2020年实验小学二年级语文【上册】过关检测试题 江苏版（含答案）.doc

乡镇（街道） 学校 班级 姓名 学号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年实验小学二年级语文【上册】过关检测试题 江苏版（含答案）题号一二三四五六七八九总分得分考试须知： 1、 考试时间：60分钟，满分为100分（含卷面分2分）。 2、 请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、班级、学号。3、 不要在试卷上乱写乱画，卷面不整洁扣2分。 一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、读拼音，写汉字。 二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、补充成语。（ ）衣（ ）食 满不（ ）（ ） 五（ ）十（ ）物产（ ）（ ） 成（ ）结（ ） （ ）马平川 （ ）日千里 （ ）面（ ）方 （ ）全（ ）美2、用“”划去每组词中不是同一类的词语。(1)狐狸 老虎 大雁 狗熊 狮子(2)牛奶 奶酪 饼干 面包 蛋糕(3)黄瓜 南瓜 冬瓜 西瓜 苦瓜 (4)桃花 烟花 梅花 菊花 荷花3、我会查字典。4、选择正确的词语填在括号里。 产生 发生（1）小猫在我们家生活了两年，我跟它（ ）了浓浓的感情。（2）无论（ ）什么事情，爸爸总会和我在一起。 夸赞 称赞（1） 围观的人看了，纷纷（ ）。（2）“画得太像了！”一位商人（ ）道。 发明 发现（1）指南针是我国古代四大（ ）之一。（2）春天来了，我（ ）迎春花开了。 三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、用“_”画出每组中加点字读音不同的词。 四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、读一读，连一连。 五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、选择标点符号填在（ ）里。 ， 。 ？ ！ 1、老师在批改作业（ ）2、东东今天没有来（ ）生病了（ ）3、妈妈真伟大（ ）4、作业做完了吗（ ） 六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、句子排序。（ ）棉花姑娘请燕子、啄木鸟、青蛙帮她捉害虫。（ ）棉花姑娘生病了，叶子上有许多蚜虫。（ ）棉花姑娘病好，长出了碧绿碧绿的叶子，吐出了雪白雪白的棉花。（ ）七星瓢虫给棉花姑娘治好了病。 七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、主题探究。你最喜欢的老师是谁？说说你喜欢的原因。_2、商量(口语交际)。 有时候，我们需要和别人商量事情。比如：你想和小丽调换一下值日的时间，该怎样和她商量呢？ _ _ _ _ _ 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、读短文，回答问题。 地球清洁工 这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。 海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂（pio ）着的死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。” 河里的鲫(j)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。” 穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆( yn q)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。” 蚯蚓(qi yn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。” 地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊！” 1文中说到的地球清洁工有_。2为什么说他们是地球清洁工呢？把你的理由写在横线上。 _3你还积累过下面这样的词语吗？照样子写两个。 干干净净 _ _ 4你还知道谁是地球清洁工吗？ _ 2、阅读天地。 有趣的动物园 今天下午，妈妈带我到人民动物园去看动物。 动物园里有各种各样的动物，有顽皮的猴子，美丽的孔雀，笨重的黑熊，可怕的蟒蛇，还有凶恶的狼。 猴子很淘气，跳来跳去，引得大家哈哈大笑。最吸引我的是孔雀，它的羽毛展开了，像一把大扇子，美丽极了，好像在和我们比美。 