沪教版实验中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷C卷.doc

沪教版实验中学2019-2020学年九年级上学期化学10月月考试卷C卷一、 单选题 (共14题；共29分)1. （2分）日常生活中的下列变化,属于化学变化的是（ ） A . 汽油挥发B . 湿衣晾干C . 菜刀生锈D . 玻璃破碎2. （2分）下列属于我国塑料包装制品回收标志的是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）下列物质中，属于纯净物的是（ ） A . 铁水B . 矿泉水C . 澄清的石灰水D . 自来水4. （2分）下列实验操作，正确的是（ ）A . 为了节省火柴，拿酒精灯到另一已经燃着的酒精灯上去点火B . 在试管中盛 容积的液体进行加热C . 用舌头去尝药品的味道D . 振荡试管里的液体时，用手指拿着试管用手腕甩动5. （2分）下列实验操作中正确的是（ ） A . 取用固体B . 过滤C . 连接仪器D . 滴加液体6. （2分）如图是四位同学讨论某一个化学方程式的场景他们所描述的化学方程式是（ ） A . 2Mg+O2 2MgOB . C+O2 CO2C . S+O2 SO2D . 2H2+O2 2H2O7. （2分）下列有关物质用途的说法错误的是（ ） A . 可用小苏打治疗胃酸过多症B . 可用甲醛水溶液保存食用海产品C . 可用稀有气体制成多种用途的电光源D . 可用洗涤剂除去衣服、餐具上的油污8. （2分）某气体的密度比空气小，不易溶于水，现在要收集一瓶纯净的该气体，可用（ ） A . 向下排空气法B . 向上排空气法C . 排水法D . 排水法和向下排空气法9. （2分）空气中约占空气总体积78%的气体是（ ） A . N2B . CO2C . O2D . H2O10. （2分）锂电池是一种新型的高能电池，质量轻、容量大，颇受手机、电脑等用户的青睐，锂电池的总反应式可表示为：Li+MnO2LiMnO2 下列说法错误的是（ ） A . 该反应前后锂元素的化合价发生了变化B . LiMnO2中有两种金属元素C . MnO2在反应中是催化剂D . 该反应属于化合反应11. （2分）可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性，当缓慢向左推活塞时，如果装置气密性良好，可观察到（ ） A . 长颈漏斗下端管口有气泡冒出B . 锥形瓶中液面明显上升C . 长颈漏斗下端导管内有液柱上升D . 注射器内有液体进入12. （2分）蜡烛（足量）在密闭容器内燃烧至熄灭，用仪器测出瓶内氧气含量的变化如图乙所示，下列判断正确的是（ ） 图1 图2 A . 蜡烛燃烧前瓶内只有氧气B . 瓶内物质总质量不断减少C . 蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体D . 氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧13. （2分）水是生命之源。下列有关水的说法中错误的是（ ） A . 地球上水资源非常丰富，但淡水很少B . 长期饮用纯净水不利于身体健康C . 天然水只要通过处理后清淡即可饮用D . 工业废水需经处理达标后才能排放14. （3分）实验室里制取氧气时，既可采用分解氯酸钾的方法，也可采用分解过氧化氢的方法。这两种方法的主要共同点是（ ） 用MnO2均可改变其反应速率反应都不需加热 两种方法所需仪器相同都是利用含氧化合物分解来达到目的A . B . C . D . 二、 填空题 (共4题；共16分)15. （6分）化学实验中处处表现了颜色变化美，下列化学实验中的颜色变化符合实验事实的是_ A.在水中加入少量高锰酸钾，液体由无色变成紫红色B.将空气中燃着的硫伸入氧气瓶中，火焰由黄色变为蓝紫色C.高温加热木炭与氧化铜的混合物，固体由红色变成黑色D.铁钉放入硫酸铜溶液中，溶液由_16. （6分）常温下，氯气(Cl2)是一种黄绿色有刺激性气味比空气重的有毒气体，常用于自来水消毒，原因是氯气能与水反应生成次氯酸(HClO)和氯化酸，其中次氯酸能杀菌消毒，次氯酸不稳定，见光易分解成氯化氢和一种单质气体。根据以上信息回答下列问题： （1）氯气的物理性质是(只写2点)_； （2）写出次氯酸中氯元素的化合价_； （3）写出氯气与水反应的化学反应方程式_： （4）写出次氯酸分解的化学反应方程式_ 17. （1分）现有液氧 液态空气 冰水共存物 二氧化锰 石灰水 氯酸钾 过氧化氢溶液 水银其中属于混合物的有(填序号)_，属于纯净物的有(填序号) _18. （3分）学习了氧气的性质后，小浩和小亮同学想探究铁丝在氧气中燃烧的实验，实验步骤：取几根纱窗细铁丝，擦去表面的铁锈和油漆，拧成一束螺旋状绕在一根火柴上，点燃火柴，待火柴临近烧完时缓缓伸入盛氧气的集气瓶中，实验流程如图所示。问题讨论： （1）以上实验步骤前，小浩同学在空气中进行过铁丝燃烧实验，发现铁丝不能燃烧，这是由于_。 （2）你认为小浩把铁丝绕成螺旋状的目的是_。在铁丝上系一根火柴的目的是_。 （3）小浩同学实验前在集气瓶内装入少量的水，目的是_。 三、 实验题 (共2题；共15分)19. （7分）盐酸是实验室常用的重要试剂，请回答下列问题： 图1 图2 图3 （1）为探究盐酸与氢氧化钠溶液的反应，设计下列实验方案（如图1）：向5mL稀氢氧化钠溶液中滴加3滴酚酞溶液，然后逐滴加入稀盐酸，并用玻璃棒不断搅拌 实验过程中观察到的现象是_向稀氢氧化钠溶液滴加稀盐酸至过量，溶液pH变化的曲线正确的是（如图3）_（填写字母标号）（2）实验室可以利用稀盐酸等药品，通过连接图2装置制取二氧化碳、氢气 制取二氧化碳气体装置的连接顺序是_（填写字母，下同），制取氢气装置的连接顺序是_块状固体加入试管中的方法是_检查发生装置气密性的方法是_20. （8分）实验室通常采用下图所示的装置来制取气体，请你结合下列装置图回答问题。（友情提示：以下所选装置均填装置代号） （1）写出图中指定仪器的名称：_；_。 （2）实验室用KMnO4制取O2时，可选用的发生装置是_，反应的化学方程式为_，同时用E装置收集O2 ， 实验停止时的操作顺序是_。 （3）小红同学用KMnO4制取完O2后，发现试管炸裂，请你帮助她分析试管炸裂可能的原因是： _。_。（4）如果用如图所示的装置代替上述B装置制取气体，相比之下，该装置的优点是： _。_。（5）甲烷(CH4)在通常情况下是一种无色、无味的气体，密度比空气小，极难溶于水，实验室用加热无水醋酸钠和碱石灰两种固体物质的混合物来制取甲烷，试确定实验室制甲烷应选用发生装置_收集装置_。 四、 推断题 (共1题；共4分)21. （4分）已知A，B，C，D，E，F，G为初中常见的化学物质。其中A、C为组成元素相同的两种化合物，B、G均为黑色固体，D和F反应时，火星四射。它们之间有下图所示的转化关系（部分物质和反应条件已经略去）。请按要求填空： （1）写出A、E的化学式：A_;E_。 （2）D + F G 的化学式表达式为：_，该反应属于_（填写基本反应类型）。 （3）写出D物质的一种用途_。 五、 科学探究题 (共3题；共6分)22. （1分）分析如图所示的两个实验，回答下列问题。 （1）甲是细铁丝在氧气里燃烧的实验。 集气瓶里放少量水的目的是_；若实验中铁丝没有燃烧，其原因除铁丝太粗、铁丝表面预先没有打磨、铁丝没有绕成螺旋状、火柴刚点燃就伸入集气瓶中外，还可能的原因是_；（2）乙是硫在氧气里燃烧的实验。 明显现象包括产生蓝紫色火焰，同时产生有_气味的无色气体，并放出热量；集气瓶里放入少量的水的目的主要是吸收生成的有害气体二氧化硫，防止污染空气，由此推测：二氧化硫具有的物理性质是_；（3）上述两个实验中用到的氧气，最好采用_法收集。 23. （4分）已知A、B、C、D是初中化学中常见的物质，其中A、B都由两种元素组成，且组成元素相同。C、D均为气体单质，人和动物吸入C后，体内的营养物质会发生缓慢氧化，它们的转化关系如图所示（部分反应条件已略去）. （1）写出下列物质的化学式A_，B_。 （2）写出下列反应的符号表达式式： _；_。（3）D物质在点燃之前要先_。 24. （1分）某化学兴趣小组对教材中“测定空气里氧气含量”的实验（见图I）进行了大胆改进，设计图（）（选用容积为40mL的18180mm的试管作反应容器）实验方案进行，收到了良好的效果.请你对比分析下面图I、图实验，回答下列有关问题： 图 图 （1）指出实验中A、B仪器的名称：A _，B _。 （2）图I实验中发生反应的文字表达式为_。 （3）图实验的操作步骤如下： 点燃酒精灯。撤去酒精灯，待试管冷却后松开弹簧夹。将少量红磷平装入试管中，将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处，并按图中所示的连接方式固定好，再将弹簧夹紧橡皮管。读取注射器活塞的数据。你认为正确的实验操作顺序是_（填序号）.（4）图实验中，注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处 才停止：图实验中，若不使用弹簧夹，注射器活塞最终将从10mL刻度处慢慢前移到约为_mL刻度处才停止：（5）对照图I实验，你认为图实验有何优点？_。 第 15 页 共 15 页参考答案一、 单选题 (共14题；共29分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共4题；共16分)15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、17-1、18-1、18-2、18-3、三、 实验题 (共2题；共15分)19-1、19-2、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、四、 推断题 (共1题；共4分)21-1、21-2、21-3、五、 科学探究题 (共3题；共6分)22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、24-4、24-5、