人教版2019-2020学年九年级下学期化学开学考试试卷A卷 .doc

人教版2019-2020学年九年级下学期化学开学考试试卷A卷 一、 单选题 (共20题；共20分)1. （1分）同学们对的一些做法进行的下列分析，你认为不合理的是（ ）A . 雨天汽车低速行驶，是由于车轮与地面的摩擦较大B . 铵态氮肥不能与碱性物质混合施用，是由于二者反应降低肥效C . 用力向后划桨，船向前运动，是由于物体间力的作用是相互的D . 用食醋除水垢，是由于水垢中的碳酸钙和氢氧化镁能与酸反应2. （1分）甲醛（化学式为CH2O）是室内装潢时的主要污染物之一，下列说法正确的是（ ） A . 甲醛是属于化合物B . 一个甲醛分子是由一个碳原子和一个水分子构成C . 甲醛分子是由碳原子、氢气分子、氧原子构成D . 甲醛是由一个碳元素、二个氢元素、一个氧元素组成3. （1分）为除去粗盐中含有的氯化镁、硫酸钠、氯化钙等杂质，应加入过量的氢氧化钠、氯化钡、碳酸钠等物质，将杂质转化为沉淀。过滤去除沉淀后，再向滤液中加入适量的盐酸得到精盐水。实验操作过程如下图所示： 下列说法错误的是（ ）A . 实验操作步骤也可以是B . 操作中，加入盐酸的目的是除去过量的氢氧化钠和碳酸钠，将滤液的pH 调为7C . 在实验操作过程中，氯化钡和碳酸钠溶液的添加顺序不可以颠倒D . 操作得到的沉淀中共有三种物质4. （1分）关于化学反应A+B=C+D，下列说法中正确的是（ ） A . 若生成物C和D分别是盐和水，则反应物一定是酸和碱B . 若C是单质、D为化合物，则A和B中一定有一种是单质，一种是化合物C . 若B是酸，则C和D一定有一种是盐D . 若A，B各取10g混合反应，则C，D质量的总和一定等于20g5. （1分）化学概念在逻辑上存在如下关系，下列概念间相互关系的说法正确的是（ ） ABCD混合物糖类复分解反应合金纯净物淀粉中和反应金属材料关系交叉关系并列关系交叉关系包含关系A . AB . BC . CD . D6. （1分）镧（La）是一种活动性比锌更强的元素，它的氧化物化学式为La2O3 ， La(OH)3是不溶于水的碱，而LaCl3、La（NO3）3都可溶于水下列几组物质，不能直接反应制取LaCl3的是（ ） A . La2O3和HClB . La（OH）3和HClC . NaCl和La（OH）3D . La和HCl7. （1分）如图所示图象能正确反映其对应关系的是（ ） A . 向氢氧化钠溶液中加水稀释B . 浓硫酸敞口放置一段时间C . 向含有硫酸和硫酸铜的溶液中滴加NaOH溶液D . 电解水8. （1分）下列有关物质的鉴别除杂所用的操作方法错误的是（ ） 选项实验目的操作方法A鉴别氯化钾和硝酸铵取样，加水溶解，触摸试管外壁B鉴别纯棉纤维和羊毛线分别抽丝灼烧，闻气味C除去铜粉中的铁粉用磁铁吸引D除去氧化铜中的木炭粉加适量稀盐酸，过滤、洗涤、干燥A . AB . BC . CD . D9. （1分）能在pH=3的溶液中大量共存，且溶液无色透明的一组离子是（ ） A . K+、Na+、Cl、NO3B . Mg2+、OH、SO42、ClC . Na+、NH4+、NO3、CO32D . Ca2+、Cu2+、Cl、NO310. （1分）过多的植物营养物质如尿素CO(NH2)2等进入水体恶化水质，导致“水华”现象。尿素属于（ ） A . 氮肥B . 磷肥C . 钾肥D . 复合肥11. （1分）NH4NO3是一种化学肥料，某NH4NO3溶液的pH4以下说法错误的是（ ） A . NH4NO3是一种复合肥料B . NH4NO3不能与熟石灰混合使用C . 久施NH4NO3的土壤可能被酸化D . 盐溶液也可能使酸碱指示剂变色12. （1分）下列各组物质在水溶液中能够共存，而且加入酚酞显红色的是（ ） A . NaOH、CuSO4、H2SO4B . NaCl、Na2SO4、NaOHC . BaCl2、NaNO3、HClD . NH4NO3、NaOH、H2SO413. （1分）下列实验方案中，设计合理的是（ ） A . 实验室制备Cu（OH）2 ， 将CuO中加入足量的水B . 鉴别NaOH溶液和Ca（OH）2溶液，取样分别通入适量的CO2C . 除去生石灰中的少量CaCO3：将混合物中加入过量的稀盐酸D . 分离BaCl2固体和NaCl固体，加入适量的NaCO3溶液过滤14. （1分）从海水中提取镁的反应之一：MgCl2+Ca(OH)2=CaCl2+Mg(OH)2，该反应属于（ ） A . 化合反应B . 复分解反应C . 置换反应D . 分解反应15. （1分）你认为下列观点错误的是 A . 通过控制化学反应的条件就可以控制化学反应的进行与停止B . 