沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷 .doc

沪教版2019-2020学年九年级上学期化学第一次月考试卷（I）卷 一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列变化一定是化学变化的是（ ） A . 粗盐变成精盐B . 工业上分离液态空气制得氧气C . 蘸到浓硫酸的木棍即刻变黑D . 打开浓盐酸瓶盖，从瓶口涌出白雾2. （2分）下列有关物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）A . 氧气用于炼钢B . 铜用于制导线C . 氮气用作灯泡填充气D . 磷用于制烟幕弹3. （2分）下列叙述正确的是（ ） A . 氧气应用于焊接或切割金属，体现了氧气的可燃性B . 鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水C . 硫在氧气中燃烧的现象发出明亮的蓝色紫色火焰，生成二氧化硫D . 实验室加热高锰酸钾以及加热氯酸钾与二氧化锰制取氧气，反应结束后，反应容器中的剩余物都为混合物4. （2分）在实验室的下列做法中正确的是A . 为了节约药品，用剩的药品应放回原试剂瓶B . 为了获得感性认识，可触摸药品或尝药品的味道C . 为了能看到标签，倾倒试液时，标签不能向着手心D . 为了安全，给试管里的液体加热时，试管口不能朝着有人的方向5. （2分）有关氧气性质的叙述正确的是（ ） A . 液氧是一种没有颜色，没有气味的物质B . 硫在氧气中燃烧时发出蓝紫色火焰，生成一种有刺激性气味的气体C . 细铁丝在氧气中剧烈燃烧，发出耀眼的强白光，生成黑色固体D . 镁带在氧气中剧烈燃烧，光星四射，生成白色固体6. （2分）实验室常用二氧化锰与氯酸钾共热制氧气，表示混合物中二氧化锰的质量分数随反应间的变化图象（横坐标表示时间、纵坐标表示混合物中二氧化锰的质量分数）是（ ） A . B . C . D . 7. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . 熄灭酒精灯B . 振荡试管C . 闻气体气味D . 读取液体体积8. （2分）实验是学习化学的基础，下列实验操作正确的是（ ）A . 称量固体B . 用橡皮塞塞住试管C . 加热液体D . 量取液体9. （2分）下列有关实验操作先后顺序中，正确的是（ ） A . 制氧气结束后，先熄灭酒精灯，再将导管移出水面B . 稀释浓硫酸时，先将浓硫酸倒入烧杯中，再慢慢注入水C . 先检验氢气纯度后，才能确定是否点燃D . 让铁丝先在盛氧气的集气瓶中燃烧，再在瓶底放少量水10. （2分）归纳推理是一种重要的化学思维方法，下列归纳与推理正确的是（ ） A . 离子是带电荷的粒子，则带电荷的粒子一定是离子B . 同种分子构成的物质是纯净物，则纯净物都是由同种分子构成C . 点燃氢气前一定要验纯，所以点燃可燃性气体前都要验纯D . 过氧化氢和水都是由相同元素组成的，所以它们的性质完全相同二、 非选择题 (共6题；共40分)11. （7分）5.1假期，小明和父母到革命老区参观游览，感受大自然的美，接受革命传统教育，请你用学过的化学知识解决他们在游览中遇到的问题 （1）他们进入景区大门，场地上各种鲜花盛开，香气扑鼻，用分子观点解释闻到花香的原因_ （2）他们在山顶进行了简单的午餐，下面的食品主要补充维生素的是 A . 面包B . 香肠C . 苹果D . 高钙牛奶（3）返回下山途中，小明拾取了一些不文明游客乱扔的物品，其中属于金属材料的是 A . 矿泉水瓶B . 易拉罐C . 塑料袋D . 门票及导游图（4）小明用空瓶装了一瓶山泉水带回实验室，对该山泉水进行净化提纯，其净化程度最高的方法是 （填序号） A . 过滤B . 蒸馏C . 沉淀D . 