人教版2019-2020学年中考化学模拟试卷（I）卷.doc

人教版2019-2020学年中考化学模拟试卷（I）卷一、 选择题 (共14题；共28分)1. （2分）下列叙述正确的是防治环境污染、改变能源结构、开发新能源是当今社会需要深入研究的课题化石燃料的直接燃烧会浪费资源，但不会对环境产生污染氢气是一种清洁能源，氢能的开发和利用将会对环境的保护起积极的作用电木插座破裂后可以热修补涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能合成材料给人类带来了更多的污染，所以要禁止生产和使用A . B . C . D . 全部2. （2分）下列实验操作中，不正确的个数为（ ） A . 3B . 4C . 5D . 63. （2分）下列不属于化学变化的是（ ） A . 干冰升华B . 烧碱露置在空气中C . 食物腐败D . 钢铁锈蚀4. （2分）对比实验是化学实验的重要方法，由下列实验方案得出的实验结论正确的是（ ） 实验方案实验结论A人呼出的气体全部是CO2B燃烧需要可燃物的温度达到着火点C温度越高，分子运动越快D铁生锈需要氧气和水A . AB . BC . CD . D5. （2分）元素周期表中钠元素的信息如右图所示，对图中信息理解不正确的是 （ ）A . 质子数为11B . 核外电子数为22.99C . 元素符号为NaD . 元素名称为钠6. （2分）我国科学家屠呦呦因为“发现青蒿素（化学式为C15H22O5）一种用于治疗疟疾的药物，挽救了全球特别是发展中国家的数百万人的生命”而获诺贝尔奖下列关于青蒿素的说法不正确的是（ ） A . 一个青蒿素分子中含有42个原子B . 青蒿素的含碳量为63.8%C . 青蒿素的相对分子质量为282gD . 青蒿素中C，H，O三种元素的质量比为90：11：407. （2分）如图是A,B两种固体物质的溶解度曲线，下列说法一定正确的是（ ）A . 物质A的溶解度大于B的溶解度B . 36时，A的饱和溶液溶质质量分数为60%C . 若A中含少量的B杂质，可通过降温结晶提纯AD . 18时，A,B的饱和溶液中所含溶质的质量相等8. （2分）下列实验操作中，不正确的是（ ） A . 读液体体积 B . 熄灭酒精灯 C . 检查气密性 D . 滴加液体 9. （2分）同学们在做实验时发现，将镁条放入某CuCl2溶液中，镁条表面有气泡产生。对于这一异常现象产生的原因，同学们设计了以下探究方案进行讨论，其中没有意义的是（ ） A . 甲同学推测该气体可能是H2 ， 并收集气体用点燃法检验B . 乙同学猜想该CuCl2溶液呈酸性，并用PH试纸检测C . 丙同学用锌粒与该CuCl2溶液反应，观察是否有气泡产生D . 丁同学用镁粉与该CuCl2溶液反应，观察产生气泡的快慢10. （2分）质量相同的下列金属与足量的稀硫酸反应，生成氢气最多的是（ ）A . 铝B . 镁C . 铁D . 锌11. （2分）（2014北海）某化学反应前后的微观模拟图如图所示，“”和“”表示不同元素的原子，下列说法正确的是（ ） A . 该反应是分解反应B . 原子在化学变化中不可分C . 化学反应前后分子保持不变D . 参加反应的两种物质的分子个数比是1：212. （2分）（2015绵阳）下列四个图象能正确反映实验变化关系的有（ ）ABCD常温下，足量的镁、铁分别同时放入少量等质量、等质量分数的稀盐酸中敞口放置于空气中的浓硫酸或稀盐酸加热KNO3、Ca（OH）2的饱和溶液（不考虑溶剂的蒸发）少量的碳在密闭的集气瓶中与氧气完全燃烧A . AB . BC . CD . D13. （2分）对比实验是实验探究的重要方法，下列对比实验设计能实现相应实验目的的是（ ）选项实验目的实验设计选项实验目的实验设计A探究温度对分子运动快慢的影响B探究水对铁钉锈蚀的影响C探究空气是燃烧的必要条件D探究CO2与水反生反应A . AB . BC . CD . D14. （2分）有一种含碳酸钙、氢氧化钙和氧化钙的混合物，测得其中钙元素质量分数为50%，取该混合物16g，向其中加入一定量7.3%的稀盐酸，恰好完全反应后，所得溶液中溶质的质量为（ ）A . 11.1gB . 22.2gC . 14.8gD . 