沪科版八年级下学期期末物理试卷 D卷.doc

沪科版八年级下学期期末物理试卷 D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共12题；共26分)1. （2分）力的单位是（ ）A . 牛顿B . 帕斯卡C . 千克D . 米2. （2分）在对如图所示冰壶运动的分析中错误的是（ ） A . 比赛前要在冰面均匀喷洒水珠形成点状麻面，这是通过增大接触面的粗糙程度来增大壶与冰面之间摩擦B . 刷冰是通过减小接触面的粗糙程度来减小摩擦C . 掷壶员蹬冰脚的鞋底是用橡胶制成的，它应该是粗糙的D . 掷壶员滑行脚的鞋底是用塑料制成的，它应该是粗糙的3. （2分）关于机械能，以下说法正确的是（ ） A . 运动的物体具有的能都是动能B . 质量大的物体具有的重力势能多C . 只有势能的物体没有机械能D . 一切运动的物体都具有动能4. （2分）随着生活水平的提高，小轿车已进入千家万户下列有关小轿车说法正确的是（ ）A . 轿车在水平路面上行驶时所受重力和路面对轿车的支持力是平衡力B . 司机及前排乘客在小车行驶时系安全带可以减小惯性C . 轿车行驶时车体上方空气对车向下的压强大于车体下方空气对车向上的压强D . 人用力推静止的车但未推动，是因为人对车的推力小于路面对车的摩擦力5. （2分）下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（ ） A . 高原反应大气压和海拔高度的关系B . 飞机飞行时获得升力流体压强和流速的关系C . 拦河坝修成上窄下宽的形状液体压强和深度的关系D . 图钉设计成帽大针尖的形状压力作用效果和压力大小的关系6. （2分）下列表述中不符合事实的是（ ）A . 为了纪念帕斯卡，在物理学中用他的姓命名了压强的单位B . 物理学家马德堡最早用实验证明了大气压强的存在C . 科学家托里拆利最早完成了测量大气压值的实验D . 阿基米德原理同样也适用于气体7. （2分）下列事实与所对应的物理知识不相符的是（ ）A . 拦河大坝上窄下宽液体压强B . 茶壶连通器C . 飞机的升力空气的浮力D . 吸盘式挂衣钩大气压8. （2分）下列四种说法中正确的是（ ）A . 电脑显示屏画面的颜色是由红、黄、蓝三种色光合成的B . 城市中建设人工湖可以调节气温，利用了水的比热容大C . 飞机在天空飞行时，机翼上方的压强大于下方的压强D . 试电笔在使用时手不能接触笔尾的金属部分9. （2分）对下列现象理解错误的是（ ） A . 用吸管吸饮料利用了大气压B . 旗杆顶部安装定滑轮可以省力C . 飞机的升力不是利用空气的浮力D . 静止在桌面上的书受到平衡力10. （2分）将重为G的鸡蛋放进盛有浓盐水的杯中,鸡蛋漂浮,然后逐渐向杯中加入清水,当鸡蛋下沉至杯底静止时停止加水,如图所示,图中的图像能粗略描述这个过程中浮力随时间变化关系的是（ ）A . B . C . D . 11. （3分）如图所示，将小钢球竖直向上抛出，经过a点、b点到达最高点c时速度变为零忽略空气阻力的作用，则下列判断中正确的是（ ） A . 小钢球在a点的动能比在b点的动能大B . 小钢球运动到最高点c时所受的合力为零C . 小钢球在b点的重力势能比在c点的重力势能小D . 就a、b、c三点而言，小钢球在a点的机械能最大12. （3分）下列连线正确的是（ ） A . B . C . D . 二、 填空题 (共8题；共25分)13. （6分）用物理知识解决生活中常见的现象。破窗锤两头做得很尖锐，这是通过_来增大_；拦河坝上窄下宽是因为_随着_的增加而增大；人们在等火车或高铁时不能站在超过黄线区域，是因为当列车经过时附近的空气流速_，气体压强_，与黄线外的气压形成压强差从而把人推向列车。 14. （3分）春天南方多雨，一辆大客车由于刹不住车滑了较长一段距离，很是危险这是由于汽车具有_；这时轮胎与地面间的摩擦会变_，在紧急刹车后滑行的距离比平时更远此时，一般乘客会给驾车司机师傅提一个建议：“_” 15. （2分）小强用10N的水平推力匀速推动放在水平地面的课桌，则课桌受到地面对它的摩擦力大小为_N；某同学将该课桌内的书包拿走后，把课桌沿原路用水平力推回的过程中，课桌受到地面对它的摩擦力_（小于/等于/大于）10N 16. （3分）如图所示，已知物体A和动滑轮的总重为200N，当物体A匀速上升高度为1m时，绳子自由端移动的距离为_m,人对绳子的拉力为_N，拉力所做的功为_J，（绳子与滑轮的摩擦力、空气阻力忽略不计）17. （2分）如图，重力不计的一长木板AB可绕O点无摩擦转动，且OA=1m，OB=3m。在A端挂一边长为0.4m的正方体C，体重为500N的小明站在B点时，正方体C对地面的压力刚好为300N。则正方体C的重力为_N；当小明由B点向左走_m时，正方体C对地面的压强是5000Pa。 