人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷(5).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷D卷(5)一、 单选题 (共10题；共20分)1. （2分）煤燃烧会产生一些废气，其中能导致酸雨的是（ ） A . 二氧化碳B . 一氧化碳C . 二氧化硫D . 氨气2. （2分）关于物质性质与用途的对应关系，不成立的是（ ） A . 活性炭具有吸附性，可用于室内装修除有害物质B . 生石灰易吸收水分，可用作某些食品干燥剂C . 酒精易燃烧，医药上常用于创伤口消毒D . 通常状况下，氮气化学性质不活泼，用作保护气3. （2分）新型净水剂铁酸钠(Na2FeO4)中铁元素的化合价是 （ ） A . +6B . +5C . +3D . +24. （2分）化学课本中的图表资料为我们提供了很多信息下列图表的使用不能达到目的是（ ） A . 根据元素周期表，可以查出某元素的原子序数B . 根据某元素的原子结构示意图，可以推断该元素原子核内的中子数C . 根据溶解度曲线图，可以确定某溶液由不饱和转化为饱和的方法D . 根据酸、碱、盐的溶解性表，可以判断某些复分解反应能否发生5. （2分）如图所示“错误操作”与“可能产生的后果”不一致的是（ ） A . 标签受损B . 受热仪器破裂C . 溶液蒸不干D . 读数不正确6. （2分）下图为元素周期表中钚元素的相关信息，下列说法不正确的是（ ）A . 钚是金属元素B . 钚原子核外有94个电子C . 钚元素的中子数为150D . 钚的相对原子质量为244g7. （2分）一定条件下，一个密闭容器内发生反应，测得反应前后各物质的质量如下表所示下列有关说法不正确的是（ ） 物质ABCD反应前的质量（g）15152520反应后的质量（g）010xyA . x的取值范围是：0X45B . 参加反应的A和B的质量之比为3：1C . 当y20时，该反应为化合反应D . x+y=658. （2分）下列关于碳单质的说法错误的是（ ）A . 璀璨夺目的钻石是由碳原子构成的B . 长期未用难以开启的铁锁可以在锁孔中加入少量铅笔芯末做润滑剂C . C60是一种新型的化合物D . 古代用墨(用炭黑制成)书写的字画能够保存很长时间9. （2分）通过下列实验得出的结论，其中正确的是（ ） 既可说明二氧化碳的密度比空气大，又说明了二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧 即可说明水是由氢元素、氧元素组成，又说明了水分子中氢、氧原子个数比为2：1 即可探究可燃物的燃烧条件，又说明了白磷的着火点比红磷低 既可说明二氧化碳易溶于水，又说明了二氧化碳具有酸性A . B . C . D . 10. （2分）在一定条件下，与NaOH溶液、BaCl2溶液、Fe2O3、Zn、Na2CO3五种物质均能发生反应的是 （ ）A . 硝酸铜B . 稀盐酸C . 稀硫酸D . 二氧化碳二、 简答题 (共1题；共6分)11. （6分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源 （1）保持水的化学性质的最小微粒是（用化学用语答）_； （2）自来水生产过程中，除去水中不溶性杂质可采用的方法是_，活性炭的作用是_； （3）常见的几种净水方法中，净化程度最高的操作是_ （4）“水”在化学实验中的作用不可小视请回答：实验A中水的作用是_；实验B中水的作用是_，写出该反应的化学方程式_；实验C中的水除提供热量外，还起到了_作用（5）下列关于生理盐水的说法中，不正确的是 （填字母） A . 生理盐水的溶剂是水B . 各部分一样咸体现了溶液具有均一性的特征C . 饮用生理盐水可以为人体补充无机盐D . 