20g二、 填空题 (共2题；共5分)15. （3分）如图所示：在燃烧匙内盛足量的红磷，点燃后迅速插入广口瓶内，并塞紧瓶塞，待燃烧停止后冷却至室温，试回答： （1）红磷在广口瓶内未能全部燃烧，说明氧气_，氮气_； （2）此实验说明氧气约占空气体积的_ 16. （2分）回答下列问题： （1）阅读如图包装说明，这袋化肥中碳酸氢铵的质量为_kg （2）欲将50kg 10%的碳酸氢铵溶液稀释成1%的溶液，用于农作物的催肥，需加_kg水 三、 实验探究题 (共2题；共22分)17. （13分）水是生命之源，人类的日常生活与工农业生产都离不开水。 （1）根据图1和图2回答下列问题。海水淡化可缓解淡水资源匮乏的问题。图1太阳能海水淡化装置示意图。水变成水蒸气的过程中，发生变化的是_(填字母序号)。A分子的化学性质 B分子种类 C分子间隔图2中反应的文字表达式是_，试管1中的气体是_。试管1、试管2内收集到的气体的体积比约为_。此实验可以说明水是由_组成的。（2）自来水厂将某水库的水净化成自来水，其生产流程主要为：水库的水 沉淀 _ 吸附 _自来水(选填字母序号)A消毒 B吸附 C过滤 D蒸馏某城市自来水的处理过程如右图所示：步骤网格净水原理类似于步骤_。(选填图中的序号)。步骤所起的作用是_(填序号)。A杀死水中的细菌 B减少水中氧气C使泥沙沉积至底部 D分解有毒物质（3）提倡节约用水，保护水资源。下列做法合理的是_(填序号)。a使用节水龙头b使用无磷洗衣粉c用喷灌、滴灌方法给农作物浇水（4）自来水消毒过程中常会发生如下化学反应，其反应的微观过程可用下图表示：(“ 表示氧原子，”表示氢原子，“ 表示氯原子)上述图中所出现的物质中，共有_种含有氧元素的化合物。从图中我们可知，在化学反应中，反应前后 _个数不变。图二中的化学反应属于基本反应类型中的_。18. （9分）某兴趣小组的同学为测定某黄铁矿（主要成分是FeS2)中硫元素的含量进行了如下的实验探究。【查阅资料】（1）4FeS2+11O2 8SO2+2Fe2O3（2）亚硫酸钠与过氧化氢反应生成硫酸钠和水。【设计方案】甲、乙二个实验小组均设计了下列装置，称取了m1 g黄铁矿样品，将样品放入如下图所示的硬质粗玻璃管中，从a处不断地缓缓通入空气，高温灼烧玻璃管中的黄铁矿样品至反应完全。（假设每步反应均完全，不考虑装置内原有空气对测定结果的影响）甲组同学仅称量了上述实验所需要的相关装置质量后即完成了测定。乙组同学则在上述反应结束后，将C瓶中的溶液进行了如下图处理：【实验分析及数据处理】（1）上述装置中A瓶内所盛的试剂最好是_溶液，其作用是_。 （2）A、B装置不能对调位置，原因是_。 （3）C瓶中发生反应的化学方程式为_。 （4）甲组同学应称量的数据是_（填编号）。反应前C装置及其中物质总质量m2 g反应前C、D装置及其中物质总质量m3 g反应后C装置及其中物质总质量m4 g反应后C、D装置及其中物质总质量m5 g（5）根据（4）中所选数据，甲组同学测得的该黄铁矿中硫元素的质量分数的表达式为_。 （6）乙组实验中，检验所加BaCl2溶液是否过量的方法是_，若实验过程中未洗涤滤渣就直接烘干称量，则会使测定结果_（填“偏大、偏小或不变”），检验滤渣是否洗净所用试剂是_溶液。 四、 计算题 (共1题；共4分)19. （4分）3%的硼酸溶液可用于清晰皮肤的小面积创伤现配制300g质量分数为3%的硼酸溶液 （1）称量硼酸固体的质量：标出所选砝码的质量和游码的示数：_g，_g； （2）量取水的体积：用量筒取_mL水（水1g/cm3） （3）经检测，所配制溶液的溶质质量分数偏小，其原因可能是_（填序号）（不唯一） 硼酸固体不纯 称量时，砝码端忘垫质量相同的纸片量取水时，仰视读数 装瓶时，有少量溶液洒出第 14 页 共 14 页参考答案一、 选择题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共2题；共5分)15-1、15-2、16-1、16-2、三、 实验探究题 (共2题；共22分)17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、18-6、四、 计算题 (共1题；共4分)19-1、19-2、19-3、