初中物理八年级上学期5.3 凸透镜成像的规律D卷.doc

初中物理八年级上学期5.3 凸透镜成像的规律D卷一、 单选题 (共4题；共8分)1. （2分）晨光初中对学生进行“珍爱生命，远离毒品”的法制教育时放映幻灯片，发现屏幕上的像小了点，应怎样调节（ ） A . 放映机离屏幕远一些胶片离镜头远一些B . 放映机离屏幕远一些胶片离镜头近一些C . 放映机离屏幕近一些胶片离镜头远一些D . 放映机离屏幕近一些胶片离镜头近一些2. （2分）用图甲所示的装置测出凸透镜的焦距，并探究凸透镜成像规律”，当蜡烛、透镜、光屏位置如图乙时，在光屏上可成清晰的像。下列说法正确的有（ ） 凸透镜的焦距是30cm乙图所示实验中若发现光屏上的像位置偏低，则把蜻烛的位置适当提高即可使像成在光屏中央。如果用不透明纸板把乙图中的透镜遮住上半部分，则在光屏上仍能看到蜡烛火焰完整的像图乙中烛焰成的是倒立放大的像照相机成像特点与图乙中所成像的特点相同若蜡烛移至60cm刻线处，在光屏上不能成像，但在光屏位置透过透镜能看到放大的像。A . B . C . D . 3. （2分）下列关于光学实验的说法，错误的是（ ） A . 探究平面镜成像特点时，做多次实验获得多组数据是为了减小误差B . 探究光的反射定律时，硬纸板可以显示光的传播路径C . 探究光的折射特点时，光从空气斜射入水中，传播方向会发生改变D . 探究凸透镜成像规律时，当蜡烛燃烧变短，光屏上的像会向上移动4. （2分）在进行“探究凸透镜成像的规律”的实验时，小明把点燃的蜡烛放在距离凸透镜1倍焦距到2倍焦距之间的地方，调节光屏的位置，可找到一个清晰的像。这个可能是像是图中的（ ） A . B . C . D . 二、 多选题 (共2题；共6分)5. （3分）清晨，我们常常会看到树枝和树叶上有一些水珠，如图所示。甲图中看到水珠后面远处景物是倒立的，下列说法正确的是（ ） A . 乙图中透过树叶上的水珠可观察到树叶清晰的叶脉，其相当于一个凸透镜B . 甲图中看到远处景物的像，但是缩小的，作用类似凹透镜C . 甲乙两图中的像都是虚像D . 甲图中的像是可以成像于光屏上的6. （3分）如图所示是小伟通过实验得到的凸透镜的像距v和物距u关系的图象，由图可知（ ） A . 凸透镜的焦距是20cmB . 凸透镜的焦距是10cm；C . 当物体靠近凸透镜时，像离凸透镜的距离变大D . 当物距为40cm时的成像特点可应用于照相机三、 填空题 (共4题；共12分)7. （4分）如右图所示，在探究凸透镜成像规律的实验中，图中H点为凸透镜二倍焦距处，将光屏移到图中位置时，光屏上出现了清晰的像，这个像的性质是_、_实像。 8. （3分）小芳同学在“探究凸透镜成像”的规律的实验中，她按如图装配仪器（图中F点是焦点，H点是两倍焦距处），此时光屏上得到了一个清晰的像，但像的位置偏高。 （1）造成这一现象的原因是_； （2）为了使像能够成在光屏的中央，她应把蜡烛向_调（选“上”或“下”）；调节好烛焰的高度后，她把蜡烛移到B点，此时光屏上的像很模糊。为了得到清晰的像，应把光屏向_移动（选填“左”或“右”），此成像原理可应用于_。 （3）晓军同学发现所在实验小组的凸透镜上部缺掉了一块，其它条件不变，用它来探究成实像，则光屏上_（选填“有”或“无”）完整的像。 （4）小明实验时依次将蜡烛、凸透镜、光屏放置在光具座上，调整好烛焰、凸透镜、光屏中心的位置后，他无论怎样移动光屏，在光屏上始终都没能看到烛焰所成的像，其原因可能是（写出一种可能的原因）_。 9. （3分）在“探究平面镜成像特点”的实验中，实验时采用玻璃板替代平面镜，是为了便于确定_；选择两只完全相同的蜡烛进行实验的目的是为了确定_。在“验证凸透镜成像规律”的实验中，若凸透镜的焦距为10厘米，将凸透镜置于光具座上图所示位置时，在距B点5厘米的光屏上能找到清晰的像，则这个像一定是_的（选填“放大”或“缩小”）。此时蜡烛位于光具座的_厘米两条刻度线之间（选填“030”、“3040”或“4050”）。 10. （2分）在“探究凸透镜成像规律”时，所用凸透镜的焦距为10cm。