化学实验是人类认识物质、改造和应用物质、推动化学科学发展的主要手段C . 原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成D . 通过化学变化，人们可以实现物质间转化，同时获取能量16. （1分）如图为喷墨打印机工作原理示意图，溶解在打印墨水(pH：7.59.0)中的染料，从喷嘴喷到打印纸(pH：4.56.5)上，变为不溶于水的固体。下列说法正确的是（ ） A . 打印墨水偏酸性B . 打印墨水呈中性C . 打印纸偏酸性D . 打印纸偏碱性17. （1分）如表除去杂质的方法中，错误的是（ ） 选项物质杂质除杂质的方法A稀硫酸铜过滤B铜粉铁粉用磁铁吸CFeCl2溶液CuCl2过量铁粉、过滤D二氧化碳一氧化碳点燃A . AB . BC . CD . D18. （1分）下列4个坐标图分别表示4个实验过程中某些质量的变化，其中正确的是（ ） A . 向一定量铁粉中滴加稀盐酸B . 向一定量CaCO3中加入稀盐酸C . 加热一定量高锰酸钾固体D . 向盛有MnO2的烧杯中加入H2O2溶液19. （1分）下列图像不能正确反映其对应关系的是（ ） A . 常温下向装有澄清石灰水的烧杯中逐渐加水B . 向装有氢氧化钠和碳酸钠混合溶液的烧杯中滴加稀硫酸C . 向装有等质量锌、铁的两只烧杯中分别加足量等浓度的稀盐酸D . 向装有硝酸铜和硝酸银混合溶液的烧杯中逐渐加入金属锌20. （1分）分析推理是化学学习中常用的思维方法下列说法正确的是（ ）A . 酸性溶液能使紫色石蕊试液变红，所以能使紫色石蕊试液变红的溶液一定呈酸性B . 溶液具有均一、稳定的特征，所以均一、稳定的物质一定是溶液C . 单质是由同种元素组成的，但同种元素组成的物质不一定是单质D . 复分解反应中有沉淀、气体或水生成，所以有上述物质生成的反应就是复分解反应二、 填空题 (共3题；共10分)21. （5分）向NaOH溶液中滴入HCl溶液至恰好完全反应。 （1）下图表示该反应前后溶液中存在的主要离子，在下面横线上写出每种图形表示的离子(填离子符号)。 _ _（2）发生反应的化学方程式是_。 （3）下列物质中只有一种能与KOH溶液发生上述类似反应，应是_(填序号)。 HNO3CuSO4CaCl222. （3分）张华同学对酸、碱、盐的知识进行了以下的梳理 （1）填写下表空格中的化学式 氯化钾氯化钙氯化钠氯化镁氯化铝氯化锌氯化亚铁氯化铜KClCaCl2NaClMgCl2_ZnCl2FeCl2_思考：根据以上盐中的金属元素的排列，可以得出他是依据_顺序归纳整理的（2）为理解稀盐酸和氢氧化钠两者之间发生反应的微观实质，绘制了如图请你在右边的圆圈中填入适当的化学式或离子符号： （3）张华同学发现酸、碱、盐之间的反应都有盐类物质生成请写出一个能生成MgCl2的复分解反应的化学方程式：_ （4）我们知道溶液酸碱度pH可显示的溶液的酸碱性；酸溶液pH7，溶液显酸性；碱溶液pH7，溶液显碱性提出问题：盐溶液的pH怎样呢？盐溶液显什么性呢？ 猜想与假设：盐溶液的pH可能为：pH7、pH7、pH7设计与实验：下列是两同学分别对相同的NaCl溶液、CuSO4溶液、K2CO3溶液的pH进行的测定实验：甲同学：取pH试纸放在玻片上，用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上，试纸显色后与pH标准比色卡比较乙同学：取pH试纸放在玻片上，用蒸馏水将pH试纸润湿，再用玻棒蘸取测试液滴在pH试纸上，试纸显色后与pH标准比色卡比较记录数据：下表是两同学记录所测pH的实验数据：NaCl溶液CuSO4溶液K2CO3溶液甲同学7410乙同学759结论：通过测定几种盐溶液的pH，可以得出的结论是：_评价与反思：上述两同学测得的数据，反映了溶液真实pH的是_同学23. （2分）AE是初中化学常见的五种不同类别的物质，它们的转化关系如图所示（部分物质和反应条件已经省略）。A是目前世界年产量最大的金属，B是红棕色固体，E是我国制碱工业的先驱侯德榜发明的联合制碱法中的“碱”。则C的化学式为_；化学方程式为_；为_。 三、 简答题 (共1题；共3分)24. （3分）不同温度下，碳酸钠和碳酸氢钠的溶解度如下表所示 温度/溶解度/g0204060碳酸钠7.021.848.846.4碳酸氢钠6.99.612.716.4（1）服用碳酸氢钠治疗胃酸过多时，胃液的pH_（填“增大”、“减小”或“不变”），发生反应的化学方程式是_。 （2）为区分碳酸钠和碳酸氢钠两种白色固体。在20时，各盛有100mL水的甲、乙两烧杯中，分别加入等质量的碳酸钠和碳酸氢钠固体，充分溶解后，现象如图所示。 甲烧杯中加入的物质是_（填化学式），加入的质量m的范围为：_。