人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元测试卷.doc

人教统编版2019-2020年五年级上册语文第四单元测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 基础知识。 (共12题；共100分)1. （2分）下列词语中下划线字注音全对的一项是（ ）。 A . 风骚（so） 抛弃（po） 溺水（ru） 花蕊（ru）B . 霎时（sh） 鸟巢（cho） 洋溢（y） 躲避（b）C . 吟诵（yng） 逊色（xn） 潜伏（qin） 屹立（y）D . 下坠（zhi） 冶炼（y） 和睦（m） 炊烟（cu）2. （2分）下列各组划线的字读音、词语字形和释义全对的一组是（ ） A . 机械（ji） 晦暗 莫名奇妙 饶有趣味（富足、多）B . 依赖（li） 辨斗 千均一发 用之不竭（尽，用尽）C . 围歼战（qin） 梗概 迫不急待 万象更新（改变、改换）D . 邯郸学步（hn） 振奋 嫦娥奔月 诲人不倦（教导、劝说）3. （5分）看拼音，写词语。c xnzh wlng fngjing hwi xng_sh jigng citi tufi j_4. （3分）多音字组词。 薄 b_ bo_模 m_ m_应 yng_ yng_缝 fng_ fng_5. （8分）找出下列每一组词语中的褒义词，画上横线。 （1）愚蠢 懒惰 废物 优雅_（2）机灵鬼 呆头鹅 多嘴舌 苦瓜脸_（3）自以为是 处心积虑 一本正经 口是心非_（4）离经叛道 运筹帷幄 按图索骥 口蜜腹剑_6. （6分）填空。 （1）爱人_。 （2）不_不_论语。 （3）_爱人，_人_。 （4）与人_；伤人_。 7. （6分）读句子，哪些是写静态的，哪些是写动态的，请在横线上标明。 火烧云红通通的。_天空的云从西边一直烧到东边。_忽然又来了一条大狗。_8. （8分）读句子，选答案。 （1）周末，逛热闹的花鸟市场，这里简直是动植物的世界：有色彩斑斓的金鱼，有欢快歌唱的小鸟，（ ） A . 有散发着鲜花的阵阵清香。B . 有鲜花散发着的阵阵清香。C . 有鲜花在散发着阵阵清香。D . 有散发着阵阵清香的鲜花。（2）下面句子中没有语病的一项是（ ） A . 听了小明讲的故事，我不约而同地笑起来。B . 张平的学习成绩大大增加。C . 地球上的光明和温暖，都是送来的。D . 菜园里种着西红柿、黄瓜、扁豆等蔬菜。（3）给画线的字选择恰当的解释，把序号填在横线上。 负：A担负 B遭受 C背 D违背 E失败 F享有王羲之的书法久负盛名。_在这次作战中，他身负重伤。_我们不能做忘恩负义的人。_既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。_韩国队负于中国队_忍辱负重_9. （5分）阅读下面的小诗，回答问题。 年的模样鞭炮噼里啪啦响，饭菜满街满巷香；对联喜气洋洋贴，灯笼红红火火亮；年画上墙满屋美，老歌出口大家唱；衣服新新鲜鲜美，笑声家家户户淌。（1）这首小诗描写的节日是（ ） A . 元宵节 B . 春节（2）这首小诗中描写了哪些习俗？_ 放鞭炮 贴对联 划龙舟 挂灯笼 贴年画 吃水饺（3）过年的时候，你最喜欢的活动是什么？请写下来。 10. （12.0分）阅读语段，完成练习。 小马 了老牛的话，立刻 到河边，准备 过去。突然，从树上 下一只松鼠， 住他大叫：“小马！别过河，别过河，你会淹死的！”小马吃惊地问：“水很深吗？”松鼠认真地说：“深得很哩！昨天，我的一个伙伴就是 在这条河里港死的”小马连忙 住脚步，不知道怎么办才好。他叹了口气，说：“唉！还是回家问问妈妈吧！”（1）选择合适的动词填在文中横线上。 跑 听 掉 跳 收 拦（2）填入合适的词。 _地说 _地间（3）读了短文，你认为（ ） A . 小马不应该相信老牛的话，差点儿上当。B . 松鼠多管闲事，别人过河的时候乱插嘴。C . 小马应该独立思考问题，遇到难题应该自己动脑筋。11. （13.0分）课文阅读吧。 灰椋鸟徐秀娟早就听说林场的灰椋鸟多。我想，灰椋鸟尖尖的嘴，灰灰的背，远远望去黑乎乎的，有什么好看的呢？可是一个偶然的机会，我看了关于灰惊鸟的电视录像，就再也忍不住了，决定亲自去看一看。一天下午，我和同伴来到了林场。下了车，轻轻走进林内。棕红色的水杉落叶，给大地铺上了一层华贵的绒地毯，走在上面软绵绵的。我们选好观察位置便在那儿等候灰椋鸟归来。周围静得出奇。路两边近百亩的竹林郁郁葱葱，与南段高大的人工刺槐林形成了鲜明的对比。同伴忽然喊道：“灰椋鸟！我翘首遥望西南方向，果然有许多黑点向这边移动-灰鸟开始归林了。一开始还是一小群一小群地飞过来，盘旋着，陆续投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便排空而至，老远就听到它们的叫声。它们大都是整群整群地列队飞行。有的排成数百米长的长队，有的围成一个巨大的椭圆形，一批一批，浩浩荡荡地从我们头顶飞过。先回来的鸟在林内不停地鸣叫，好像互相倾诉着一天的见闻和收获，又像在呼唤未归的同伴和儿女；后到的鸟与林中的鸟互相应和，边飞边鸣，很快找到自己栖息的处所，与熟悉的伙伴会合。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，也映红了刺槐林和竹林天上的鸟越来越少了，可是整个林子里的灰椋鸟还是不愿过早地安眠。看，这几只刚刚落在枝头上，那几只又马上扑棱棱地飞起。它们的羽毛全变成金红色的了，多么像穿上盛装的少女在翩翩起舞哇！树林内外，百鸟争鸣，呼朋引伴，叽叽啾啾，似飞瀑落入深涧，如惊涛拍打岸滩，整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部。这上万只灰椋鸟是在举行盛大的联欢会，还是在庆祝自己的节日？要不怎么会这样热闹？我被这喧闹而又热烈的场面感染了，竟情不自禁地欢呼起来。（1）文章脉络清晰，先写了_，又写了_。 （2）灰鸟是怎样归林的？请写出来。 （3）为什么说“整个刺槐林和竹林成了一个天然的俱乐部”？ （4）在“我”眼中，灰惊鸟一开始是_，后来变成了_。从“我”的态度变化可以看出“我”对灰惊鸟的_之情。 （5）文章用了很多笔墨来写树，请你写出两处写树的句子，并思考：文章主要写灰鸟，为什么还要大篇幅地写树呢？ 12. （30分）习作。 题目：蘑菇伞店第一场春雨过后，草绿了，路滑了，出门旅行也不方便了。聪明的小白兔在森林里开了一家伞店，专门卖森林特产蘑菇伞。会有哪些小动物来买伞呢？又会发生什么有趣的故事呢？请你展开想象，接着往下编故事。要求语句通顺，能正确使用标点符号，能用上一些平时积累的有新鲜感的语句就更好了。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识。 (共12题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、5-2、5-3、5-4、6-1、6-2、6-3、6-4、7-1、8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、10-1、10-2、10-3、11-1、11-2、11-3、11-4、11-5、12-1、