沪教版备考2020年小升初考试语文复习专题13：文化常识B卷.doc

沪教版备考2020年小升初考试语文复习专题13：文化常识B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 单选题 (共15题；共32分)1. （2分）有“活化石”称号的植物是（ ）。 A . 银杏树B . 老柳树C . 大熊猫D . 枫树2. （2分）（ ）给了海伦深远的慰藉：“有形的东西是短暂的，无形的才能永垂不朽。” A . 圣经B . 麦克佩斯C . 李尔王D . 假如给我三天光明）3. （2分）不是神话故事的是（ ） A . 大禹治水 B . 拔苗助长C . 夸父追日D . 精卫填海4. （2分）下列说法正确的一项是（ ） A . 在课堂上，我常常发表自己的高见。 B . “大禹治水”“郑和下西洋”“李广射虎”这三个历史故事都出自上下五千年。5. （2分）分析句子，选择正确的答案。山居秋暝的作者是 ， “暝”的意思是 。（ ）A.王维 日落时分，天色将晚。 B.张继 苦苦思索枫桥夜泊一诗中作者听到的有（ ）。A.月落 寒山寺 B.乌啼 夜半钟声“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。A.有一千座帐篷亮着灯 B.有许许多多的帐篷亮着灯。6. （2分）选出下列说法不正确的一项是（ ） A . 城南旧事是林海音所著的传记式小说。B . 凡卡是前苏联作家高尔基所著的小说。C . “草船借箭”的故事出自小说三国演义。D . “两根灯草”的故事出自小说儒林外史。7. （2分）下面花朵中不是同一季节开花的是（ ） A . 桃花 杜鹃花 月季B . 荷花 牡丹 向日葵C . 桂花 牵牛花 荷花8. （2分）夜书所见的作者是_代_。（ ） A . 唐；杜甫B . 宋；叶绍翁C . 宋；苏轼9. （2分）分析句子，选择正确的答案。 （1）山居秋暝的作者是，“暝”的意思是。（ ） A . 王维日落时分，天色将晚。B . 张继苦苦思索（2）枫桥夜泊一诗中作者听到的有（ ）。 A . 月落寒山寺B . 乌啼夜半钟声（3）“夜深千帐灯”中的“千帐”指的是（ ）。 A . 有一千座帐篷亮着灯B . 有许许多多的帐篷亮着灯。10. （2分）“草堂留后世，诗圣著千秋。”这幅对联是赞扬（ ）的。A . 李白B . 杜甫C . 白居易D . 苏轼11. （2分）望天门山的作者是（ ）。A . 李白B . 杜甫C . 刘禹锡12. （2分）下列关于课文以及作者的介绍有误的一项是（ ） A . 草原的作者老舍是现代名作家，他著有小说骆驼祥子四世同堂等。B . 杨红樱是当代女作家，笑猫日记男生日记女生日记都是她的代表作。C . 牛郎织女一文是根据叶圣陶的牛郎织女改写的。D . 维克多雨果和夏洛蒂勃朗特都是来自法国的著名作家。13. （4分）舟过安仁是哪位诗人写的？（ ）A . 杜甫B . 杨万里C . 辛弃疾D . 杜牧14. （2分）义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（ ） A . 拼音认读能力B . 识字写字能力C . 汉字认读能力D . 汉字书写能力15. （2分）冬虫夏草,又名虫草,产于青海,四川,西藏,云南等省区,_为全国主要产区（ ）A . 青海B . 四川C . 西藏D . 云南二、 填空题 (共10题；共63分)16. （5分）填空。威尼斯的小艇的作者是_ 国作家_。卖火柴的小女孩的作者是_ 国作家_，海上日出的作家是_ 国作家_。蟋蟀的住宅的作家是_ 国作家_。17. （4分）下面哪些是水果_。 xin jio x u qi zihun u pn u bi cinn u yn to co mi18. （6分）附加题。 （1）我国的四大直辖市：_、_、_、_。 （2）我国古代的文房四宝：_、_、_、_。 （3）我国的四大古典名著：_。 （4）我国的两个特别行政区：_、_。 19. （6分）阅读积累我能行。 （1）本学期我们要培养_和_的良好学习习惯。 （2）诗句_、_，告诉我们，当你春游时，很容易找到春天在哪儿。本文的作者是_，原名_，她的作品有_等。 （3）游园不值中反应作者愉快心情的诗句是_、_。而_、_两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。 （4）走进玉澜堂的院落里，眼睛突然一亮，_，_，_，_阳光下就像几座喷花的飞泉。 这句话把_比作_，可以看出海棠花_。（5）二泉映月是一首用_演奏的乐曲，它是一位名叫_的艺人创作的。 读了这篇课文，我认为他是一位_的人。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了_，_，_，_（6）学过的课文中，我们认识了不少中外人物如：_的鲁迅；_的海伦凯勒；_的郑和；以及_的司马迁。同时，我们还学会了_和_相结合的最佳阅读方法。 （7）许多城市都有自己的雅号，如我们熟悉的“_”济南，“沙漠之都”_，以及世界著名音乐家_、_都在这里度过大部分音乐生涯的“_”维也纳。 20. （4分）按先后顺序排列A.蒸汽机火车B.磁悬浮火车C.内燃机火车D.电力火车_21. （6分）文化常识。 金钱的魔力这篇课文节选自_（国名）著名作家_写的短篇小说_。我们还学过他的作品_22. （5分）读课文坚定的锡兵，我知作者安徒生，出生于_，19世纪著名_，世界文学童话创始人，生于丹麦，其中最著名的童话故事包括_、_、_。23. （5分）想一想回答问题。诗中的“秋”中列举了张籍的一首_，岑参的一首_。24. （12分）根据所学知识填空。养花一文的作者是现代著名作家_，原名_，字_。他获得“_”的称号。有_，有_，有_，有_，既须_，又长_，这就是养花的乐趣。美猴王节选自中国四大古典名著之一的_，这本书里有“三打_”的故事，“三打_”是另一古典名著水浒传中的故事。“三请_”和“三气_”则是_中的故事，此外还有一部名著是_。矛与盾节选自_，文中“以子之矛，陷子之盾，何如？”的意思是：_鹬蚌相争节选自_，出自本文的成语是_，成语的意思是：_。别董大是一首_诗，这首诗的作者是_代诗人_。诗的后两句是：_，_。这两句诗的意思是_。表达了_之情。蝶恋花答李淑一是一首词，这首词的作者是_，“蝶恋花”是_，“答李淑一”是_。词的最后两句是：_，_。25. （10分）我会填。饮湖上初晴后雨的作者是_代诗人_。这首诗主要描绘的是西湖_和_时的湖光山色。表达了诗人对大自然的_之情。望天门山的作者_，字太白，号青莲居士。是屈原之后最具个性特色、最伟大的浪漫主义诗人。有“_”之美誉，与杜甫并称“_”。望洞庭是唐代著名诗人_所著的一首山水小诗，这是诗人遥望洞庭湖而写的风景诗，“_”字下得工炼，表现出了水天一色、玉宇无尘的融和的画境。而且，似乎还把一种水国之夜的节奏荡漾的月光与湖水吞吐的韵律，传达给读者了。接下来描绘湖上无风，迷迷蒙蒙的湖面宛如未经磨拭的铜镜。“_”三字十分形象贴切地表现了千里洞庭风平浪静的安宁温柔的景象，在月光下别具一种朦胧美。三、 默写 (共1题；共4分)26. （4分）积累。（1）题西林壁中 “题”的意思是_，这首诗告诉我们不识庐山真面目的原因是_。（2）送元二使安西是_代诗人_写的。“使”的意思是_，这首诗的前两句是_ ， _。（3）待到重阳日，_。（4）勿以恶小而为之，_。（5）_，荒于嬉； _，毁于随。四、 综合题 (共3题；共46分)27. （20分）内容梳理（课文回放） （1）课文用心灵去倾听来源于西班牙的_，我国_翻译并刊登了本文。课文采用_的视角观察事物，真实地记录了_，赞美了_的善良品质，表达了“我”对苏珊的_之情。 （2）课文用心灵去倾听多处运用了前后照应的手法。如，第十四自然段“苏珊？