B装置中通入氮气，是为了排尽B装置中的_。（5）实验装置的符合题意连接顺序是_（填序号）。 BACABCAAABCA（6）B装置中的反应完全后，仍需再次通入氮气，若不通入氮气，会导致鸡蛋壳中CaCO3的质量分数的测定结果_（选填“偏大”、“偏小”或“不变”）。 三、 本大题共6分 (共1题；共3分)16. （3分）实验室用68g过氧化氢溶液和2g二氧化锰制取氧气,实验的相关数据如图。请回答:（1）二氧化锰作为催化剂在化学反应前后本身的_都没有发生变化； （2）反应生成氧气的质量为_g。 （3）参加反应过氧化氢溶液的质量分数是_? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 本大题包括10小题，每小题2分，共20分每小题的4个选项中 (共10题；共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 本大题包括五小题，共34分 (共5题；共32分)11-1、11-2、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、三、 本大题共6分 (共1题；共3分)16-1、16-2、16-3、