四、 推断题 (共1题；共1分)25. （1分）将某些化学知识用图式表示，既简明又扼要以下和为两种常见的图式： （1）物质的转化关系可用图式表示，“”表示反应一步完成转化若A、B、C分别为CaCO3 ， CaO，Ca（OH）2 ， 则AB是_反应（填反应类型），BC的化学方程式是_；若A为CaCO3 ， C为Na2CO3 ， 则B的是_（填化学式） （2）物质的转化关系可用图式表示，“”表示反应一步完成转化若A、B、C分别为CaCO3 ， CaO，Ca（OH）2 ， 则AB是_反应（填反应类型），BC的化学方程式是_；若A为CaCO3 ， C为Na2CO3 ， 则B的是_（填化学式） （3）化学概念在逻辑上存在并列、包含和交叉关系图式中，A与B是并列关系，如酸与碱；C与D是包含关系，如单质与非金属若用A，B，C分别代表置换反应、复分解反应、中和反应，仿照图式的表示方法，将它们三者关系表示出来（A，B，C不要重复）_ （4）化学概念在逻辑上存在并列、包含和交叉关系图式中，A与B是并列关系，如酸与碱；C与D是包含关系，如单质与非金属若用A，B，C分别代表置换反应、复分解反应、中和反应，仿照图式的表示方法，将它们三者关系表示出来（A，B，C不要重复）_ 五、 科学探究题 (共1题；共5分)26. （5分）如图1所示是氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验研究（1）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液的pH逐渐_（填“增大”、“减小”或“不变”）， （2）随着盐酸不断滴入，烧杯中溶液温度变化如坐标图2所示某时刻测得溶液的温度是32，请判断b点时溶液的酸碱性并说明理由_ （3）当溶液的温度为38时，可证明溶液不含氢氧化钠的实验方法是 （填选项） A . 品尝烧杯中溶液的味道B . 用手沾取烧杯中溶液并体验是否有滑腻感C . 往烧杯中再滴加少量氢氧化钠溶液并观察溶液颜色六、 综合题 (共1题；共6分)27. （6分）某化学活动小组同学发现，不同物质在发生变化时，即使实验现象相同，其变化的实质也可能存在着本质的区别。 同学们利用如图所示的装置进行了以下两个实验。实验：在集气瓶底部放入一定量的硝酸铵固体，再将注射器中的水注入瓶中，振荡。实验：向充满二氧化碳的集气瓶中注入一定量的氢氧化钠溶液，振荡。（现象分析）上述两个实验过程中，U形管中液面均出现_（填“左高右低”或“左低右高”）现象，其中实验没有发生化学变化，实验发生了化学变化，其反应的化学方程式为_。（归纳总结）相同的实验现象既可以由物理变化引起，也可以由化学变化引起。（拓展延伸）在探究白色固体的组成时，也需考虑相同现象是否存在着本质区别。有一包白色固体，可能含有氧化钙、氢氧化钙、碳酸钙中的一种或几种。为了探究白色固体的成分，同学们做了以下实验。步骤1：甲同学取一定量的白色固体于试管中，加入一定量的水后振荡，触摸试管外壁，没有感觉到放热现象，说明白色固体中没有_。试管底部有白色不溶物，甲同学认为白色固体中一定含有碳酸钙，乙同学认为上述现象不足以证明碳酸钙的存在，其理由是_。步骤2：为进一步得出准确的结论，他们进行了下面所示实验。实验操作实验现象实验现象将步骤1试管中物质过滤，向滤液中滴加_。溶液由无色变成红色白色固体中含有_向滤出的固体中加入足量的_。有气泡产生七、 计算题 (共1题；共1分)28. （1分）某商学在实验室发现一瓶由碳酸钠和氯化钠组成的混合溶液。为了测定该混合溶液中碳酸钠的质量分数，该同学设计了如下实验：取该混合溶液50 g，向其中逐滴加入稀盐酸，当加入盐酸的质量为15 g、30 g、45 g、60 g时，生成气体的质量见下表(气体的溶解度忽略不计) 第组第组第组第组稀盐酸的质量/g15304560生成气体的质量/g1.8n4.44.4（1）第组数据n为_g； （2）混合溶液中碳酸钠的质量分数是多少?(写出计算过程，结果精确至01)。 第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共20题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共3题；共10分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、22-4、23-1、三、 简答题 (共1题；共3分)24-1、24-2、四、 推断题 (共1题；共1分)25-1、25-2、25-3、25-4、五、 科学探究题 (共1题；共5分)26-1、26-2、26-3、六、 综合题 (共1题；共6分)27-1、七、 计算题 (共1题；共1分)28-1、28-2、