部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第四单元走进法制天地单元综合检测D卷

上传人:xiao****017 文档编号:8966484 上传时间:2020-04-02 格式:DOC 页数:11 大小:407.50KB
返回 下载 相关 举报
部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第四单元走进法制天地单元综合检测D卷_第1页
第1页 / 共11页
部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第四单元走进法制天地单元综合检测D卷_第2页
第2页 / 共11页
部编版2019-2020学年七年级下册道德与法治第四单元走进法制天地单元综合检测D卷_第3页
第3页 / 共11页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 11 页 部编版 2019 2020 学年七年级下册道德与法治第四单元走进法制天地单元综合检测 D 卷 姓名 班级 成绩 一 单项选择题 共 15 题 共 32 分 1 2 分 国家网信办于 2015 年 5 月 20 日至 6 月 7 日在全国范围内开展 护苗 2015 网上行动 此次行 动记住治理以少年儿童为主要用户的重点网站 重点应用等 以净化网络环境 此举 A 体现了对未成年人的司法保护 B 体现了对未成年人的家庭保护 C 有利于保证每个未成年人成为网络的主人 D 有利于创造未成年人健康成长的社会环境 2 4 分 中华人民共和国未成年人保护法 规定 未成年人有四大保护防线 分别是家庭保护 学校保护 社会保护和司法保护 回答问题 1 漫画 言传身教 主要体现了对未成年人的 A 社会保护 B 司法保护 C 家庭保护 D 法律保护 2 学校是我们生活和学习的重要场所 下列做法中 属于学校保护的有 爸爸带梦薇去看望孤寡老人 某新闻报道未成年人犯罪时 不公开可能判断出该未成年人的资料 第 2 页 共 11 页 学校设立 禁烟标志 学校开展每天运动一小时活动 A B C D 3 2 分 2015 年的 3 月 15 日是全国两会闭幕的日子 中纪委一反常态在两会时间段分别在 12 点 55 分 17 点 55 分宣布昆明市委书记云南省委副书记仇和 中国第一汽车股份有限公司董事长徐建一涉嫌严重违纪违法 两只副部级 大老虎 双双落马再次令国人振奋 这充分表明 A 所有公民都能平等地享有宪法和法律规定的权利 B 所有公民都能平等地履行宪法和法律规定的义务 C 国家司法机关和行政机关在适用法律时因人而异 D 任何公民或组织不得享有超越宪法和法律的特权 4 2 分 符合下列漫画寓意的 公民盼望在法律面前一律平等 法律真正成为公民同违法侵权和腐败现象做斗争的武器 任何公民的违法犯罪行为都受到法律应有的制裁 国家在依法实施处罚方面做到了对任何公民都一律平等 执法者的行为和宪法的原则是背道而驰的 A 第 3 页 共 11 页 B C D 5 2 分 陕西省人民政府网站开通了 我向省长说句话 栏目 班长请同学们就 如何减负 提建议 下 面建议与这一要求不相符的是 A 小新 老师可以设立作业超市 我们按需选择 B 小莉 学校应减少考试次数 不要公开学生排名 C 小杰 我们支持减负 享受快乐学习 D 小勤 政府应治理校外培训机构 禁止超前超纲补课 6 2 分 法律是我们的 保护伞 和 守护人 因为法律 维护公共秩序 维护正常的经济秩序 维护公共安全 保护公民的一切权益 A B C D 7 2 分 看如图漫画 假如你所生活的学校这一集体有此规定 正确的做法是 A 通过恰当方式向学校或老师表达自己的意见或建议 B 置之不理 我行我素 C 向学校领导抗议 第 4 页 共 11 页 D 向家长反映学校的这一做法 8 2 分 很多小孩子抱怨 爸爸妈妈总是玩手机 却不许我们玩 我曾经问过很多孩子 为什么喜欢玩手 机 小孩的回答很简单 因为大人都喜欢玩啊 对儿童玩手机认识正确的是 A 儿童应正确对待不良诱惑 自觉远离手机 B 儿童没有自制力 因此更容易沉迷于手机 C 父母应以身作则 引导儿童正确使用手机 D 爱玩是儿童的天性 无需任何约束和引导 9 2 分 新修订的 中华人民共和国未成年人保护法 第三十三条规定 国家采取措施 预防未成年人 沉迷网络 国家鼓励研究开发有利于未成年人健康成长的网络产品 推广用于阻止未成年人沉迷网络的新技术 这一规定属于未成年人保护中的 A 家庭保护 B 学校保护 C 社会保护 D 自我保护 10 2 分 中新网北京 2016 年 2 月 26 日电 记者 26 日从中国民政部获悉 该部已于近日正式成立未成年人 留守儿童 保护处 未成年人 留守儿童 保护处设立后 还将具体承担起成立农村留守儿童关爱保护工作 推动各地建立党委政府领导的协调机制 开展全面摸底排查 完善农村留守儿童信息管理功能以及协助国务院开 展专项督查等工作 这是对未成年人的 A 学校保护 B 家庭保护 C 社会保护 D 司法保护 11 2 分 在社会生活中 法律与我们息息相关 下列认识不正确的是 A 法律具有协调人与人之间关系的作用 第 5 页 共 11 页 B 凡事都必须通过法律才能解决 C 法律具有制裁违法犯罪 保障公民的合法权益的功能 D 法律明确规定了公民享有的权利 