人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（II ）卷(6).doc

人教版2019-2020学年九年级上学期化学期末考试试卷（II ）卷(6)一、 单选题 (共14题；共28分)1. （2分）下列说法正确的是（ ） A . 分子、原子、离子都能直接构成物质B . 质子数相同的微粒是同种元素C . 金刚石和石墨的原子排列方式不同，则它们的性质不同D . 由同种元素组成的物质一定是单质2. （2分）下列做法不符合“美丽钦州，清洁乡村”活动主题的是（ ） A . 植树造林B . 塑料袋随地丢弃C . 工业废水处理达标后排放D . 生活垃圾分类处理3. （2分）下列实验操作符合规范的是（ ） A . B . C . D . 4. （2分）下列物质按混合物、氧化物、单质顺序进行分类的是（ ） A . 生理盐水 干冰 液氧B . 石灰石 熟石灰 金刚石C . 冰水共存物 铁锈 氮气D . 空气 五氧化二磷 生铁5. （2分）某元素在元素周期表中的相关信息如右图所示。下列说法不正确的是（ ）A . 原子序数为30B . 核外电子数为30C . 元素符号为ZnD . 相对原子质量为65.39 g6. （2分）个数比为a:b的水分子和过氧化氢分子中，氧元素的质量比是（ ） A . a:bB . 2a:bC . a:2bD . 4a:b7. （2分）下列事实的解释错误的是（ ）A . AB . BC . CD . D8. （2分）下列符号能表示2个氯分子的是（ ） A . Cl2B . 2ClC . 2Cl2D . 2Cl9. （2分）重铬酸钾（K2Cr2O7）硫酸铬Cr2（SO4）3中，铬的化合价依次是（ ） A . +3、+5B . +5、+3C . +3、+6D . +6、+310. （2分）根据化学方程式不能获得的信息是（ ） A . 生成物B . 化学反应的快慢C . 反应条件D . 反应物11. （2分）双氧水分解的微观示意图如下，方框内应是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）在一个密闭容器中加入四种物质，在一定条件下充分反应，测定反应前后各物质的质量如下表： 物 质甲乙丙丁反应前质量/g35207反应后质量/g1058待测通过分析,判断下列说法正确的是（ ）A . 测得反应后丁物质的质量为12gB . 乙物质一定是催化剂C . 该反应是化合反应D . 反应中甲与丙的质量比为10：813. （2分）下列有关完全燃烧和不完全燃烧的说法中不正确的是（ ） A . 石油燃烧时冒黑烟是因为不完全燃烧B . 含碳燃料的不完全燃烧会生成一氧化碳等有毒气体而污染环境C . 相同质量的碳发生完全燃烧和不完全燃烧时，释放的热量一样多D . 让日常生活中燃料能完全燃烧对节约资源、保护环境都有着积极的意义14. （2分）归纳推理是提高学习效率的常用方法,下列有关归纳与推理完全正确的是（ ） A . 纯净物是由一种物质组成的,则空气是一种纯净物B . 复分解反应有沉淀、气体或水生成,则有沉淀、气体或水生成的反应都是复分解反应C . 铝比铁活泼,所以通常情况下铁的抗腐蚀性能比铝强D . 进行得很慢的氧化反应叫缓慢氧化,则食物腐烂是缓慢氧化二、 填空题 (共3题；共4分)15. （1分）目前，温室效应情况比较严重，因此，发展_经济，提倡_生活，已成为社会发展的大趋势。16. （1分）验证空气中氧气含量的实验，最终发现进入集气瓶中的水少于五分之一，你觉得是什么原因引起的?_；_；_。(答三点) 对用于此实验的药品有什么要求？_；_。（两点） 17. （2分）写出下列物质的化学符号： （1）氨气_ ； （2）空气中含量最多的气体_； （3）二氧化氯_； （4）饼干在空气会变软，空气中含有_。 三、 简答题 (共1题；共5分)18. （5分）中科院大连化学物理研究所研究出天然气转化利用的新技术：通过新型高效的催化剂，成功实现了甲烷（CH4）在无氧条件下一步高效生产氢气、乙烯和苯等高值化学品，没有产生二氧化碳。相关的物质转化示意图如下： （1）甲烷中碳元素的质量分数为_。 （2）根据催化剂的特性可知，催化剂在甲烷转化的反应前后，其质量和_不变。 （3）甲烷在无氧条件下通过催化剂转化成为A和B两种物质的化学方程式为 _。 （4）物质C的化学式是_。 （5）该新技术的优点是_(写一点）。 四、 实验题 (共1题；共5分)19. （5分）实验室利用如下装置制取气体，回答下列问题： （1）写出标号仪器名称_。 （2）实验室用氯酸钾制取氧气，则选择的制取装置是_（填字母，从A到E中选择），发生反应的化学方程式为_，其中二氧化锰的作用是_，此反应的反应类型是_。 （3）如果实验室制取二氧化碳气体，则选择的发生装置是_（填字母），反应方程式为_，如果用F装置采用排空气法收集二氧化碳，则二氧化碳应从端进入（填“a”或“b”），检验二氧化碳的原理用方程式表示为_。 （4）实验室制取氢气可选择的发生装置是_，若用E装置收集氢气，则当_时开始收集。 五、 科学探究题 (共1题；共6分)20. （6分）小强在一次查阅资料时得知：二氧化碳与氢氧化钠反应，若二氧化碳过量，生成的碳酸钠会继续与二氧化碳反应生成碳酸氢钠，反应原理为：Na2CO3+CO2+H2O=2NaHCO3 出于好奇，他和同学一起向一定量的氢氧化钠溶液中通入一定量的二氧化碳，充分反应后，低温蒸发结晶，得到了白色固体 【提出问题】白色固体是什么？（1）【作出猜想】 猜想：只有Na2CO3；猜想：可能是Na2CO3和NaOH的混合物；猜想：_猜想IV：_（2）【査阅资料】碳酸氢钠不稳定受热易分解2NaHCO3 Na2CO3+CO2+H2O Na2CO3与NaOH的热稳定性较好CaCl2和NaCl的水溶液呈中性【设计实验】取一定量的白色固体，加热，若固体质量不变，猜想_错误；若固体质量减少，则二氧化碳与氢氧化钠反应后，_过量（3）【交流讨论】 小方认为，要想知道白色固体中是否有氢氧化钠，可将白色固体配成溶液后，直接用pH试纸测试即可作出判断，你认为是否可行？_；理由是_（4）【继续探究】白色固体中是否有氢氧化钠？ 实验操作实验现象目的/结论取白色固体适量配制成溶液往所得溶液中滴加_，充分反应后，过滤有白色沉淀生成_取滤液，往滤液中滴入几滴_白色固体中没有氢氧化钠（5）【交流与反思】 由于氢氧化钠能与二氧化碳反应，所以实验室保存氢氧化钠一定要注意_第 11 页 共 11 页参考答案一、 单选题 (共14题；共28分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、二、 填空题 (共3题；共4分)15-1、16-1、17-1、17-2、17-3、17-4、三、 简答题 (共1题；共5分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、四、 实验题 (共1题；共5分)19-1、19-2、19-3、19-4、五、 科学探究题 (共1题；共6分)20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、