你能告诉我修理这个词怎么拼写吗”与第七自然段“_”照应；第十五自然段“她沉默了一会儿，说：我希望你的手指已经好了”与第五自然段“_”照应；最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段“_”照应。这样写，使得全文层次分明，结构严谨。 28. （15分）中国教育部宣布，在10个省份开展京剧进课堂试点，试点中小学的一至九年级学生将学唱15首京剧经典唱段，并将在试点的基础上逐步在全国推开。（1）被誉为“中国戏曲之母”的是_；中国的戏曲“国粹”是_，被称为“东方歌剧”。（2）戏曲的角色可分为_、_、_、_四大行当。29. （11分）课本直通车。 （1）“狐假虎威”的意思是_。狐假虎威这个故事告诉我们：_。在狐假虎威的故事里，我看到了一只_的狐狸。 （2）在狐狸分奶酪中，我看到了一只_的狐狸。我会写一条与狐狸有关的歇后语：_。（3）熊哥哥和熊弟弟捡到一块奶酪时，他们很_。可是，不知道怎么分，他们开始_。最后他们的奶酪被狐狸吃光了，他们_了。 （4）_住在山顶，_住在山脚。他们通过_和_交流，成为了好朋友。 （5）狮子想找一个动物接替他做“_”。最后，动物们一致认为_做得最好，因为他说：“从现在开始，每个动物都_过日子。”五、 连线题 (共1题；共5分)30. （5分）请将下列城市和其市花进行匹配。桂花 紫荆花 山茶花 梅花 白玉兰_香港_南京_上海_重庆_杭州六、 名著导读 (共2题；共6分)31. （4分）阅读屋（三） 城南旧事的作者是_，她回忆了小时候住在北京城南经历的童年往事。书中给你留下深刻印象的人物有_、_等，最让你难忘的一件事是：_。32. （2分）阅读名著，回答问题家里面一切都是严格地分开的：今天是外祖母出钱买菜做午饭，明天就该外祖父买菜和面包。轮到他买的那天，午饭照例要坏些，外祖母买的全是好肉，而他总是买些大肠、肝、肺、牛肚子。茶叶和糖各人保存各人的，但是在一个茶壶里煮茶，外祖父惊慌地说：“别忙，等一等！你放多少茶叶？”他把茶叶放到手掌上，细细地数，说道：“你的茶叶比我的碎，所以我该少放，我的叶子大些，多出茶色。”他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度，倒在两个茶碗里的分量也要平均。“喝最后一杯吧？”在倒净所有的茶之前，她问道。外祖父看了看茶壶，说道：“好吧，喝最后一杯！” 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的。在共同劳动了五十年之后，竟干出这等事！ 看着外祖父这些鬼把戏，我又好笑又厌恶，而外祖母只觉得可笑。“你算了吧！”她安慰我说，“怎么回事啊？老头儿越老，反倒越糊涂！他八十岁的人了，也同样倒退八十！让他糊涂去吧，看谁倒霉；我来挣咱们俩的面包，怕什么！”（1）以上文段选自_（国家）著名作家_的小说_。 （2）文段中画线句子采用了什么表现手法？有何作用？ （3）请列举出这部小说中的另一个让你印象深刻的情节，并谈谈你对这部小说的阅读感受。 第 19 页 共 19 页参考答案一、 单选题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共10题；共63分)16-1、17-1、18-1、18-2、18-3、18-4、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、19-6、19-7、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、三、 默写 (共1题；共4分)26-1、26-2、26-3、26-4、26-5、四、 综合题 (共3题；共46分)27-1、27-2、28-1、28-2、29-1、29-2、29-3、29-4、29-5、五、 连线题 (共1题；共5分)30-1、六、 名著导读 (共2题；共6分)31-1、32-1、32-2、32-3、