人教版中学九年级下学期期中化学试卷B卷(3).doc

人教版中学九年级下学期期中化学试卷B卷(3)一、 选择题 (共12题；共26分)1. （2分）下列变化属于化学变化的是（ ） A . 食物腐烂B . 玻璃破碎C . 车胎爆炸D . 冰雪融化2. （3分）小红同学对所学部分化学知识归纳如下，其中完全正确的是（ ） A物质的性质和用途B安全常识N2化学性质稳定填充食品袋乙醇具有可燃性用作燃料CO具有还原性冶炼金属居室装修常开窗通风，防甲醛中毒浓硫酸沾到皮肤上用氢氧化钠溶液中和煤气泄漏关闭气阀，严禁烟火C实验记录D日常生活经验用10mL量筒量取7.25mL水用托盘天平称取5.6g铁粉电解水得到氢气和氧气的体积比为2：1焙制高点、蒸馒头常加入发酵粉区别矿泉水与蒸馏水蒸干、看有无固体出现区分羊毛纤维与合成纤维灼烧后闻气味A . AB . BC . CD . D3. （2分）有一种自动灭火陶瓷砖，砖里压入了一定量的氦气和二氧化碳。这种砖砌成的房屋发生火灾时，在高温烘烧下，砖会裂开并喷出氦气和二氧化碳，从而抑制和扑灭火焰。这种自动灭火陶瓷砖的灭火原理是（ ）A . 能清除可燃物B . 使可燃物与氧气隔绝C . 降低可燃物的着火点D . 使可燃物的温度降低到着火点以下4. （2分）下列符号表示正确的是（ ） A . 氧化铝：Cl2O3B . 1个钠离子： C . 2个氮原子：2N2D . 1个氢分子：H25. （3分）下列叙述中，错误的是（ ）A . 用量筒量取液体时，视线与液体凹液面最低处保持水平B . 可以向燃着的酒精灯中添加酒精C . 含硫火柴燃烧产生的二氧化硫气体能使紫红色的高锰酸钾溶液褪色D . 蒸发食盐水得到食盐固体时，应加热至水分完全蒸干才能停止加热6. （2分）含有相等质量的氧元素时，CO2与CO的质量比为（ ）A . 11：7B . 7：11C . 14：11D . 11：147. （2分）下列四个图象分别对应四个变化过程的一种趋势，其说法正确的是（ ）表示在等质量的铁粉和锌粉中分别加入足量的溶质质量分数相等的稀硫酸用加热一定质量的氯酸钾和二氧化锰固体混合物的方法制取氧气向一定量的硫酸和硫酸铜的混合溶液中逐滴加入一定质量分数的氢氧化钠溶液向一定量的氢氧化钠溶液中加水稀释，溶液的PH变化A . 上述图象只有2个正确B . 上述图象只有3个正确C . 上述图象全部正确D . 上述图象全部错误8. （2分）除去下列各物质中的少量杂质，所用方法不可行的是（ ） 选项物质杂质除去杂质的方法ACO2CO将混合气体通过灼热的CuOBNaCl泥沙加水溶解、过滤、蒸发CCu粉Fe粉用磁铁吸出DKClKClO3加入少量MnO2 ， 加热A . AB . BC . CD . D9. （2分）下列化学方程式书写完全正确的是（ ）A . 4Fe+3O22Fe2O3B . 2KClO32KCl+3O2C . 4P+5O22P2O5D . 2C2H2+5O24CO2+2H2O10. （2分）区分下列各组物质的两种方法都正确的是（ ）选项ABCD需区分的物质矿泉水和蒸馏水人体吸入空气和呼出气体氯化钠和硝酸铵纯棉制品和涤纶制品方案一加肥皂水搅拌带火星的木条加适量水溶解后测温度变化观察颜色方案二观察颜色澄清石灰水加熟石灰研磨，闻气味灼烧闻气味A . AB . BC . CD . D11. （2分）将10g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液变为20%，下列操作正确的是（ ） A . 加入氯化钠固体1 gB . 蒸发5 g水C . 倒出一半溶液D . 加入10g溶质质量分数为20%的氯化钠溶液12. （2分）对“质量守恒定律”的理解，正确是（ ） A . 10g冰受热熔化成10g水B . 参加反应的氢气和氧气的体积，一定等于生成水的体积C . 