现将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图所示的光具座上进行实验。若在图中C位置上放置光屏，则B位置上放置_。现要在光屏上成清晰的缩小的像，蜡烛应向_移动，光屏应向_移动（选填“左”或“右”）。四、 实验探究题 (共2题；共14分)11. （7分）在用光具座研究凸透镜成像规律的实验中： （1）测量凸透镜的焦距如上如图所示，则该凸透镜的焦距为_cm （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上点燃蜡烛后，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在_上 （3）当烛焰距凸透镜15cm时，移动光屏，可在光屏上得到一个清晰的_立、_的实像_就是利用这一成像规律工作的 （4）若此时将烛焰和光屏对调一下，在光屏上将得到一个倒立、_的_像。 12. （7分）下图是小芊同学做“探究凸透镜成像规律”实验的装置。 （1）当蜡烛位于图中的B处时，移动光屏到D处，观察到光屏上呈现清晰的像，此时像和物大小相等，则该凸透镜焦距为_cm。 （2）小芊同学把蜡烛由图中B位置往左移动10cm，屏上的像变得模糊。要使像变清晰，光屏应向_（选填“左”或“右”）适当移动，此时光屏上的像应该是倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的实像。成像原理与_（选填“放大镜”、“投影仪”或“照相机”）相同：此时风一吹，蜡烛的火焰向左偏，则光屏上的像向_（选填“左”或“右”）。 （3）小芊把蜡烛由图B位置往右移动5cm，适当移动光屏，在光屏上得到的像是倒立、_（选填“放大”、“等大”或“缩小”）的清晰的实像。小芊又把自己的近视镜放在蜡烛与凸透镜之间，光屏上原来清晰的像变模糊了，若保持凸透镜和蜡烛的位置不动，应使光屏_（选填“靠近”、“远离“）凸透镜，则又能在光屏上看到蜡烛清晰的像。 五、 真题演练 (共7题；共34分)13. （2分）某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中，记录并绘制了像到凸透镜的距离跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图象，如图所示，下列判断正确的是（ ） A . 该同学使用的凸透镜的焦距是16cmB . 当u=13cm时，在光屏上成缩小的像C . 当u=30cm时，在光屏上成放大的像D . 物距由10cm开始逐渐增大，像逐渐变小14. （2分）将一玩具鹦鹉（如图甲）紧靠凸透镜，然后逐渐远离的过程中，通过凸透镜观察到三个不同的像（如图乙），则三个像中_是实像，_是虚像.三个像出现的先后顺序是_.15. （3分）小明想探究凸透镜成像规律。现有两个凸透镜，焦距分别为10cm和20cm。 （1）小明将其中一块凸透镜放在光具座上，当烛焰、凸透镜及光屏的位置如图所示时，恰能在光屏上得到一个清晰的像，则他选择的凸透镜的焦距为_cm。 （2）小明将蜡烛和光屏的位置对换，发现在光屏上仍能成一清晰的像，此时像的性质是倒立、_（选填“放大”或“缩小”）的实像。 （3）当烛焰通过凸透镜在光屏上成一实像时，如果透镜上落上一只小虫，则光屏上所成的像的亮度将_（选填“变亮”或“变暗”或“不变”）。 （4）为了便于观察实验现象，实验的环境应该_（选填“较亮”或“较暗”）为好。 16. （12分）小华同学在做“探究凸透镜成像规律”实验时，根据记录的实验数据，绘制出物距u随像距v变化的图象，如图甲所示。 （1）根据图甲，可以知道，小华实验中所用的凸透镜焦距是_cm。 （2）某同学用该凸透镜进行实验时，蜡烛和凸透镜在光具座上的位置如图乙所示，则物距为_cm，根据图甲则可以知道，所成像的情况是_。 （3）如果某次实验中像成在光屏上的下边缘，且不完整，在保持蜡烛的高度和光屏的高度不变的前提下，应该将凸透镜向_（选填“上”或“下”）移动，才能在光屏的中心位置找到完整的像。 17. （7分）在“探究凸透镜成像规律”实验中，小明将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在自制光具座上。