沪教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（II ）卷.doc

沪教版中学2019-2020学年九年级上学期化学第二次月考试卷（II ）卷一、 单选题 (共26题；共52分)1. （2分）一定条件下，在密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质充分反应，测得反应前后各物质的质量分数如图所示，下列说法正确的是（ ） A . 在该反应中丁一定是催化剂B . 该反应是化合反应C . 反应前甲和乙的质量之和一定等于生成丙的质量D . 由于未给出物质具体质量，以上说法均错误2. （2分）下列实验操作错误的是（ ） A . 验满二氧化碳B . 读取液体体积C . 取用固体D . 气密性检查3. （2分）下列图像与对应的表述一致的是（ ） A . 加热氯酸钾和二氧化锰的混合物 B . 向一定量硫酸铜溶液中不断加入锌粉 C . 向一定量的稀盐酸和氯化钙的混合溶液中不断加入碳酸钠溶液至过量 D . 向稀硫酸中不断的加水 4. （2分）以下是三种气体的密度（0，101kPa）和溶解性（标准状态），空气的密度是1.293 g/L。 气体氢气二氧化碳二氧化硫密度（g/L）0.0891.9772.716溶解性难溶微溶易溶实验室收集二氧化硫气体，可采用的方法是（ ）。A . 向上排空气法B . 向下排空气法C . 排水法D . 既可用向上排空气法，又可用排水法5. （2分）下列各物质在氧气中燃烧时，能生成黑色固体物质的是（ ）A . 木条B . 木炭C . 硫D . 铁丝6. （2分）如下表有关物质的检验、鉴别、分离和除杂所用的试剂或方法不正确的是（ ） 选项实验目的所用试剂或方法检验生石灰中是否含有杂质碳酸钙稀盐酸除去CO2中含有的杂质CO通过灼热的氧化铜鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水升高温度分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤A . B . C . D . 7. （2分）只用下列鉴别方法不能把待鉴别的物质区分开的是（ ）待鉴别的物质鉴别方法A澄清石灰水和氢氧化钠溶液加盐酸，观察现象B过氧化氢溶液和纯水加二氧化锰，观察有无气泡产生C稀盐酸和氢氧化钠加入紫色石蕊溶液，观察溶液颜色变化D二氧化碳和一氧化碳加澄清石灰水并振荡，观察是否有沉淀A . AB . BC . CD . D8. （2分）下面关于水电解实验的叙述正确的是（ ） A . 实验说明水是由氢气和氧气组成的B . 水电解的化学方程式：2H2O = 2H2+ O2C . 实验说明水是由氢、氧两种元素组成的D . 若a试管气体为5mL，则b试管气体为10mL9. （2分）色氨酸（C11H12N2O2）在人体内含量太低会影响睡眠质量，一般可通过食补牛奶、核桃、黑芝麻等加以改善。下列说法正确的是（ ） A . 色氨酸属于单质B . 色氨酸中含有27个原子C . 色氨酸分子中含有氮分子D . 睡前喝牛奶有助于睡眠10. （2分）下列说法中错误的是（ ） A . 氧化铝中铝元素化合价为+3价B . O21个氧分子C . Mg2+镁离子D . 2N2个氮元素11. （2分）天然气燃烧反应的微观示意图如图。由图可得到的结论是（ ） A . 反应前后共有6种物质B . 反应后氧元素化合价升高C . 反应前后分子数目没有增减D . 反应过程中共涉及三种氧化物12. （2分）一定条件下，密闭容器内发生的某化学反应，测得t1和t2时各物质的质量见表，下列说法正确的是（ ） 物质MNPQt1时的质量/ g519317t2时的质量/ g233x51A . x的值小于3B . Q可能是单质C . 该反应一定是分解反应D . M与N的质量变化比为14：313. （2分）森林火灾现场救援的方法有：飞机投水、砍出隔离带、人工扑打等，其中“砍出隔离带”采用的灭火原理是（ ） A . 隔绝氧气B . 降低着火点C . 隔离可燃物D . 降低至着火点以下14. （2分）下列关于原子、分子的说法错误的是（ ） A . 分子可以构成物质，而原子只能构成分子B . 在化学变化中，分子可以分成原子，而原子不能再分C . 原子的质量主要集中在原子核上D . 