18. （2分）2015年9月3日，我国隆重举行了纪念抗战胜利七十周年阅兵仪式阅兵空中方队有多型战机成群结队亮相，场面壮观，其中有直升机方阵组成“70”字样从天安门广场上空经过，如图所示，若以其中一架飞机为参照物，其它的飞机是_的；若以地面为参照物，它们是_的。19. （3分）将重物从4m、高1m的斜面底部匀速推上斜面的顶端已知沿斜面所用的推力是300N，斜面的机械效率是75%，则斜面受到的摩擦力_N，推力做的总功为_J，物体所受的重力为_N 20. （4分）船闸利用的是_原理，生活中应用这一原理的事例还有_（列举一例）。载重不变的轮船从长江驶入东海，它受到的浮力会_（填“变大”、“变小”或“不变”），该船会_（填“上浮一些”或“下沉一些”）。 三、 实验探究题 (共3题；共22分)21. （6分）小希用如图1所示的实验装置探究影响物体动能大小的因素（1）本实验运用了物理研究方法中的转换法：用_来表示小球动能的大小 （2）小希通过实验探究发现质量和速度都是影响动能大小的因素，得出实验结论后，又提出了新的问题：物体的质量和速度对物体动能的影响一样大吗？小希查阅了相关资料，收集了一些物体的动能（如表所示），结合生活经验分析表中数据，你认为在“质量”和“速度”这两个因素中，对物体动能影响较大的是_（3）如图2为某段道路的标志牌，请结合所学知识解释：对机动车限定最高行驶速度：_对不同车型限定不一样的最高行驶速度：_（4）用如图1中的使用装置和器材探究阻力对物体运动的影响，必须增加的器材是 （请从以下三个选项中选择） A . 倾斜程度不同的斜面B . 粗糙程度不同的水平面C . 质量不同的钢球22. （9分）小明同学用如图甲所示的实验装置测量滑轮组的机械效率，相关数据记录在下表中。 实验次数钩码重G/N钩码上升的高度h/m绳端的拉力F/N绳端移动的距离s/m机械效率140.101.80.3260.102.50.3360.152.5（1）实验中，使用滑轮组提升重物时，应竖直向上_拉动弹簧测力计。 （2）第二次实验中，2s内钩码上升的高度为0.1m，则它运动的速度为_m/s。 （3）第三次实验中，绳端移动的距离为_m，滑轮组的机械效率为_。 （4）分析比较第一、二两次实验数据，有用功W1_W2 ， 滑轮组的机械效率1_2（前两空均选填“”“”或“”）。由此可知，可采用_。的方法来提高滑轮组的机械效率。 （5）小红在小明实验的基础上多使用一个滑轮也做了实验，如图乙所示。 小红多使用一个滑轮，目的是为了_；当这两位同学使用各自的滑轮组提升相同的重物时，若忽略绳重及摩擦，它们的机械效率_（选填“相同”或“不相同”）。23. （7分）某班同学利用杠杆做了以下的实验：（1）A：“探究杠杆的平衡条件”当杠杆静止在图甲所示的位置时，杠杆处于_（选填“平衡”或“不平衡”）状态；如图甲中，应将右端的平衡螺母向_（选填“左”或“右”）调节使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了_；小明同学用图乙所示的方法使杠杆处于平衡状态，测出此时的拉力大小为F1 ， 发现，F1L1F2L2,其原因是：_（2）B：“探究杠杆的机械效率”如图丙所示装置，每个钩码的质量为m，O为支点（支点处摩擦忽略不计）他将2只钩码悬挂在B点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，拉力为F1 ， 测得A、B两点上升的高度分别为h1、h2 ， 则此次杠杆的机械效率为=_（用物理量的符号表示）他将2只钩码悬挂在C点，在A点竖直向上匀速拉动弹簧测力计，使C点上升高度仍为h2 ， 则弹簧测力计的示数将_（选填“大于”、“等于”或“小于”下同）F1 ， 此次弹簧测力计做的功将_第一次做的功四、 计算题. (共2题；共30分)25. （15分）有一金属块，在空气中称时，弹簧秤的示数为5.4N；浸没在水中称时，弹簧秤的示数为3.4N求：（g取10N/kg） （1）金属块受到水的浮力； （2）金属块的体积； （3）金属块的密度 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共12题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共8题；共25分)13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、三、 实验探究题 (共3题；共22分)21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、22-4、22-5、23-1、23-2、四、 计算题. (共2题；共30分)24-1、24-2、24-3、