反应前后原子种类、原子数目、分子的数目均不变D . 任何化学反应中参加反应的物质的总质量等于生成物质的总质量二、 填空题 (共6题；共31分)13. （6分）汽车是现代生活中不可缺少的代步工具。（1）有些汽车新型排气系统中，使用抗腐蚀性能好的钛合金材料。生产钛(Ti)部分工艺流程图如下：镁与四氯化钛（TiCl4）在高温下生成金属Ti，该反应基本类型属于_。上述反应需在氩气环境中进行，理由是_。（2）汽车燃料主要是汽油，若油箱漏油，走近汽车就能闻到。从分子的角度解释这种现象_。（3）用天然气替代汽油可以减少有害物质的排放。天然气的主要成分是_（填化学式）。（4）油价的持续“高烧”，引发人们对未来能源供需及价格的深切关注，并且促使人们寻求石油的替代品。下列说法正确的是_（填字母）。A我们应珍惜化石燃料，因为它们既是燃料，又是重要的化工原料，且不可再生B在合理使用化石燃料的同时，我们应努力寻求开发新能源C国家决定推广乙醇汽油的应用，乙醇汽油是一种新型化合物D汽车使用乙醇汽油能减少有害气体的排放（5）家用汽车和公交车相比，前者的耗油量大约是后者的左右。前者和后者在行驶时所排出污染物的比率大致也是左右。 如果后者载运乘客量平均为50人，前者平均为2人，请对比它们在燃料利用和污染环境方面因素，你的建议是_。14. （3分）将下面常见食物根据富含的营养素分类蛋；水果；牛肉；土豆；玉米；蔬菜；鱼；小麦；红薯；奶；大米（1）糖类：_（2）蛋白质：_（3）维生素：_15. （7分）在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点 （1）物质的组成及构成关系如图1所示，图中表示的是_，表示的是_ （2）下列说法正确的是 （填字母） A . 氯化氢是由氢、氯两种元素组成的B . 氯化氢是由氢气和氯气混合而成的C . 氯化氢是由一个氢原子和一个氯原子构成的（3）图2是氧、硫、氯三种元素的原子结构示意图 氯原子的结构示意图中x的数值是_氧和硫两种元素的化学性质具有相似性的原因是它们原子的_相同氧和氯两种元素最本质的区别是它们原子中的_不相同16. （5分）铁丝在氧气中燃烧的现象为_，反应的化学表达式为_；在做铁丝燃烧实验时，铁丝下端系火柴的目的_，为什么要把铁丝绕成螺旋状_为了防止集气瓶底部炸裂，应该_17. （3分）小丽同学发现实验室里有一瓶无标签的无色液体，她为了探究它是何种物质，和同学们做了如下实验：把此液体编号为A，在A中加入黑色粉末C，稍微振荡，在常温下就能迅速产生气体B，同时产生了常温下为液体的纯净物D。她把B收集起来，用带火星的木条伸入盛B的集气瓶中，木条剧烈燃烧。如把黄色粉末E点燃后放入盛B的集气瓶中，能剧烈燃烧，生成一种无色有刺激性气味的气体F。根据实验，请回答： （1）写出指定物质的名称：A_；D_。 （2）请写出E在B中燃烧的反应的化学符号（或文字）表达式：_18. （7分）哈尔滨冰雪大世界以全新的冰雪理念、欢乐祥和的氛围极具代表性的冰雕，彰显冰城哈尔滨独有的内涵与个性冰雪大世界是我们的骄傲，让我们走近更让我们骄傲的建设冰雪大世界的人（1）在松花江上，他们用铁据将冰切割成块，再用带钢钩的尼龙绳子把冰块拉上岸，铁据和钢钩属于_材料，尼龙绳属于_材料；（2）拉上岸的冰块用铲车将冰块运走，铲车工作时程中的能量转化是_；（3）现在冰雪大世界的彩灯还是靠电源供电发光的，专家们将研究用太阳能代替电能的好方法，这样做的目的是_；（4）劳动了一天的工人师傅，饭量都很大，多数都能吃四个大馒头，馒头中的食物淀粉在人体内经酶的_作用，与_发生一系列反应，最终变成葡萄糖，葡萄糖在人体组织里经缓慢氧化供能的化学方程式为_三、 简答题 (共4题；共26分)19. （5分）右图是密闭容器中某化学反应在发生前、后物质的微观示意图，请根据图示回答：（1）该反应属于_（选填“化合”或“分解”）反应。