吸附12. （17分）如图是实验室常用仪器，请按要求完成下列题目： （1）写出仪器名称： A：_，B：_，C：_，D：_，E：_，G：_，H：_（2）填写仪器对应字母： 收集或储存少量气体，需要用_；量取一定量体积的液体时，需要用_；读数时视线应与液体_保持相平给物质加热时，需要用_；能加热的仪器是_；其中能直接加热的仪器是_用于夹持试管的仪器是_；取用粉末状药品时一般选用_；用于吸取和滴加少量液体的是_用来固定和支持仪器的是_13. （3分）钢铁在生产、生活中有广泛的用途建造上海世博会的中国馆“东方之冠”的核心筒就是用四根巨型钢筋混凝土制成的，其中用了大量的钢铁 （1）钢铁属于_（填“纯净物”或“混合物”）； （2）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁Fe2O3）、空气等为主要原料炼铁，请写出一氧化碳与氧化铁在高温下反应的化学方程式：_； （3）每年世界上钢铁的产量很高，钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的氧气和_共同作用的结果 14. （2分）现有高锰酸钾，铜，水，湖水，医用75%的酒精 五种物质，其中属于纯净物的有_（填序号，下同），属于混合物的有_ 15. （7分）事物之间存在联系，找出联系、发现规律是我们学好化学的一种基本方法（1）核电荷数为118的元素的原子结构示意图等信息如图，回答下列问题：请画出17号元素原子结构示意图_，13号元素在化学反应中比较容易_(填“得到”或“失去”)电子，变成_(填离子符号)。与2号元素化学性质相似的元素是_号元素(填数字)。在第3周期中，各元素原子核外电子排布的变化规律是_。下图表示碘元素的 _(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)结构示意图。由图可知，碘元素应位于元素周期表中的第_周期。16. （4分）1996年科学家在宇宙深处发现了H3+离子和H3分子。请回答：（1）1个H3+离子中含有_个质子，_个电子。（2）构成H3分子的原子的结构示意图是_（填序号）。 （3）H3属于_（填混合物或单质或化合物）三、 实验与探究题： (共2题；共13分)17. （5分）化学是一门以实验为基础的科学，请回答下列有关实验问题： （1）玻璃仪器洗干净的标准是_ （2）在做细铁丝在氧气中燃烧实验时，待燃着的火柴快燃尽时再将铁丝伸入集气瓶里的原因是_ （3）在用排水法收集氧气的实验中，没等导管口有连续均匀气泡冒出时就开始收集氧气会造成_（4）在过滤操作过程中发现该操作比预期的时间长得多，可能的原因是_ （5）从细口瓶中倾倒液体时，标签一定要向着手心的原因是_ 18. （8分）（提出问题）三种金属的活动性强弱是怎样的呢？提供的药品有：铁粉、铜丝、锌粒、20%稀硫酸、CuSO4溶液、ZnSO4溶液、FeSO4溶液同学们分成甲乙两组进行了实验。（1）甲组同学设计如下方案进行实验：立刻有同学提出反对，理由是_。（2）乙组同学设计如下方案进行实验：实验步骤实验现象无明显变化_实验结论_发生反应的化学方程式为_。（3）乙组同学将两支试管中的物质倒在一个洁净的烧杯中，发现烧杯内的红色固体明显增多。充分反应后过滤，同学们又对滤渣的成分展开了探究。【作出猜想】猜想一 滤渣中一定有铜 猜想二 _实验步骤向滤渣中加入_实验现象有气泡产生实验结论猜想二正确此时滤液中含有的溶质是_（填化学式）。【拓展延伸】通过学习同学们掌握了比较金属活动性的正确方法，同时又选择了另一组试剂_，进一步验证了三种金属的活动性强弱。第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 非选择题 (共6题；共40分)11-1、11-2、11-3、11-4、12-1、12-2、13-1、13-2、13-3、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、三、 实验与探究题： (共2题；共13分)17-1、17-2、17-3、17-4、17-5、18-1、18-2、18-3、