粤教版中考化学一模试卷（II ）卷.doc

粤教版中考化学一模试卷（II ）卷一、 一.选择题 (共15题；共30分)1. （2分）下列变化中，属于物理变化的是（ ） A . 分离液态空气法制氧气B . 煤的干馏C . 葡萄糖在人体内氧化D . 生石灰干燥氢气2. （2分）据报道，天津812爆炸事故现场有剧毒物氰化钠库存，则氰化钠的外包装应有下列哪种标志（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列物质中，属于磷肥的是（ ）A . 氯化钾B . 磷酸钙C . 氯化铵D . 硫酸铜4. （2分）逻辑推理是一种重要的化学思维方法，以下推理合理的是（ ） A . 因为CO和CO2的组成元素相同，所以它们的化学性质相同B . 因为燃烧需要同时满足三个条件，所以灭火必须同时控制这三个条件C . 因为蜡烛燃烧生成CO2和H2O，所以蜡烛的组成中一定含有C和HD . 因为氧化物一定含有氧元素，所以KClO3是氧化物5. （2分）下列常见的生活物品中，所使用的主要材料属于有机合成材料的是（ ）A . 紫砂壶B . 塑料篮C . 真丝围巾D . 铝合金物品6. （2分）（2016本溪）我国科学家发现用亚硝酸钠（Na2SeO3）能消除加速人体衰老的活性氧，亚硝酸钠中硒（Se）元素的化合价为（ ）A . 2B . +2C . +4D . +67. （2分）下列实验方法和操作中，正确的是（ ） 实验室用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳时，收满二氧化碳的集气瓶应正立在桌面上实验室用锌和稀硫酸制备氢气时，收满氢气的集气瓶应倒立在桌面上点燃任何可燃性气体前，必须先验纯制备任何气体时，都要把反应装置中的空气排尽后，再用排水法收集A . B . C . D . 8. （2分）下列各物质中属于氧化物的是（ ）A . B . C . D . 9. （2分）已知铯-137的质子数为55，中子数为82，下列有关铯-137的说法正确的是（ ）A . 铯-137原子的核外电子数为82B . 铯-137的相对原子质量为137 gC . 铯-137原子的核电荷数为55D . 铯-137属于非金属元素10. （2分）把10g某固体放入90g水中完全溶解后，该溶液的溶质质量分数是A . 10%B . 11.7%C . 12%D . 13.3%11. （2分）实验室进行科学研究的重要手段，实验方案的设计是实验成功的基本保证，下列实验方案设计不合理的是（ ） 选项实验目的试验方法A区分羊毛和棉花灼烧并闻气味B鉴别NH4Cl和KCl加熟石灰研磨，闻气味C除去CO中混有的CO2将混合气体通过灼热的氧化铜粉末D比较Fe、Cu和Ag的金属活动性将Fe和Ag分别加入CuSO4溶液中A . AB . BC . CD . D12. （2分）下列物质可以在无色溶液中大量共存的是（ ） A . NaOH Na2SO4 BaCl2B . Na2SO4 CuSO4 NaClC . NaCl KNO3 K2CO3D . Na2CO3 CaCl2 KC113. （2分）下列四个图象分别表示对应的四种操作过程，其中表示正确的图象是（ ）A . 向pH=2的酸溶液中不断加水B . 向NaOH溶液中逐滴加入稀盐酸C . 向一定量的水中持续加入食盐（m表示食盐的质量，A%表示溶质分数）D . 等质量的锌、铁与足量的稀硫酸反应，产生氢气的质量随反应时间t的变化14. （2分）在反应3X+4Y=2Z中，已知X的相对分子质量是32，Z的相对分子质量是102，则Y的相对分子质量为（ ） A . 27B . 70C . 108D . 17215. （2分）下列选用的除杂试剂和实验操作都正确的是（括号内为杂质）（ ） 选项物质除杂选用的试剂和操作ACO2（CO）通入氧气，点燃BNaOH固体（Na2CO3固体）加入过量盐酸，蒸发CCu（NO3）2溶液AgNO3溶液加入过量的铜粉，过滤DNaNO3溶液（NaOH溶液）加入适量CuSO4溶液，过滤A . AB . BC . CD . D二、 二.