（2）若“”表示氧原子，“”表示碳原子，则物质“”的化学式为_，物质“”的化学式为_，物质“”的化学式为_，该反应的文字表达式或化学式表达式为_。20. （12分）牙膏中的摩擦剂约占牙膏成分的50%，主要用于增强牙膏对牙齿的摩擦作用和去污效果，牙膏摩擦剂一般由CaHPO4CaCO3Al（OH）3SiO2中的一种或几种组成（1）取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用10%的稀盐酸测定得到的固体成分测定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？（2）根据上述信息，推测牙膏中的摩擦剂应具备的性质有_（填序号）易溶于水难溶于水坚硬柔软颗粒较大颗粒较小（3）已知某品牌牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2（不与稀盐酸反应）中的一种或两种物质，将适量的该牙膏溶于水、静置后过滤，向所得固体中加入足量稀盐酸，观察到的实验现象是_，则证明该牙膏中的摩擦剂是CaCO3和SiO2的混合物（4）取20g该牙膏样品充分溶解、静置、过滤，用10%的稀盐酸测定得到的固体成分测定过程中，剩余固体和加入稀盐酸的质量分别如图所示，试计算该牙膏中摩擦剂的质量分数是多少？21. （6分）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空： （1）写出CO还原Fe2O3的化学方程式；_（2）实验中横着试管中可观察到的现象是_， （3）先通一氧化碳的目的：_； （4）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是_； （5）炼铁厂常以焦炭、赤铁矿（主要成分是氧化铁）、空气等为主要原料炼铁，其中焦炭的作用是_和_ 22. （3分）矿物的储量有限，而且不能再生根据已探明的一些矿物的储藏量，并根据目前这些金属的消耗速度，有人估计一些矿物的开采的年限Al最长257年，Ag则16年回答下列问题： （1）写出利用木炭还原氧化铜的化学方程式_ （2）根据你平常的所见所闻及所学的化学知识，写出保护金属资源的方法（要求至少写出两种不同的方法）_；_ 四、 综合应用题 (共1题；共7分)23. （7分）实验室想探究影响化学反应因素，设计如下方案，请完成如表，回答相关问题： 实验编号实验目的温度催化剂浓度实验探究温度对H2O2分解速率的影响251g氧化铁10mL 5%的H2O2溶液实验452g二氧化锰10mL 6%的H2O2溶液（1）结果实验的反应速率更快，很多同学一致认为温度越高，过氧化氢溶液分解越快，但王老师认为他们的实验方案设计不完全正确，请你找出该实验不恰当的地方是（请说出2点）_、_ （2）若用5g二氧化锰跟氯酸钾混合加热制取9.6g的氧气，至少需要多少克的氯酸钾？反应结束后残留固体质量至少有多少？（请利用化学方程式计算，并写出解题过程） 第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共6题；共31分)13-1、14-1、14-2、14-3、15-1、15-2、15-3、16-1、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、18-4、三、 简答题 (共4题；共26分)19-1、20-1、答案：略20-2、答案：略20-3、答案：略20-4、答案：略21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、22-1、22-2、四、 综合应用题 (共1题；共7分)23-1、23-2、