余元勇的总结黄晓维修改.doc

花从春走过，留下缕缕花香；叶从夏走过，留下片片阴凉；风从秋走过，留下阵阵金浪；雪从冬走过，留下种种希望。亲爱的朋友们，我们从工作室走过，将留下些什么呢？ 写在前面扬帆远航 走向卓越翠屏区黄世珍工作室2013年学员个人年度总结发言人：宜宾市忠孝街小学 余元勇 2013年，对于我来说，是意义非凡的一年，因为我有幸加入翠屏区黄世珍工作室。其实，我一直在为能成为一个有思想的教师而努力，感谢翠屏区教育局、师训中心为我们创造了这样一个平台，为我们提供了这样优越的成长环境，当然，我也借此机会，代表工作室全体学员，对导师黄世珍老师的倾情付出，致以崇高的敬意和真挚的谢意！回顾2013，在名师引领和同伴互助下，我在教学上取得了长足发展，就让我带领大家去回顾其中的点点滴滴吧！一、走在学习的路上让路越走越扎实新世纪的教师应该是学习型的教师，我始终坚信学习对于一个教师成长的意义。学习的方法和途径是多种多样的，但不变的是我们积极学习的态度。1、读书让心更宁静今年3月，工作室为每位学员购买了第56号教室奇迹朗读手册改变，从阅读开始这几本书，我积极阅读并做了读书笔记。书里的故事吸引着我，书里感情陶冶着我，书里的精神激励着我，几个月的阅读经历，深深感染着我的心灵，让我对教学，对人生，有了更深远的理解那就是“宁静方能致远”。2、相约星期二让心多交流今年三月，我们工作室还开启了每周星期二晚八点半到九点半的网上交流活动，每周由一位学员主持网上讨论，我有幸带领同伴们共同交流了“群文阅读”、“单元整组教学研讨”等主题讨论活动，学员们畅所欲言，导师精彩点拨，思想与思想的碰撞，心灵与心灵的交流，让教学之路更宽更广。 3、走出去学习让心去飞翔自参加工作室以来，我以先后到郑州参加第四届黄河之声全国小学语文教学观摩活动，聆听于永正、戴建荣等全国著名教师的精彩教学；到重庆参加第二届儿童阅读与语文创意教学观摩研讨活动，感受到林文宝、陈鸿明等台湾知名教授在语文创意教学上的风格；就在我们的家门口宜宾，也欣赏到了教育泰斗支玉恒老先生的教学风采。一次次的学习，更新的是教育观念，点燃的是那份对教育的执着精神。二、走在送教的路上让路越走越宽作为名师工作室的成员，我也希望自己能把微薄之力传递于他人，于是，我选择了送教到校的方式。2013年5月，我和导师，以及其他几位同仁在师训中心赵德芬老师的带领下，远赴翠屏区明威乡大河边小学送教，明媚的阳光，清新的空气，加上孩子们脸上最灿烂的笑容，让一天的行程倍感愉悦，我向孩子们传递了知识，传递了智慧，孩子们却向我回报了快乐，回报了幸福。三、走在展示的路上让路走得更潇洒从2012年下半年至今，在导师黄世珍老师的引领下，我走上了一个个更大的舞台，向大家展示了一个行走在教育路上的实实在在的我。2012年12月，我参加了宜宾市第四届读书交流会，并在会上做了读书心得交流，读书心得也荣获市一等奖；2013年4月，我走上宜宾市中小学作文校本课程与案例研究研讨会的讲台，与全国知名教授曾曦老师同台上课； 9月，我登上“名师汇全国名师习作教学研讨会暨百校联盟高端论坛”的讲台，与于永正，管建刚等名全国名师同台授课；12月，我又在翠屏区第七届特色学校论坛上向全区教育系统的校长们做了“同伴互助-学校特色教研”的汇报。每一次的展示，都有黄世珍老师的悉心指导，每一次磨课，都凝聚着工作室集体的智慧。展示自我，让教育之路走得更潇洒。四、走在科研的路上让路走得更坚实在加入工作室的同时，我还参加了学校市级课题全国中小学作文校本课程与案例研究子课题阅读与作文的结合与拓展研究，并担任该课题负责人。一年来，我和课题组的同伴在阅读与作文教学中积极探讨，努力实践，提炼出“读写结合教学模式”、“ 作文聊天法教学模式”等，这些课堂教学模式已初显成效，正逐步推广。工作室现已启动课题小学语文平行阅读策略研究，课题研究是促进教师专业成长的一条好路，我将在这条研究之路，成长之路上走得更加坚实。五、走在团队的路上一路春暖花开黄世珍老师，以其睿智、大气、扎实的教学风格深深地吸引了我们，她对待学员真诚、无私奉献的精神，更是让我们深深折服。黄黎明、曹运玲、王英、吴晓萍、余元勇，在导师黄世珍的带领下，组成了一个温暖的集体黄世珍工作室。因为有你，我不孤单；因为有你，温暖同行；一路相伴，聆听每次花开的声音，记录每次花落的忧伤，一路相伴，让我们走向卓越，走向辉煌！（谢谢您用心地聆听，祝您新年快乐、万事如意!）