二年级文明礼仪校本课程纲要.doc

文明礼仪校本课程纲要【一般项目】课程名称：文明礼仪课程类型：人文素养类课程教学材料：自编 授课教师：杨静 李杰 王慧琴适用学生：二年级学生时间： 1课时/周【具体内容】课程目标：1、通过训练，使学生能够懂得文明礼仪，会使用文明礼貌用语，并能在恰当的时候大方得体地体现自己的文明礼仪习惯。2、通过训练，学生的文明礼仪习惯大幅提高，人文素养不断提升，养成良好的文明礼仪基本习惯。3、学生的文明礼仪习惯内化成自身的修养，成为有文明礼仪素养的人。课程内容 ：1、学习文明礼貌用语，会针对不同的场合、不同的人和事展现文明礼仪。2、给学生时间的机会，并采用多种反思方式促成文明礼仪习惯内化。课程实施：1、教师提出观点或问题，师生讨论。2、学生自主理解，小组活动，合作探究。3、提出质疑，归纳总结，课程评价：1学生自评，通过反思自己实际文明礼仪习惯，对自己的文明礼仪习惯做出评价。2、学生互评。针对学生的日常表现，学生对其他人的文明礼仪习惯做出评价。3教师评价：根据平日观察感受做出相应的评价。2011年7月