2019-2020学年人教版九年级上学期化学期末模拟试卷A卷.doc

2019-2020学年人教版九年级上学期化学期末模拟试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共18题；共36分)1. （2分）青藏高原的空气被称之为没有污染的空气，对这种空气正确的说法是（ ） A . 空气中只有单质B . 空气是一种纯净物C . 空气中含量最多的元素是氮元素D . 空气中氧气的质量分数为21%2. （2分）下列关于空气的说法正确的是（ ） A . 通常情况下，空气中氧气氮气的体积约比为1：4B . 空气中氮气的质量分数为78%C . 空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小D . 空气中含量最少的是稀有气体3. （2分）下列有关实验操作错误的是（ ） A . 用药匙取用粉末状固体或小题粒状固体B . 用胶头滴管滴加少量液体C . 给盛有 体积液体的试管加热D . 倾倒液体时试剂瓶标签面向手心4. （2分）下列实验方案能达到实验目的是（ ） A . 探究空气中氧气的体积分数B . 证明碳具有还原性C . 证明金属锌的活动性比铁的活动性强D . 证明燃烧的条件之一是需要氧气5. （2分）下列有关实验操作的“先”与“后”的说法中，正确的是（ ） A . 实验室制取气体时，应先装药品，后检查装置的气密性B . 加热高锰酸钾制氧气利用排水法收集后，应先熄灭酒精灯后撤离导管C . 用托盘天平称量药品时，应先调节天平平衡，后称量D . 用红磷燃烧测定空气中氧气含量实验时，应先点燃红磷塞紧橡皮塞后夹紧胶皮管6. （2分）正确的实验操作对实验结果和人身安全都非常重要，下列实验操作正确的是（ ）A . 氧气验满B . 液体加热C . 读液体的体积D . 稀释浓硫酸7. （2分）用分子的性质解释下列生活中的现象，其中不正确的是（ ）A . 墙内开花墙外可嗅到花香，说明分子在不停地运动B . 湿衣服在阳光下比在阴凉处易于晾干，说明分子运动速率随温度升高而加快C . 将100mL水与100mL酒精混合，体积小于200mL，说明分子间有间隔D . 水由液态变成气态，体积膨胀，说明水分子体积变大8. （2分）对于下列结构示意图，有关说法正确的是（ ）A . 、表示的微粒化学性质相同B . 、表示粒子属于同种元素C . 、表示的离子均是原子D . 、表示的粒子都是阳离子9. （2分）物质都是由肉眼看不见的微粒构成的。下列关于物质的构成叙述错误的是（ ）A . 金属铜由铜原子构成B . 二氧化碳由碳原子和氧分子构成C . 氢氧化钠固体由钠离子、氢氧根离子构成D . 氧气由氧分子构成10. （2分）汞使用的历史很悠久，用途很广泛在元素周期表中，汞元素的信息如图所示，对图中信息解释正确的是（ ）A . 汞属于金属元素B . 汞原子核外电子数是200.6C . 汞原子核内中子数是80D . 汞原子的相对原子质量是8011. （2分）物质的用途与性质密切相关下列叙述错误的是（ ） A . 因为活性炭具有吸附性，所以可以用活性炭降低水的硬度B . 因为洗洁精有乳化功能，所以洗洁精可用来洗涤餐具上的油污C . 因为氮气化学性质不活泼，所以可用于食品包装袋内防腐D . 因为熟石灰能和酸发生反应，所以可用熟石灰改良酸性土壤12. （2分）地壳中含有丰富的氧、硅、铝、铁等元素。结合下图分析，有关说法正确的是（ ）A . 氧原子的核外电子数为26B . 硅元素属于金属元素C . 铝原子在化学反应是易失去电子D . 铁的相对原子质量为55.85g13. （2分）如图是工业上制备氢气的微观示意图，其中不同的“球”代表不同原子下列说法不正确的是（ ） A . 图中能表示氢分子的是“ ”B . 反应前后，原子的种类、数目不变C . 该反应中共涉及两种单质和两种化合物D . 该反应中参加反应的两种分子的个数比为1：114. （2分）下列图示关系正确的是（ ）A . 加热氯酸钾制取氧气B . 木炭还原氧化铜C . 加热高锰酸钾制取氧气D . 一氧化碳还原氧化铜15. （2分）四种物质在一定的条件下充分混合反应，测得反应前后各物质的质量分数如下图所示。则有关说法中不正确的（ ）A . 丁一定是化合物B . 乙可能是这个反应的催化剂C . 该反应可以是碳酸钙或过氧化氢的分解反应D . 参加反应的丁的质量一定等于生成甲和丙的质量之和16. （2分）用某同学利用废旧的粗铜丝、药水瓶组装成下图装置，探究二氧化碳的制取、检验及性质。