动物和我们是好朋友，我们要保护动物。1.根据短文连一连。 黑熊 孔雀 蟒蛇 猴子 美丽的 顽皮的 笨重的 可怕的2.仿照文中画“_”的句子写比喻句。_这篇文章告诉我们：_是我们的好朋友，我们_。 3、阅读我是什么，回答问题。 我会变。太阳一晒，我就变成（气 汽）。（生 升）到天空，我又变成无数极小极小的点儿，连成一片，在空中（飘 漂）浮。有时（候 后）我穿着白衣服，有时候我穿着黑衣服，早晨和傍晚我又把红袍披在身上。人们管我叫“云”。 我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（ ）下来。人们就管我叫“雨”。有时候我变成小硬球（ ）下来，人们就管我叫“雹子”。到了冬天，我又变成小花朵（ ）下来，人们又管我叫“雪”。 平常我在池子里（ ），在小溪里（ ），在江河里（ ），在海洋里（ ），（ ），（ ）。 有时候我很温和，有时候我很暴躁。我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没（mi m）庄稼，冲毁房屋，给人们带来灾难。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 小朋友，你们猜猜，我是什么？1短文共有_ 段话，第2自然段有_句。2.选择正确的字和读音在括号里打“”。3.太阳一晒，我会变成_、_。遇到冷风，我可能会变成_、_或者_。4在第2自然段的括号里填上合适的动词。5.我会从短文中找出以下词语的反义词。 暴躁-（ ） 好事- （ ）6选择正确的词语填在第三自然段的括号里（填序号）。 散步 睡觉 跳舞 开大会 唱歌 奔跑7.第4自然段是围绕哪句话写的？请用“_”将它画出来。 九、习作（本题共计25分）1、我会看图写话。 小朋友们，请仔细观察这四幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！ 第 4 页 共 4 页参考答案一、拼音部分（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：二、基础知识（共4大题，每题5分，共计20分）1、答案：（丰）衣（足）食 满不（在）（乎） 五（光）十（色） 物产（丰）（富） 成（群）结（队） （一）马平川 （一）日千里 （四）面（八）方 （十）全（十）美2、答案:(1)大雁(2)牛奶(3)西瓜(4)烟花3、答案：一 5 世界 灬 16 燕子 彡 15 电影4、答案：1、产生 2、发生1、夸赞 2、称赞1、发明 2、发现三、识字辩字（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：盛饭 种子 好人 分别四、连一连（共1大题，每题5分，共计5分）1、答案：嫩nn 触ch 探tn 豪ho 莺yn 终zhn五、完整句子（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案：1、（ 。 ）2、（ ， ）（ ？ ）3、（ ！ ）4、（ ？ ）六、排列句序（共1大题，每题6分，共计6分）1、答案略七、综合题（共2大题，每题5分，共计10分）1、示例：我最喜欢的老师是音乐老师。六一儿童节前夕，老师为我们排练节目。我没有舞蹈基础，动作很不协调，老师并没有嫌弃我。她耐心地一遍 遍教我，有一点点进步就及时表扬我，就这样我有了很大的进步。和音乐老师 在一起，我很开心，很幸福，我希望每天都有音乐课。2、答案:点拨方法：要用商量的语气，把自己的想法说出来。 1.例文1： XX同学，你借给我的那本童话故事书，我还没有看完，你能不能再借我多看几天？我看 完马上就还给你。 例文2：XX同学，你借给我的那本365 个夜童话故事书，我还没有看完，你能不能 再借我多看几天？那好吧，等你看完再借给我吧。 2.例文1：爸爸，能不能先让我看我最喜欢的动画片？就看半小时就行。 例文2：爸爸，我最喜欢的动画片开始了，能不能借我看一会电视？那好吧，今天你看比 赛，我明天再看吧。 八、阅读题（共3大题，每题5分，共计15分）1、答案略2、答案：1.笨重的黑熊 美丽的孔雀 可怕的蟒蛇 顽皮的猴子2.红红的太阳像火球。3.动物 保护动物3、答案：1. 解析：数数就知道了。 答案：五，4句话2. 解析：根据所学的生字和词语来选。答案：汽 升 候 飘3. 解析：仔细读第一、二自然段，理解写了什么内容，再找一找。答案：汽，云 ，雨，雹子，雪4. 解析：根据你的理解和课文内容，选一选合适的动词来填。答案：落，打，飘5. 解析：理解词语的大意，再到文中找反义词。答案：温和 坏事6. 解析：读一读这句话，根据你的理解，在不同的地方应该有什么样的活动，仔细想想。 答案：7. 解析：读一读，找出中心句子。答案：有时候我很温和，有时候我很暴躁。九、习作（本题共计25分）1、答案：酌情给分