高三生物周考

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资源描述
高三生物测验一 一 选择题 1 下列关于细胞结构和功能的叙述 错误的是 A 脂质中的磷脂是构成细胞膜的重要物质 所有细胞都含有磷脂 B 性激素主要是由内质网上的核糖体合成 C 细胞中衰老的细胞器 失活的酶将被溶酶体吞入后清除 D 真核细胞的核孔对大分子物质的进出也具有选择性 2 下列关于叶绿体和线粒体的叙述 正确的是 A 线粒体和叶绿体均含有少量的 DNA B 叶绿体在光下和黑暗中均能合成 ATP C 细胞生命活动所需的 ATP 均来自线粒体 D 线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同 3 乳酸菌在生产和生活中应用比较广泛 下列叙述正确的是 A 乳酸菌与寨卡病毒都含有核糖体 能合成蛋白质 B 用二苯胺与乳酸菌提取液进行水浴加热呈蓝色 C 乳酸菌产生 CO2 的场所是细胞质基质和线粒体 D 乳酸菌寄生在活细胞中 通过有丝分裂进行增殖 4 关于酶的叙述 错误的是 A 同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中 B 低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构 C 酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速度 D 酶既可以作为催化剂 也可以作为另一个反应的底物 5 细胞中不能合成 ATP 的部位是 A 线粒体的内膜 B 叶绿体中进行光反应的膜结构 C 内质网的膜 D 篮藻 蓝细菌 中进行光反应的膜结构 6 关于植物根系吸收矿质离子的叙述 正确的是 A 植物根系吸收各种矿质离子的速率相同 B 土壤温度不影响植物根系对矿质离子的吸收 C 植物根细胞吸收矿质元素离子主要依靠渗透作用 D 植物根细胞能逆浓度梯度吸收土壤中的矿质元素离子 二 非选择题 本卷包括必考题和选考题两部分 一 必考题 共 39 分 7 12 分 回答问题 人体肝细胞可产生一种分泌蛋白 称为蛋白 A 运出细胞后进 入血液 已知内质网 核糖体和高尔基体参与了蛋白 A 的合成或运 输 则这些细胞器在蛋白 A 合成和运输过程中行使功能的顺序是 人体的胰岛细胞中 含有 不含有 蛋白 A 基因 为了研究小鼠在接受大肠杆菌碱性磷酸酶 AKP 刺激后其体内 抗体水平的变化 提取大肠杆菌 AKP 注射到小白鼠腹腔内 进行 第一次免疫 一段时间后 检测到抗体水平达到峰值 在这个过程 中 细胞在淋巴因子的作用下增殖 分化形成的 细胞可以快速增殖 分化并产生大量抗体 上述免疫属于 特异性 非特异性 免疫 8 9 分 如下图是光合作用和细胞呼吸过程简图 请据图分 析回答 1 写出图中 所示生理过程的名称 2 图中 生理过程在细胞内进行的场所是 3 图中 和 所示的生理过程都是 如果消耗等量的 葡萄糖 则 或 过程所释放的能量与 过程相比数量 4 如果用 CH2O 表示糖类 则图中 过程的化学反应式可以概 括为 9 6 分 下图表示某生物膜结构 图中 A B C D E F 表示某些物质 a b c d 表示物质跨膜运输方式 请据图回答下 列问题 1 若上图是小肠上皮细胞的细胞膜 则膜上 D 物质具有 作用 其吸收氨基酸为图中 所表示的跨膜运输方 式 2 上图中 a b c d 四种方式中受 O2 浓度影响的有 3 若上图为胃黏膜上皮细胞的细胞膜 人在饮酒时 酒精是通 过哪种方式进入细胞的 因酒精的毒害作用 大量饮 酒会导致不适或酒精中毒等 此物质跨膜运输方式与下列曲线相符 合的是 10 12 分 如图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下 O2 吸收量和 CO2 释放量的变化曲线 请据图回答下列问题 1 外界氧浓度为 5 以下时 该器官的呼吸作用方式是 你作出这种判断的理由是 2 外界氧浓度为 5 15 时 该器官的呼吸作用方式是 你作出这种判断的理由是 3 该器官 CO2 的释放量与 O2 的吸收量两条曲线在 B 点相交后 重合为一条曲线 这表明此时该器官的呼吸作用方式是 你作出这种判断的理由是 4 为了有利于贮藏蔬菜和水果 贮藏室内的氧气应调节到图 中的哪一点所对应的浓度 除氧气外 储存蔬菜和水果 还应该注意的措施是 二 选考题 共 15 分 请考生从 2 道题中任选一题作答 11 生物 选修 1 生物技术实践 15 分 请回答有关微生物的培养与应用的问题 1 在微生物培养过程中 灭菌和消毒的主要区别是灭菌能够杀死 物体内外 在微生物培养过程中 获得纯净培养物 的关键是 常对玻璃器皿采用的灭菌方法为 2 常用的微生物接种方法有两种 但只有 可用 于微生物的计数 运用该方法计数的结果往往比实际结果 填 高 或 低 3 能将作物秸秆中的纤维素转化为葡萄糖的酶是一种复合酶 一般认为它至少包括三种组分 即 4 分离尿素分解菌时 使用固体培养基的原因是 在培养基中加入 指示剂 尿素分解菌的 菌落周围会出现红色 12 生物 选修 3 现代生物科技专题 15 分 回答下列有关植物细胞工程的问题 1 植物组织培养依据的生物学原理是 对胡 萝卜进行组织培养时应选取有 的部位 接种后放 在适宜恒温 条件下培养 形成愈伤组织 2 植物体细胞杂交能解决不同种植物之间由于生殖隔离而不能进 行有性杂交的问题 在进行植物体细胞杂交之前 应先使用 去除细胞壁 获得具有活力的 可用 作为诱导剂来诱导细胞 融合 3 科学家发现植物 附近的病毒很少 甚至无 病毒 因此 切取一定大小的茎尖进行组织培养可获得
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