凸透镜始终固定在光具座零刻度的位置，调节烛焰、凸透镜、光屏的中心在同一高度。 （1）正确调节蜡烛和光屏的位置，直到光屏上出现清晰的烛焰的像，如图甲所示，则光屏上的像是_(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。 （2）实验中，由于蜡烛燃烧变短，小明发现光屏上看不到烛焰完整的像了，为了使烛焰清晰的像成在光屏的中心，他可以将光屏向_(选填“上”或“下”)调节。 （3）将蜡烛逐渐向透镜移动，当蜡烛位于焦点以內时，撤去光屏，从光屏一侧向透镜方向看去，看到了烛焰正立的像(A为A点像的位置)。请你在图乙中画出两条人射光线经透镜后的折射光线。 （4）小明利用该凸透镜自制了一个模型照相机如图丙所示，在纸筒M的一端嵌上这个凸透镜纸筒N的一端蒙上一层半透明薄膜把纸筒N套入M中，并能前后滑动。在较暗的室内把凸透镜对着明亮的室外，调节凸透镜和海膜之间的距离在薄膜上可以看到室外景物清晰的像，再把凸透镜正对着室内近处点燃的蜡烛为了使薄膜上出现烛焰清晰的像，应该_(填“拉长“或”缩短“)凸透镜和薄膜之间的距离。 18. （4分）在利用光具座进行凸透镜成像的实验探究中： （1）如图甲所示，一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑。由图可知，凸透镜对光线具有_作用，该凸透镜的焦距是_cm。 （2）将蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上，点燃蜡烛后，无论怎样移动光屏都不能在光屏上得到像，请你指出其中的原因是_。 （3）调整正确后，把烛焰放在距凸透镜16cm处时（如图乙），在凸透镜另一侧移动光屏，会在光屏上得到一个倒立、_的实像（填写像的性质），则_（填光学仪器）就是利用这一成像规律工作的。如果将蜡烛在乙图的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_（选填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动。 19. （4分）在探究“凸透镜成像规律”的实验中： （1）下列实验操作步骤，正确的顺序应是：_（填选项前的字母） A 多次改变蜡烛到透镜的距离，重复 、 步骤B 点燃蜡烛，调节烛焰、透镜、光屏的高度，使三者的中心在同一高度上C 将蜡烛移到某处，移动光屏，寻找烛焰的像D 记录物距、像距的值和像的特点E .在光具座上依次放置蜡烛、透镜和光屏（2）下列“调节烛焰、透镜、光屏三者的中心在同一高度上”的操作，比较规范的是_（填选项前的字母） A . 将三者分散排列，然后用目测的方法调节 B . 将三者靠拢，然后用目测的方法调节（3）小明实验时所用的凸透镜焦距f=10cm，当蜡烛放置在如图所示的位置时，移动光屏，可以承接到一个清晰的倒立、_的烛焰像（选填“放大”、“缩小”或“等大”）；接着把蜡烛移至20cm刻度线处，若仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应_（选填“远离”或“靠近”）透镜 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共4题；共8分)1-1、2-1、3-1、4-1、二、 多选题 (共2题；共6分)5-1、6-1、三、 填空题 (共4题；共12分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、四、 实验探究题 (共2题；共14分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、12-3、五、 真题演练 (共7题；共34分)13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、15-4、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、