2019-2020学年九年级上学期化学月考二考试试卷B卷.doc

2019-2020学年九年级上学期化学月考二考试试卷B卷一、 选择题 (共9题；共18分)1. （2分）下列变化中，属于化学变化的是（ ）A . 工业上制取氧气B . 烟花表演C . 海水晒盐D . 电灯发光2. （2分）下列符号中只具有微观意义的是（ ） A . H2B . O3C . FeD . 2S3. （2分）（2015宁夏）下列叙述错误的是（ ）A . 分子不参加化学反应而原子参加化学反应B . 氧气、过氧化氢、氯化氢都是由分子构成的C . 糖是甜的、醋是酸的，说明不同种物质的分子性质不同D . 水烧开后能把壶盖冲起，说明分子受热，分子间的间隔变大4. （2分）下列归纳和推理，你认为合理的是（ ） A . 氧化物一定含有氧元素，含有氧元素的物质一定是氧化物B . 离子是带电荷的粒子，带电荷的粒子一定是离子C . 原子是由质子、中子、电子构成的，所有的原子都一定含有质子、中子、电子D . 氧化反应是指物质与氧发生的反应，物质与氧气发生的反应一定是氧化反应5. （2分）下列物质中，氮元素化合价为+4价的是 （ ）A . NH3B . NaNO2C . N2O4D . Mg(NO3)26. （2分）某品牌婴儿配方奶粉添加了化工原料三聚氰铵，三聚氰铵含氮量比蛋白质高许多，混在奶粉中造成蛋白质含量虚高。危害人体健康，对“氮”最恰当的理解是 （ ）A . 分子B . 原子C . 元素D . 离子7. （2分）根据微粒结构图给出的信息，下列说法错误的是（ ）A . 是阳离子B . 属于同种元素C . 化学性质相似D . 的原子在化合时常显示+1价8. （2分）荆芥是河南人喜欢吃的一种时令蔬菜也是一味中药，能治疗感冒发热、头痛、咽喉肿痛等，其有效成分之一是左旋薄荷糖（C16H18O），下列关于左旋薄荷酮的说法正确的是（ ） A . 是由碳、氢、氧三种元素组成的氧化物B . 碳、氢、氧三种元素的质量比为16：18：1C . 氧元素的质量分数计算式 100%D . 每个左旋薄荷酮分子由10个碳原子，9个氢分子和1个氧原子构成9. （2分）把2mol碳在1.5mol氧气中燃烧，恰好完全反应。燃烧后的产物中既有CO2也有CO，则生成的CO2和CO总的物质的量是（ ）A . 1.5molB . 2molC . 1molD . 大于1.5mol，小于2mol二、 选择填充题 (共6题；共12分)10. （2分）下列实验操作正确的是（ ） A . B . C . D . 11. （2分）氯元素有多种化合价，它在高氯酸中显最高价。下列表示高氯酸的化学式为（ ）A . HClO3B . HClO4C . HClOD . HCl12. （2分）下列物质的化学式、俗名和类别全部正确的是（ ）A . Na2CO3 烧碱 盐B . Ca（OH）2 熟石灰 碱C . C2H5OH 酒精 氧化物D . NaHCO3 小苏打 酸13. （2分）饮料中的果味大多来自酯类。丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体，常用作食品、饮料的调香剂。下列叙述中正确的是（ ） A . 丁酸乙酯是由20个原子构成的B . 丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18：3：8C . 丁酸乙酯的相对分子质量为116gD . 一个丁酸乙酯分子中，含有一个氧分子14. （2分）下列选项中物质的名称、俗称、化学式一致的是（ ）A . 碳酸钠 小苏打 Na2CO3B . 氢氧化钠 纯碱 NaOHC . 酒精 乙醇 C2H5OHD . 氢氧化钙 消石灰 Ca(OH)215. （2分）氮元素的原子结构示意图为 请你根据以下各元素的原子结构示意图判断，与氮元素具有相似化学性质是（ ） A . B . C . D . 三、 填空题 (共7题；共32分)16. （6分）钙元素是人体必需的元素。请根据图回答问题：（1）钙原子最外层电子数是_； （2）钙元素的相对原子质量为_； （3）A，B，C，D表示的微粒中属于同一种元素的是_（填字母序号）； （4）在B，C，D中与A具有相似化学性质的微粒是_（填字母序号）； （5）氢化钙（CaH2）是一种制取氢气的原料，在氢化钙中氢元素的化合价是_；氢化钙与水反应生成氢气和一种碱，该反应的化学方程式为_。 