二年级下册第一单元练习.doc

1 找春天一我会给小牛找家。二看拼音写词语。tu dio ln dn xio x min hu tn ch( ) ( ) ( ) ( ) ( )yo dn tin y du ki ji ki( ) ( ) ( ) ( )三仿词训练例：遮掩 遮遮掩掩 _ _ _ _四搜集有关春天的四字词语。_ _ _ _ _ _ _ _ _ _五积累有关春天的诗。 咏柳(唐 贺知章) 大林寺桃花(唐 白居易) 早春呈水部张十八员外(唐 韩愈)碧玉妆成一树高， 人间四月芳菲尽， 天街小雨润如酥，万条垂下绿丝绦。 山寺桃花始盛开。 草色遥看近却无。不知细叶谁裁出， 长恨春归无觅处， 最是一年春好处，二月春风似剪刀。 不知转入此中来。 绝胜烟柳满皇都。 2 古诗两首一填空。（一）草离离 ， 一岁一 。野火 ， 春风 。1我知道这首诗的作者是唐代大诗人，他写这首诗的时候才岁。2.“离离原上草，一岁一枯荣。”“一岁”的意思是，“枯”的意思是 ，“荣”的意思是。3这首诗描写了草，诗中赞美小草顽强生命力的句子是 ， 。（二）宿新市徐公店篱落疏疏一径深， 。 ，飞入 。 1这首诗描写的是季的景色。诗中描写了六种景物、。2描写儿童找不到蝴蝶的原因的诗句是。3.从课外积累的古诗中选一句描写春景的写下来吗？。二、把生字按要求分类。未 追 店 枯 徐 烧 荣 菜 宿独体字 左右结构的字 上下结构的字 上中下结构的字 半包围结构的字 三趣味题。下面的诗句分别描写了四个季节的景色，请用直线把它们连起来。 停车坐爱枫林晚春 草色遥看近却无夏 映日荷花别样红秋北风吹雁雪纷纷冬3 笋芽儿一看拼音写词语。shn n sh ji hn dn sh ji h hun hn jio( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )二在（）里填上合适的动词。 （ ）眼睛（ ）懒腰 （ ）乐曲（ ）身子 （ ）地面（ ）辫子三填上合适的词语。（ ）的笋芽 （ ）的叶丛 （ ）的嗓音（ ）的长辫子 （ ）的世界 （ ）的竹子四读下面的一段话，完成后面的练习。 笋芽儿终于钻出了地面。她睁开眼睛一看，啊，多么明亮、多么美丽的世界呀！桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳地叫着1辨一辨这是谁发出的声音。沙沙沙，沙沙沙雷公公 轰隆隆，轰隆隆小燕子 叽叽喳喳春雨姑娘2笋芽儿钻出地面看到了什么？请用“”画出来。3这段文中描写美好春光的句子是：阅读拓展链接一粒种子一粒种子睡在泥土里。他醒过来，觉得很暖和，就把身子挺一挺。他有点儿渴，喝了一口水，觉得很舒服，又把身子挺一挺。春风轻轻地吹着。种子问蚯蚓（i n）：“外边是什么声音？”蚯蚓说：“那是春风。春风在叫我们到外边去。”“外边什么样儿？也这么黑吗？”“不，外边亮得很。”蚯蚓一边说，一边往外钻，“我来帮你松一松土，你好钻出去。”种子听了很高兴，又把身子挺一挺。春风在唱歌，泉水在唱歌，小鸟在唱歌，小孩子也在唱歌。种子听见外边很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”种子又把身子挺一挺，眼前忽然一亮，啊，好一个光明的世界！1.你能按生长的先后顺序给图片标出序号吗？2.比一比，组成词语。渴（ ）服（ ）钻（ ）喝（ ）报（ ）铅（ ）3.照样子，写一写：挺一挺一边说一边往外钻 一边一边 一边一边3.给加点的词造句：种子听见外面很热闹，连忙说：“啊，我要赶快出去！”热闹连忙5.找出文中的一组近义词。（ ）（ ）6.你知道种子是怎么看到外面光明而又热闹的世界的吗？4 小鹿的玫瑰花一照样子填上合适的动词。（栽）玫瑰 （）土 （）水 （ ）枝条（）叶（）花二看拼音写词语。d di e hu u duo chu ch ui zu jio hu( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )zhn y n jn tn xi n xi jin jin wi fn( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三写句子，用上带点的词语。 例：鹿弟弟惋惜地对哥哥说：“这玫瑰你白栽了，一朵花都没看着。”1、爸爸刚赶到体育馆，球赛就结束了，我惋惜地对他说：“ 。”2 , 惋惜地说：“ 。”渐渐地：_静静地：_四读下面的一段话，完成后面的练习。1我知道这两句话都是对说的。2小鹿弟弟认为“玫瑰白栽了”，是因为 。3小鹿弟弟后来又认为“玫瑰没有白栽”，是因为 。