下列关于该实验的叙述正确的是（ ）A . 实验中浸有紫色石蕊试液的棉花会变蓝B . 用燃烧的木条放在导管口检验产生的气体是不是CO2C . 该装置能验证二氧化碳的密度比空气大D . 该装置能控制反应的发生和停止17. （2分）想一想，CuO和CO2为什么可归为一类。据此，下列物质中只有一种与这两种物质可归为同类。该物质是（ ） A . KClO3B . MgOC . NaClD . O218. （2分）下列是常见的金属活动性顺序:以下判断不正确的是（ ）A . X可与Y（NO3）2溶液反应B . X可与盐酸反应C . Y可与AgNO3溶液反应D . Y可与稀H2SO4反应二、 填空题 (共3题；共26分)19. （5分）甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁结合微观示意图分析，回答下列问题： （1）一个丁分子是由_构成的 （2）生成丙和丁的分子个数比为_ （3）发生反应的甲和乙的质量比为_ （4）甲乙丙丁四种物质中属于氧化物的是_（填序号） 20. （13分）书写化学反应方程式 （1）加热高锰酸钾制氧气 _（2）红磷在空气中燃烧 _（3）铁丝放入硫酸铜溶液中 _21. （8分）某同学利用“多米诺骨牌”效应，设计了如图气体制取与性质验证的组合实验，打开A中分液漏斗的活塞，很快看到E中导管口有气泡冒出，且溶液由紫色变红色请看图回答问题：（1）A中反应的化学方程式_；B中白磷不燃烧，原因是_。 （2）C,D中看到的现象分别是_、_。 （3）用化学方程式表示E中颜色变化的原因_；用F装置收集气体的依据是_。 三、 推断题 (共1题；共6分)22. （6分）已知A、B、C三种物质含有同种金属元素，其中A是大理石的主要成分，B为氧化物；D、E、F三种物质含有同种非金属元素，其中F是单质，E是易与血液中血红蛋白结合的有毒气体。它们之间的转化关系如图所示（有些转换关系，反应条件等略去），试回答：（1）写出E、F的化学式：E_；F _； （2）写出E物质的一种用途_。 （3）用化学方程式表示以下转换关系：CA_，该反应的反应类型_。（4）EC反应过程_热量（填“放出”或“吸收”）。 四、 实验探究题 (共2题；共17分)23. （11分）下列是某同学对初中所学气体制备等知识进行的整理，请你结合下列装置图，回答有关问题：（1）装置A中，仪器X的名称为_。 （2）用高锰酸钾在装置B中制取氧气，需要进行的改进是_。 （3）写出实验室用装置A制取CO2的化学方程式_；若用C装置收集氧气，则气体从_（填“a”或“b”）端通入。 （4）某同学点燃蜡烛，然后放入D中，迅速连接A、D、E，打开活塞，发现E中逐渐变浑浊，则装置A中产生的气体 _（填“一定”或“不一定”）为二氧化碳气体，原因是_。 24. （6分）请结合图示实验装置，回答下列问题。（1）写出标号的仪器名称： _。 （2）用高锰酸钾制氧气选用的发生装置是_（选填序号），反应的化学方程式为_。 （3）若B装置中固体为二氧化锰，分液漏斗中加入_可制氧气。若用D装置收集氧气，当导管口有气泡_时才能将导管伸入集气瓶中。 （4）实验室可用B或C装置制二氧化碳，反应的化学方程式为_，C相对于B装置的优点有_。若用E装置收集二氧化碳，气体应从_端通入（选填“a”或“b”）。 五、 计算题 (共1题；共10分)25. （10分）取硫酸钠和氯化钠的混合物15g，加入180g水使其完全溶解，再加入100g氯化钡溶液恰好完全反应，过滤，得271.7滤液（不考虑实验过程中质量的损失）计算：该混合物中硫酸钠的质量分数（计算结果精确到0.1%）；反应后所得滤液中溶质的质量分数（计算结果精确到0.1%）第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共18题；共36分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、二、 填空题 (共3题；共26分)19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、三、 推断题 (共1题；共6分)22-1、22-2、22-3、22-4、四、 实验探究题 (共2题；共17分)23-1、23-2、23-3、23-4、24-1、24-2、24-3、24-4、五、 计算题 (共1题；共10分)25-1、