2019-2020学年数学华师大版九年级上册第21章二次根式单元检测b卷H卷.doc

2019-2020学年数学华师大版九年级上册第21章 二次根式单元检测b卷H卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题；共20分)1. （2分）下列计算正确的是（ ） A . = B . x8x2=x4C . （2a）3=6a3D . 3a32a2=6a62. （2分）如图：那么 的结果是（ ） A . 2bB . 2bC . 2aD . 2a3. （2分）估计 的值在（ ） A . 2到3之间B . 3到4之间C . 4到5之间D . 5到6之间4. （2分）函数中，自变量的取值范围是（ ）A . B . C . x2D . 5. （2分）下列运算正确的是（ ）A . = B . =4C . =2D . ( )2=26. （2分）化简得（ ）A . B . C . D . 7. （2分）甲、乙两位同学对代数式（a0，b0），分别作了如下变形：甲：-乙：-关于这两种变形过程的说法正确的是（ ）A . 甲、乙都正确B . 甲、乙都不正确C . 只有甲正确D . 只有乙正确8. （2分）长为1的一根绳，恰好可围成两个全等三角形，则其中一个三角形的最长边x的取值范围为（ ）A . B . C . D . 9. （2分）若式子在实数范围内有意义，则x的取值范围是（ ）A . xB . xC . xD . x且x010. （2分）如图，平面内有公共端点的六条射线OA，OB，OC，OD，OE，OF，从射线OA开始按逆时针方向依次在射线上写出数字1，2，3，4，5，6，7，则数字“2016”在（ ）A . 射线OA上B . 射线OB上C . 射线OD上D . 射线OF上二、 填空题 (共6题；共7分)11. （2分）若最简二次根式 与 是同类二次根式，则a=_，b=_ 12. （1分）当1P2时，代数式 的值为_13. （1分）式子化简的结果是_14. （1分）化简： 的结果为_15. （1分）三角形的三边长分别为3、m、5，化简=_16. （1分）求代数式a（ ）2-+c+1的值是_三、 解答题 (共10题；共67分)17. （5分） 18. （5分）先化简，再求值： +（ ），其中a= 1，b= +1 19. （5分）（2014大连）计算：（1）+（ ）1 20. （10分）综合题。 （1）计算： （2）求x的值：5（x1）2=20 21. （5分）已知y + +3，化简|y3| 22. （5分）已知无理数 的整数部分是a，那么求 ？23. （12分） （1）【问题情境】 课外兴趣小组活动时，老师提出了如下问题：如图，ABC中，若AB10，AC8，求BC边上的中线AD的取值范围小明在组内经过合作交流，得到了如下的解决方法：延长AD至点E，使DEAD，连接BE请根据小明的方法思考：.由已知和作图能得到ADCEDB，依据是_ASSS BSAS CAAS DHL.由“三角形的三边关系”可求得AD的取值范围是_解后反思：题目中出现“中点”、“中线”等条件，可考虑延长中线构造全等三角形，把分散的已知条件和所求证的结论集中到同一个三角形之中（2）【初步运用】 如图，AD是ABC的中线，BE交AC于E，交AD于F，且AEEF若EF4，EC3，求线段BF的长（3）灵活运用 如图，在ABC中，A90，D为BC中点，DEDF，DE交AB于点E，DF交AC于点F，连接EF试猜想线段BE、CF、EF三者之间的等量关系，并证明你的结论24. （5分）（1）计算：（-）- (2)解方程组：25. （10分）根据题意解答 （1）计算： （结果保留根号）； （2）当 时，求代数式x24x+2的值 26. （5分）先化简，再求值：，其中a= 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共6题；共7分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、三、 解答题 (共10题；共67分)17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、23-1、23-2、23-3、24-1、25-1、25-2、26-1、