也明确规定了公民必须履行的义务 12 2 分 法律与人的生活是紧密相关的 生活离不开法律 是因为法律 为我们生活的方方面面制定规矩 以此来保障生活的有序和谐 是解决生活中各种纠纷的唯一方式 制裁违法犯罪 保护国家 集体和公民个人的合法权益 能较好地解决各种利益冲突 协调好各种社会关系 A B C D 13 2 分 泉泉通过绘制图示来帮助理解违法与犯罪之间的关系 以下草图中正确的是 A B C D 第 6 页 共 11 页 14 2 分 据了解 北京市政府决定将每月 11 日确定为自觉排队日 意为两人以上就应像 11 一样按顺 序排列 排队日 的设立启示我们 在公共场合要做到 自觉遵守公共秩序 自觉排队上下车 购物 自觉 主动约束自己的行为 有急事要办 可以插队 A B C D 15 2 分 2016 年天猫双 11 全天总交易额突破 1207 亿元 但在巨大的光环背后 也潜藏着虚假打折 质 量低劣 售后服务缩水等方面的重重信任危机 成为网购业健康发展的重要障碍 为此国家应 加快建立信用监督体系和失信惩戒制度 诚信经营 自觉维护消费者合法权益 增强维权意识 提高辨别网购陷阱的能力 加快电子商务立法 完善对网店监管的法律监督体 系 A B C D 二 非选择题 共 4 题 共 50 分 16 10 分 重庆市某中学校长利用职务上的便利为他人谋取利益 本人及其亲属收受巨额钱物 违规为其 亲属经营活动谋取利益 收受礼金礼品 造成恶劣影响 由于其行为已构成严重违法 被判处有期徒刑 20 年 第 7 页 共 11 页 1 上述材料体现了法律的什么特征 2 根据上述材料 谈谈公民在法律面前一律平等体现在那些方面 17 10 分 阅读材料 回答问题 校园欺凌 指同学间欺负弱小 敲诈勒索等行为 越来越引起全社会的高度重视 各方共同努力 遏制校园 欺凌 不让校园暴力蔓延 2016 年 5 月 9 日 国务院教育督导委员会办公室发布 关于开展校园欺凌专项治理的通知 明确要求制定完 善校园欺凌的预防和处理制度 措施 建立校园欺凌事件应急处置预案 同时 要求各校及时发现 调查处置校 园欺凌事件 严肃处理实施欺凌的学生 涉嫌违法犯罪的 要及时向公安部门报案并配合立案查处 1 请你运用所学知识 谈谈在中小学开展校园欺凌专项治理的必要性 2 见下面的日记 日记中的 我 哪些权利受到了侵犯 日记中的 我 该怎么办 18 15 分 阅读材料 回答问题 材料一 2016 年 11 月 16 日至 18 日 第三届世界互联网大会在浙江乌镇举行 如今的乌镇已全方位融入 互 联网 元素 扫描桥桩上二维码 可下载 乌镇发布 通过它可以查询天气 住宿 地图 停车柱上贴着二维 码 游客可以扫描二维码进入 i 单车 租车 民众还可以通过路边的智慧信息亭进入大会官网看直播 随时查询 会议最新资讯 材料二 本届大会以 创新驱动 造福人类 携手共建网络空间命运共同体 为主题 围绕互联网经济 互 联网创新 互联网文化 互联网治理 互联网国际合作等诸多议题进行探讨交流 1 材料一主要反映网络对我们生活的哪些影响 第 8 页 共 11 页 2 结合材料二 运用竞争与合作的知识 谈谈如何构建网络空间命运共同体 3 在网络信息化程度日益提高的今天 青少年应该如何安全 健康地使用网络 19 15 分 2016 年伊始 澄澈蓝天 清新空气成为中国 31 个省份不约而同的期待 在 31 个省市区 2016 年 政府的工作报告报 中 雾霾治理 成为提及额度最高的热点之一 各地纷纷出重拳治霾 防治大气污染 为了更好地保护我们的家园 某校九年级 1 班同学准备开展 走出十面 霾伏 的社会实践活动 请你 一起参与并完成相关问题 1 认识雾霾 为了解人们对雾霾天气的认识程度和看法 一组同学要设计关于雾霾天气的问卷调查 请 你就该问卷调查帮他们设计至少两道题目 2 关注雾霾 另一组同学通过报纸 网络搜集到如下材料 材料一 2016 年 3 月 5 日 李克强总理在 政府工作报告 中指出 重拳治理大气雾霾和水污染 今年化学 需氧量 氨氮排放量要分别下降 2 二氧化硫 氮氧化物排放量分别下降 3 重点地区细颗粒物 PM2 5 浓度 继续下降 着力抓好减少燃煤排放和机动车排放 材料二 2016 年 1 月 24 日 黄奇帆市长在 政府工作报告 中指出 强化环境治理和生态保护 深入实施蓝 天 碧水 宁静 绿地 田园环保行动 增强大气污染监管和防治能力 控制粉尘扬尘 整治机动车尾气 深度 治理工业废气 面对雾霾天气 从中央到地方的一些举措体现了教材中的哪些观点 3 走出雾霾 每个人都是雾霾的受害者 每个人也是雾霾的制造者 治理雾霾需要政府 企业和公众 形成合力 更需要我们每一个公民和积极行动起来 为了让蓝天白云不再遥不可及 作为中学生 我们可采取哪些切实有效的行动 第 9 页 共 11 页 参考答案 一 单项选择题 共 15 题 共 32 分 1 1 2 1 2 2 3 1 4 1 5 1 6 1 7 1 8 1 9 1 10 1 11 1 12 1 13 1 14 1 15 1 第 10 页 共 11 页 二 非选择题 共 4 题 共 50 分 16 1 16 2 17 1 17 2 18 1 18 2 18 3 19 1 19 2 第 11 页 共 11 页 19 3
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!