17. （2分）南京也有很多古溶洞景点哦 【资料卡片】溶洞都分布在石灰岩（主要成分为碳酸钙）组成的山体中，石灰岩遇到溶有二氧化碳的水时，会生成溶解性较大的碳酸氢钙Ca（HCO3）2溶有碳酸氢钙的水遇热或当压强突然变小时，溶解在水里的碳酸氢钙就会分解，重新生成碳酸钙沉积下来，同时放出二氧化碳天长日久就会形成形态各异的石笋和钟乳石（1）石灰岩属于_（填“混合物”或“纯净物”） （2）碳酸钙是建筑材料的主要成分，工业上可煅烧石灰石制取生石灰（用化学方程式表示）_ 18. （3分）（2017陕西）在宏观、微观与符号之间建立关系，是化学学科的特点（1）图A所示是今年5月新命名的元素，其原子核内的质子数是_ （2）图中属于同种元素的微粒的是_（填字母） （3）由B、C两种微粒构成的物质属于_（填“酸”“碱”“盐”或“氧化物”） 19. （4分）对比分析水澄清石灰水过氧化氢氧气纯碱空气，回答： （1）属于混合物的有_； （2）含有氧分子的有_； （3）属于盐的是_； （4）组成物质的元素相同，而化学性质不同的两种物质是_ 20. （7分）（2013锦州）某化学课堂上同学们正在进行酸、碱、盐知识的探究，以下是教学片断，请你参与其中并认真填写空格【学生实验】将二氧化碳分别通入澄清石灰水和氢氧化钠溶液中，观察到前者变浑浊，后者无明显现象（1）【学生板演】澄清石灰水变浑浊的原理_（用化学方程式表示）（2）【提出问题】二氧化碳通入氢氧化钠溶液中无明显现象，两者是否发生了化学反应？【猜想假设】猜想：两者发生了化学反应；猜想：两者没有发生化学反应【实验探究】小华设计了如图所示的A、B两个实验实验现象：A中软塑料瓶変瘪，B中_小红认为小华的实验是可行的，其共同原理是二氧化碳和氢氧化钠溶液反应，使容器内压强降低小明同学却对此提出质疑，他认为小华的实验不严谨，其理由是_，要得到科学严谨的结论，仍利用该装置，补做的对比实验是_（3）小宁设计的是通过检验生成物来验证猜想，请帮她填写实验报告实验步骤实验现象实验结论向B实验后的溶液中加入_验证了二氧化碳和氢氧化钠溶液反应【实验结论】二氧化碳和氢氧化钠溶液发生了反应（4）【反思拓展】通过此探究实验，我们发现，对于没有明显现象的化学反应，可以从两个不同的角度证明反应的发生，这两个角度是_21. （2分）依据实验目的进行的实验设计，合理的是（_）选项实验目的实验设计A从空气中获取纯净的氮气用红磷燃烧除去空气中的氧气B鉴别硬水和软水取样，加入肥皂水振荡C除去混在二氧化碳中的氯化氢气体把混合气体通过足量的氢氧化钠溶液D鉴别盐酸和氢氧化钠溶液_22. （8分）我们常用实验探究的方法来研究化学物质组成及其变化规律，如图： （1）A实验是利用可燃物消耗瓶内的_，使瓶内压强减少来推测空气里氧气的含量； （2）B实验是通过电解水生成氧气和_，可以说明水是由_组成的；该实验中正极产生的气体为_，可以用_来检验负极产生的气体 （3）C实验原理与_（填实验代号）实验相同 （4）D是探究燃烧条件的实验打开分液漏斗的活塞前，白磷不燃烧，而打开后，白磷燃烧比较打开活塞前后的现象，证明白磷燃烧需要_烧杯中水的作用是_ 四、 推断题 (共1题；共4分)23. （4分）AE为初中化学常见的物质他们有如图所示的转化关系，图中“”表示相连的物质间能相互发生反应，“”表示物质间有相应的转化关系其中，A、B都是黑色固体，通常状况下，C是一种能使澄清石灰水变浑浊的气体，D溶于水会形成蓝色溶液，常用于配制一种具有杀菌作用的农药请回答下列问题： （1）物质C的化学式是_ （2）写出下列反应的化学方程式： _，_（3）物质E所属的类别可能是（写一种物质的类别）_ 五、 计算题 (共1题；共15分)24. （15分）用乙烯利催熟的香蕉对人体有没有害？对此媒体纷纷调查报道，曾引起大家的恐慌据资料显示：乙烯利（化学式为C2H6ClO3P）是一种植物催熟剂，它的作用主要是通过释放乙烯（化学式为C2H4），促进水果成熟，是优质高效植物生长调节剂，不会产生促进儿童早熟等问题，对人体无害请列式计算： （1）乙烯利（C2H6ClO3P）的相对分子质量是多少？ （2）乙烯利（C2H6ClO3P）中碳、氢、氧三种元素的质量比是多少？ （3）5.6g的乙烯（C2H4）中所含氢元素的质量是多少？ 第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共9题；共18分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、二、 选择填充题 (共6题；共12分)10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、三、 填空题 (共7题；共32分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、20-4、21-1、22-1、22-2、22-3、22-4、四、 推断题 (共1题；共4分)23-1、23-2、23-3、五、 计算题 (共1题；共15分)24-1、24-2、24-3、