华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（6）（生活中的酸与碱）（I）卷.doc

华师大版科学九年级上暑期预习练习卷（6）（生活中的酸与碱）（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）人类的第二杀手-心血管疾病，对人们的身心健康造成极大的危害。这类疾病的患者大多数属于酸性体质，应经常实用碱性食品。根据下面表中的信息，这类疾病的患者应经常实用的食品为（ ） 食物苹果葡萄牛奶豆制品pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.67.4-7.9A . 酸奶B . 苹果C . 豆制品D . 葡萄2. （2分）下列物质能使紫色石蕊试液变红的是（ ）A . Fe2O3B . KOHC . NaClD . H2SO43. （2分）能使无色酚酞溶液变红的是（ ）A . 氯化钠溶液B . 稀醋酸C . 蒸馏水D . 氢氧化钠溶液4. （2分）下表是几种常见物质的pH，其中显碱性的是（ ）物质食醋葡萄汁洁厕灵草木灰水PH2.53.81.710.6A . 食醋B . 葡萄汁 C . 洁厕灵 D . 草木灰水5. （2分）我市被评为“长寿之乡”，特点之一是该地的山泉水多呈弱碱性，其pH约为（ ）A . 4.3B . 7.0C . 7.4D . 6.56. （2分）下列实验操作正确的是（ ）A . CO2验满B . 测溶液pHC . 加热液体D . 量筒读数7. （2分）课外实践小组测定了以下食物的PH,酸性最强的是（ ） 食物苹果汁葡萄汁牛奶鸡蛋清pH2.93.33.54.56.36.67.88.0A . 牛奶B . 葡萄汁C . 苹果汁D . 鸡蛋清8. （2分）下列图示的实验操作正确的是（ ） A . 氧气验满B . 取用药品C . 闻气味的味道D . 稀释浓硫酸9. （2分）生活离不开化学下表是一些食物的pH，胃酸过多的人适宜多食用哪一种（ ）物质番茄葡萄牛奶玉米粥pH4.04.43.54.56.36.66.88.0A . 番茄B . 葡萄C . 牛奶D . 玉米粥10. （2分）肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化（ ） 名称新鲜肉次鲜肉变质肉pH5.86.26.36.66.6A . 变弱B . 变强C . 不变D . 无法确定二、 填空题 (共8题；共31分)11. （3分）二氧化硫气体是造成酸雨的主要气体，其水溶液叫亚硫酸（H2SO3）硫化氢（H2S）是一种具有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液叫氢硫酸（1）根据上述信息，写出硫化氢的一种物理性质_（2）在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，发生反应如下：2H2S+H2SO3=3S+3H2O，已知在相同条件下，H2S的酸性比H2SO3弱在室温时，向饱和的H2SO3溶液中通入H2S气体，则下图中溶液的pH随通入H2S气体体积的变化曲线示意图正确的是_A B C D（3）实验室常用块状固体硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温下反应制取硫化氢气体，有关化学方程式为：FeS+H2SO4=H2S+FeSO4 ， 则实验室制取硫化氢气体的发生装置和最适宜的收集装置分别是图中的_12. （6分）如图是甲、乙两位同学一起在实验室进行的氢氧化钠与盐酸中和反应的实验（说明：图中A1、A2、A3、B1、B2、B3均为溶液编号）根据图中实验，请你与甲、乙同学一起完成下列探究：探究环节甲同学的探究乙同学的探究提出问题A3溶液为什么不变红？B3溶液中溶质成分是什么？（酚酞不计）做出猜想实验过程中，酚酞变质了？猜想一：NaCl 猜想二：NaCl HCl实验验证（1）取少量A3溶液于另一试管中，向其中滴加NaOH溶液，溶液变红，说明甲同学的猜想_（填“成立”或“不成立”）（2）你认为，在常温下A2溶液测出的pH 应_（填“”、“=”或“”）7取少量B2溶液加入盛有少量铁粉的试管中，观察到有无色气泡产生，固体逐渐减少，溶液由无色变_ ， 据此，你认为乙同学的猜想_（填“一”或“二”）成立交流反思（1）甲、乙同学的实验中，反应均涉及到的化学方程式是_（2）A3溶液未变红，你认为原因是A2溶液中_较多，加入的NaOH溶液未将其完全中和（3）甲、乙同学经过实验对比探究，一致认为做化学实验时应注意药品用量的控制13. （3分）已知A、B分别是盐酸溶液和氢氧化钠溶液中的一种，如图表示向A中加入B时，溶液pH变化曲线。请写出你从曲线图中收获的信息：（1）A是_ ；（2）B是_ ；（3）C点表示 _ 。14. （3分）硫酸、盐酸是工业上常用的两种酸。 （1）打开盛有浓盐酸和浓硫酸试剂瓶的瓶盖，立即就能把它们区分开来的原因是_； （2）对于硫酸而言，溶质的质量分数越大，溶液的酸性越强，常温下，10%稀硫酸的 pH_（填“大于”“小于”或“等于”）2%稀硫酸的 pH；（3）稀盐酸和稀硫酸具有相似的化学性质的根本原因是都含有相同的_离子。15. （6分）根据问题填空：（1）用熟石灰中和一定量的硫酸时，溶液的pH与加入的熟石灰质量的关系如图所示熟石灰与硫酸反应的化学方程式为_，反应的实质_（2）当加入熟石灰mg时，溶液中的溶质为_若改用n g氢氧化钠与相同质量硫酸反应，所得溶液的pH_7（填“”、“”或“=”） （3）小明对熟石灰深入了解知，长期暴露在空气中会变质，试写出变质的化学方程式_，因此需_保存 16. （5分）向盛有氢氧化钠溶液的锥形瓶里滴入几滴酚酞溶液，溶液变成_色，pH_7（填“”、“”或“=”），逐滴向锥形瓶中滴入盐酸并振荡，观察到的现象是_，溶液的pH_（填“增大”或“减小”）盐酸过量后此时溶液中的溶质有_ 17. （3分）用pH试纸测定某溶液的pH时，应先将pH试纸放在_上，用_蘸取1滴待测液置于pH试纸上，然后将pH试纸的颜色与_对照可以测得pH。18. （2分）某同学取自家农田的土壤测得pH小于7，大部分农作物适合在接近中性的土壤中生长，你认为此农田应该加入一种碱_（写俗称）来改良，写出它的另一种用途_ 三、 实验探究题 (共2题；共9分)19. （4分）某科学兴趣小组的同学帮老师整理实验试剂时发现了一瓶久置的氢氧化钠固体，于是他们对该瓶氢氧化钠变质情况进行了如下探究： 【提出猜想】该瓶中固体的成分是什么？【猜想与假设】猜想：全部是NaOH；猜想：全部是Na2CO3；猜想NaOH和Na2CO3。【实验与探究】（1）实验如下： 实验操作步骤实验现象结论及解释步骤一：加少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后加入足量的稀盐酸_证明猜想成立步骤二：取少量固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液实验过程中产生白色沉淀证明猜想或猜想成立步骤三：取步骤二反应后所得少量溶液，滴加几滴_溶液变红色说明该固体中还有_（2）实验小组的同学展开讨论，又提出通过测定产生沉淀的质量来确定是否完全变质(不考虑原固体中的水)。实验如下：称取m g固体样品于试管中，加蒸馏水完全溶解，然后滴加足量氯化钡溶液，充分反应后过滤、干燥，称得沉淀的质量为n g，如果该瓶试剂未完全变质，那么m与n的关系为_(用含m和n的代数式表示)。 20. （5分）室温下，将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中，利用温度计测出烧杯中溶液的温度，溶液温度随加入盐酸的质量而变化的曲线如图： （1）由如图可知，盐酸与氢氧化钠溶液中和反应是_（填“吸热”、“放热”或“无热量变化”）反应（2）在 A 处溶液中加入石蕊，溶液呈_色 （3）C 处溶液的溶质是_（填化学式） （4）B 到 C 的过程中溶液的 pH 逐渐_（填“增大”、“减小”或“无变化”） （5）B 到 C 的过程中降温原因为_ 四、 简答题 (共2题；共8分)21. （2分）元旦联欢会上，雯雯拿出一幅画（如图所示），表演了一个化学魔术。（1）她向画中的衣服上喷了一种无色溶液，衣服由紫色变成红色，若衣服上预先涂过石蕊溶液，则喷的无色溶液可能是_。（2）她向画中的灯笼上喷了另一种无色溶液，灯笼由白色变成红色，则该无色溶液及灯笼上预先涂过的试剂分别是_。22. （6分）化学就在我们身边，某个周末，恰逢小强生日，他来到外婆家 （1）外婆在给小强煮荷包蛋时发现橱柜中的鸡蛋有部分变臭了，于是小强建议外婆：“可将鸡蛋浸入石灰水后捞出保存，这样就不易变坏”此建议的依据用化学方程式表示是_中午炒菜时，油锅突然着火，小强立即盖上锅盖，很快火熄灭，他采取这一措施的原理是_（2）经常自己洗衣服的小英发现，用含钙、镁离子的硬水洗衣服时，最好用_（填“肥皂”或“洗衣粉”） （3）温泉水对人体具有保健和美容的作用池中的水常采用“砂滤活性炭消毒剂”的净水工艺进行净化，其中活性炭净水是利用它的_性 （4）人们到农家休闲经常吃烧烤烧烤时远处能闻到一股香味，这是因为_，为使木炭燃烧更旺，需将木炭架空，其理由是_第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共8题；共31分)11-1、11-2、11-3、12-1、13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、18-1、三、 实验探究题 (共2题；共9分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、四、 简答题 (共2题；共8分)21-1、21-2、22-1、22-2、22-3、22-4、