由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子15. （2分）关于NO2、CO2、MnO2三种物质，下列说法错误的是（ ） A . 都含有氧分子B . 都是化合物C . 都是氧化物D . 都含有氧元素16. （2分）逻辑推理是学好化学的重要思维方法。以下推理正确的是（ ） A . 有机物都含有碳元素，所以含有碳元素的化合物一定是有机物B . 由同种分子构成的物质是纯净物，所以纯净物一定由同种分子构成C . 某物质在空气中燃烧生成水，所以该物质中一定含有氢元素D . 溶液具有均一性和稳定性，所以具有均一性和稳定性的液体一定是溶液17. （2分）“绿水有山就是金山银山”。为了让天更蓝、地更绿、水更淸，下列建议不合理的是（ ） A . 禁止使用化肥农药，防止水体污染B . 分类回收垃圾，促进资源再生和利用C . 变废为宝，将地沟油转化为生物柴油D . 大力开发和使用风能、太阳能，减少使用化石燃料18. （2分）下列实验操作能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验操作A证明CaO能与水反应加入水，测温度B证明氧气能支持燃烧伸入带火星的木条C除去CO2气体中的CO通入氧气后，点燃D除去Na2CO3中NaOH加入适量的稀盐酸A . AB . BC . CD . D19. （2分）下列实验方案设计中，不能达到实验目的是（ ） 选项实验目的实验方案A除去CuCl2溶液中的少量稀盐酸加适量CuO，充分反应B除去氧气中的少量氢气把气体通过灼热的铜网C检验暴露在空气中的氢氧化钠样品是否变质加入适量稀盐酸，观察D鉴别NaOH、NaCl、NH4NO3、CuSO4四种固体分别加入适量水，观察A . AB . BC . CD . D20. （2分）精美的雕花玻璃可以通过氢氟酸(HF)对玻璃的腐蚀作用制成。氢氟酸与玻璃发生反应的化学方程式 为：SiO2+4HF=X+2H2O，则 X 的化学式为（ ） A . F2B . SiH4C . SiF4D . O221. （2分）下列有关叙述、对应方程式、基本反应类型都正确的是（ ） A . 硝铵不能和熟石灰混用：2NH4NO3+Ca（OH）2Ca（NO3）2+2H2O+2NH3复分解反应B . 赤铁矿炼铁： 置换反应C . 葡萄糖在人体中氧化： 氧化反应D . 比较铁和银的金属活动性：Fe+2AgClFeCl2+2Ag置换反应22. （2分）在一定条件下，甲、乙、丙、丁四种物质在一密闭容器中充分反应，测得反应前后各物质的质量如表所示。根据表中信息判断下列说法正确的是（ ） 物质甲乙丙丁反应前的质量/g2302010反应后的质量/gm39516A . 该反应是化合反应B . 甲一定是该反应的催化剂C . 反应过程中乙、丙变化的质量比为3：5D . 丙可能是单质23. （2分）从环境保护的角度来看，最理想的能源是（ ）A . 煤炭B . 石油C . 氢气D . 木材24. （2分）下列区分两种不同物质的方法不合理的是（ ） A . 用燃着的木条区分空气与二氧化碳B . 用澄清石灰水区分氮气与二氧化碳C . 用水区分Fe3O4粉末与MnO2粉末D . 用酚酞试液区分澄清石灰水和蒸馏水25. （2分）下列属于剧烈氧化和缓慢氧化的共同点是（ ） 都发光 都放热 都有氧气参加 都属于化学变化 都能产生气体A . B . C . D . 26. （2分）“钻石恒久远，一颗永流传”这句广告词被美国广告时代评为20世纪的经典广告创意之一钻石就是经过琢磨的金刚石，广告词中体现的金刚石的性质是（ ） A . 稳定性B . 硬度大C . 熔点低D . 难导电二、 简答题 (共5题；共10分)27. （4分）试写出下列描述所发生反应的化学方程式。 （1）氢气在氯气中燃烧生成氯化氢：_（2）加热二氧化锰与氯酸钾的混合固体制氧气_28. （3分）已知水通电发生如下反应：2H2O 2H2+O2根据此化学方程式你获得了哪些化学信息？（任举三点） 29. （1分）构建和谐社会，建设社会主义新农村的目标之一是让农民饮用清洁的自来水。ClO2 是新一代饮用水的消毒剂，我国成功研制出制取ClO2的新方法，其反应的微观过程图如下： （其中 表示氯原子， 表示钠原子， 表示氧原子）试回答：（1）ClO2叫做_，其中氯元素的化合价为 _； （2）根据反应的微观过程图写出反应的化学方程式：_。 