氯化钠分子是保持氯化钠化学性质的最小微粒（6）在细菌作用下，可以用氨气处理含有甲醇（CH3OH）的工业废水，有关反应的化学方程式为5CH3OH+12O2+6NH3 3X+5CO2+19H2O，则X的化学式为_三、 综合题 (共4题；共29分)12. （7分）资源、能源、环境与人类的生活和社会发展密切相关 （1）水是一种宝贵的自然资源过滤是常用的净水方法，若河水过滤后仍然浑浊，可能的原因是_（写出一条错误操作）向某饮用水中加入适量_，振荡，产生大量泡沫，说明该饮用水为软水（2）化石燃料是目前人类使用的主要能源能源与环境已成为人们日益关注的问题目前人们利用最多的能源是煤、_和天然气等化石燃料充分燃烧1000g天然气和煤所产生的CO2和SO2气体的质量如上图所示，根据图示分析，下列说法正确的是_A煤燃烧产生的气体更易导致酸雨 B该天然气中不含硫元素C煤燃烧对环境影响较小 D煤和天然气的燃烧都有温室气体产生写出天然气的主要成分在空气中完全燃烧的化学方程式_（3）防治污染，保护环境，实现可持续发展利用太阳能、_等清洁能源替代煤发电，使二氧化硫和_气体的排放量下降，从而有效防止酸雨的形成下列保护空气措施合理的是_（填标号）A工厂通过加高烟囱直接排放废气 B推广使用乙醇汽油代替普通汽油C提倡步行、骑自行车等“低碳”出行方式13. （4分）下图中AF是初中化学常见的物质，其中A和B都由两种相同的元素组成，C、D均为气体单质，气体C被誉为“二十一世纪最理想的能源”，单质E是目前世界年产量最高的一种金属，该金属在气体D中燃烧，火星四射，生成黑色固体F。 （1）写出下列物质的化学式：A_；C_； （2）气体D在空气中的体积分数是_%； （3）写出金属E在气体D中燃烧的化学反应方程式_。 14. （6分）许多物质燃烧都伴随发光放热的现象，王刚同学认为有发光放热现象的变化不定是化学变化，王刚和小组的同学对此展开了探究： （1）【知识回顾】化学变化的本质是_。 （2）【提出问题】有发光放热现象的变化都是化学变化吗? 【猜想与假设】猜想1、都是化学变化；猜想2：不一定都是化学变化【实验与分析】同学们设计了下列实验来验证自己的猜想：将干冷的烧杯罩在蜡烛燃烧火焰上，观察到：烧杯内壁出现_：手摸烧杯壁有_。（3）将烧杯迅速倒置，向其中加入少量澄清石灰水，振荡。观察到_。 分析：蜡烛燃烧产生的新物质是_。（4）观察白炽灯(灯丝为钨丝) 通电前通电中通电后灯丝为银白色固体发出白光，手摸灯泡有_感觉灯丝为银白色固体分析：通电前后，钨丝本身没有发生变化，灯泡通电发光、放热属于_【实验结论】猜想_(填“1”或“2”)正确15. （12分）经过一月的学习，你已经初步掌握实验室制取气体的有关知识，请结合图示回答问题：（1）写出图中标号仪器的名称：_；_。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气，应选用的发生装置是_，（填字母序号，下同），该反应的化学表达式为_，若要收集一瓶干燥的氧气，应选择的收集装置是_。 （3）实验室用H2O2溶液和MnO2混合制氧气，其中MnO2起_作用，应选择的发生和收集装置是_。同学们利用B和F装置，通过排水量来测定生成氧气的体积，反应结束后，发现量筒内收集到的水的体积总是比理论值偏大（水的体积测量准确），其主要原因是_。 （4）实验室制取CO2发生装置可选用_，收集CO2通常选用装置 _（填写装置序号）；判断CO2已收集满的方法是_； （5）用高锰酸钾制取O2 ， 装置A还需做的一点改动是_；发生反应的化学表达式为_； （6）若用如图所示H塑料袋排空气法收集H2 ， 则H2导入端为_（填“a”或“b”）（7）用如图I所示的矿泉水瓶进行对比实验时，可以证明CO2与澄清石灰水确实发生了反应，应作的对比实验是_。（8）实验室常用如图装置代替装置B制取气体，该装置的优点是_，下列反应适用于该装置的是_（填序号）。大理石和稀盐酸 碳酸钠粉末和稀硫酸锌粒与稀硫酸 过氧化氢溶液与二氧化锰（9）B装置的优点是_；其中的分液漏斗可用_。 四、 计算题 (共1题；共5分)16. （5分）将铜和氧化铜固体混合物粉末11.2g放入烧杯中，当加入稀硫酸100g时，氧化铜与硫酸恰好完全反应，过滤后所得溶液的质量为108g(不考虑过滤过程中溶液的质量损失)。 （1）混合物中铜元素的质量分数为_(计算结果保留到0.1%) （2）求稀硫酸中 的质量分数为_，写出计算过程。 第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 简答题 (共1题；共6分)11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、11-6、三、 综合题 (共4题；共29分)12-1、12-2、12-3、13-1、13-2、13-3、14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、15-4、15-5、15-6、15-7、15-8、15-9、四、 计算题 (共1题；共5分)16-1、16-2、