非选择题 (共5题；共35分)16. （4分）阅读材料，回答问题 材料：2000年悉尼奥运会，生物学家邓肯在4米深的水下手擎火炬潜泳3分钟，利用镁在氧气中燃烧，创造了“水火交融”的奇观，实现了火炬的水下传递（如图）（1）物质燃烧的三个条件是：_；_；达到燃烧所需的最低温度 （2）分析火炬在水中燃烧的情况，请回答： 火炬中镁在氧气中燃烧的化学方程式为_水中火炬能保持燃烧所需的最低温度的原因是_17. （7分）“低碳”与环境和健康密切相关以下流程是通过控制化学反应的条件来促进或抑制化学反应，实现“低碳”，从而更好地通过化学反应为人类造福 根据上述流程回答下列问题：（1）上述流程可循环利用的物质是_ （2）从图中分析得出的下列结论中，不正确的是 （填字母） A . 二氧化碳与氢气在复合催化剂的作用下的反应产物是混合物B . 水生成氢气的过程中所用的催化剂一定是二氧化锰C . 分离、浓缩得到二氧化碳的过程是化学变化（3）甲醇在空气燃烧除了生成二氧化碳外，还生成水，写出反应的文字或符号表达式_，甲醇中一定含有的元素是_ （4）水的硬度过大，危害人的生活和健康，一般用_区分软水和硬水 18. （6分）A，B为黑色粉末，C为紫红色金属，D，E是两种组成元素相同的气体在一定条件下，他们的转化关系如图示请回答下列问题： （1）反应属于_（写基本反应类型）反应方程式为_ （2）反应_（填“放出”或“吸收”）热量 （3）反应的实验中，开始时的正确操作是_结束时的正确操作是_ （4）反应中，B物质中元素的化合由几价变为几价_ 19. （8分）（2016南京一模）某校甲、乙两兴趣小组进行硫酸铜溶液与与氢氧化钠溶液的实验甲组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入5mL 10%的NaOH溶液，观察到试管中有蓝色沉淀生成乙组实验：先往试管中各加入2mL 10%的CuSO4溶液，再往试管中加入2滴10%的NaOH溶液，观察到试管中有浅绿色沉淀生成（与甲组的沉淀颜色差别较大）（1）【实验讨论】甲组实验中的蓝色沉淀是氢氧化铜，写出反应的化学方程式：_那么乙组实验中浅绿色沉淀是什么呢？【查阅资料】NaOH溶液和CuSO4溶液反应可生成多种组成的碱式硫酸铜，它们都是浅绿色固体如Cu2（OH）2SO4、Cu3（OH）4SO4或Cu4（OH）6SO4 ， 它们的相对分子质量分别为258、356、454各种组成的碱式硫酸铜，受热均会分解SO2气体能使酸性高锰酸钾稀溶液褪色白色的无水CuSO4固体吸收水蒸气后变成变蓝色固体【实验探究】该小组对碱式硫酸铜产生了兴趣，想探究碱式硫酸铜受热分解的产物（2）【实验设计】取少量碱式硫酸铜加入试管中并按以下流程进行实验： 实验结束后，试管中残留有黑色固体，滴入稀硫酸黑色固体溶解，溶液呈蓝色，证明黑色固体是CuO；B中无水CuSO4变蓝色，证明有_生成；C中现象为_，证明生成SO2；D中气体能使带火星木条复燃，证明生成O2 （3）【实验反思】当NaOH溶液和CuSO4溶液反应时，只要控制CuSO4溶液的量一定，NaOH溶液_（填“过量”或“不足”）时就能生成浅绿色沉淀若碱式硫酸铜Cu3（OH）4SO4可表示为：2Cu（OH）2CuSO4 ， 则Cu4（OH）6SO4还可表示为：_（4）【拓展延伸】当反应物相同，而反应物的量不同，产物可能不同试另举一个例子：_当反应物相同，而_不同时，产物也可能不同如常温下二氧化碳和水反应生成碳酸；在光照作用下，二氧化碳和水在植物的叶子中发生光合作用生成氧气为了确定所得浅绿色沉淀的组成，再进行后续实验，取8.9g碱式硫酸铜（假设化学式为：aCu（OH）2bCuSO4）放入试管中加热，充分反应后生成了0.9g水，通过计算确定所得浅绿色沉淀的化学式为_20. （10分）为监测某厂排放污水中的银离子的含量，需配制50克质量分数为5%的氯化钠溶液，如图是某同学配制溶液的操作过程 （1）写出标号各仪器的名称：_（2）A操作中的错误_（3）B操作中应称量氯化钠的质量是_克，称量时若指针偏左，应进行的操作是_（4）D操作中仪器的规格应为_（填“10”“50”或“500”）毫升（5）E操作的作用_（6）下列错误操作中，可能导致溶质质量分数偏低的是_（填序号）B操作中砝码和氯化钠放错托盘D操作中有少量水溅出D操作中仰视凹液面最低处读数F操作中溶液洒落第 13 页 共 13 页参考答案一、 一.选择题 (共15题；共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 二.非选择题 (共5题；共35分)16-1、16-2、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、20-6、