30. （1分）如图是工业上制备氢气的某个反应的微观示意图，其中不同的球代表不同种原子。 请回答下列问题：（1）该反应共涉及_种分子。 （2）该反应是否属于（填“属于”或“不属于”）_分解反应。 （3）通过该微观示意图从分子、原子角度解释化学变化的实质是_。 31. （1分）人呼出的气体中二氧化碳的含量比吸入的空气的二氧化碳含量_（填“高”或“低”）；检验二氧化碳时用到的试剂是_。 三、 推断题 (共3题；共5分)32. （2分）AF是初中化学的常见物质，A与B的组成元素相同。D、E在通常状况下是气体，F是大理石的主要成分。其转化关系如图所示，部分反应物、生成物和反应条件未标出。 （1）A的化学式是_。 （2）反应的化方程式是_。 （3）反应的化学方程式是_。 33. （1分）A，B，C，D，E是初中化学常见的物质,A为暗紫色固体,B为黑色固体,E为无色液体,其中D能使带火星的木条复燃,将G放入D中燃烧,可观察到火星四射,生成黑色固体 请根据图中物质间的相互转化关系,回答有关问题。 （1）A是_；B是_；D是_。 （2）将G放入D中燃烧时,现象为_为了防止集气瓶被炸裂,应在集气瓶底_。 （3）反应 的基本类型_,固体B起_作用。 34. （2分）A-H是初中化学常见物质，已知A、B是两种黑色固体，C和E常温下为气体且组成元素相同。D为年产量最高的金属，G是一种红色固体单质，F是种浅绿色溶液。下图是它们之间的相互转化关系。 （1）写出表示的化学方程式_； （2）将化学反应分类是我们研究物质变化的重要方法，如果将、三个化学反应分成两类，请写出与其它两个反应类型不同的化学方程式_，该反应属于_（填基本反应类型）； （3）反应伴随的现象_。 四、 填空题 (共4题；共5分)35. （2分）有三瓶无色、无味的气体A、B、C，它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种。分别点燃三种气体，用干冷的烧杯罩在火焰上方，在B、C火焰上方的烧杯壁上有水滴出现，而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴。燃烧后分别向烧杯中注入澄清的石灰水，振荡，A、B烧杯内的石灰水变浑浊，C烧杯内没有变化。则三种气体分别是A_B_C_（写化学式），写出B物质燃烧的化学方程式_。 36. （1分）用化学用语填空： 氦气_ 水_ 两个亚铁离子_ 硫酸铜_两个硝酸根离子_；2个氮分子_；保持一氧化碳化学性质的最小微粒_；氧化镁中镁显+2价_。37. （1分）下列物质中A冰水混合物B空气C五氧化二磷D干冰E氧化铜F煤G水银H生理盐水I液氧其中混合物有_，化合物_，单质有_，氧化物有_（均填字母）。 38. （1分）一定条件下，下列物质在密闭容器内充分反应，测得反应前后各物质的质量如下： 物质ABCD反应前的质量/g1.72.27.90.9反应后的质量/g待测6.602.7则反应后A的质量为_；该反应所属的基本反应类型是_；该反应中B和D两种物质变化的质量比为_五、 计算题 (共2题；共3分)39. （1分）某学生称取一定质量的高锰酸钾（KMn04）制取氧气，待反应完毕后，制得氧气1.76g，该学生称取了多少克高锰酸钾？剩余固体中二氧化锰的质量分数是多少？ 40. （2分）过氧化氢不稳定会自然分解，久置的过氧化氢溶液，其溶质的质量分数会变小。某兴趣小组为测定实验室中一瓶久置的过氧化氢溶液中溶质的质量分数，进行实验。测得相关数据如图所示： （1）根据质量守恒定律，反应生成氧气的质量为_。 （2）该过氧化氢溶液中溶质的质量分数_。（写出计算过程） 第 18 页 共 18 页参考答案一、 单选题 (共26题；共52分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、二、 简答题 (共5题；共10分)27-1、27-2、28-1、29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、三、 推断题 (共3题；共5分)32-1、32-2、32-3、33-1、33-2、33-3、34-1、34-2、34-3、四、 填空题 (共4题；共5分)35-1、36-1、37-1、38-1、五、 计算题 (共2题；共3分)39-1、40-1、40-2、