部编版语文八年级上册第二单元单元检测A卷

第 1 页 共 9 页 部编版语文八年级上册第二单元单元检测 A 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 4 题 共 8 分 1 2 分 下列划线字注音有误的一项是 A 巴山楚水 ch 琼楼玉宇 qi ng B 铜雀春深 qu 乘风归去 ch ng C 暂凭杯酒 zh n 宫阙万间 qu D 干戈廖落 li o 兼怀子由 ji n 2 2 分 文中括号内应填入的词是 任凭头上已 十万朵云 地上 廿万个脚印 任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙 任凭鸟的子孙已 每一座青山 当幼苗长出来 当上帝伸手施洗礼 上帝曾说 你绿在这里 绿着生 绿着死 死复绿 啊 所以那树 冒死 已失去的土地 作徒劳无用的贡献 在星空下仰望上帝 A 掩覆 叠过 栖息 飘过 B 叠过 飘过 栖息 掩覆 C 飘过 栖息 叠过 掩覆 D 飘过 叠过 栖息 掩覆 3 2 分 对下列句子的修辞手法判断有误的一项是 A 水皆缥碧 千丈见底 游鱼细石 直视无碍 夸张 B 急湍甚箭 猛浪若奔 比喻 对偶 C 负势竞上 互相轩邈 争高直指 千百成峰 拟人 D 夹岸高山 皆生寒树 对偶 4 2 分 对小说的知识说法不正确的一项是 第 2 页 共 9 页 A 小说是以刻画人物形象为中心 通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁 B 环境描写的作用是交代背景 衬托主题 发展情节 渲染气氛 C 小说的情节是由生活中矛盾的发展过程构成的 它通常包括开端 发展 高潮 结局 D 小说中刻画人物的方法是多种多样的 既可以正面刻画人物的语言 动作 外貌 心理等 又可以通过 其他人物的反应和态度进行侧面描写等 二 默写 共 1 题 共 15 分 5 15 分 2015 长春 名句积累与运用 会当凌绝顶 杜甫 望岳 萧关逢候骑 都护在燕然 王维 使至塞上 浩荡离愁白日斜 吟鞭东指即天涯 龚自珍 己亥杂诗 富贵不能淫 此之谓大丈夫 孟子 三则 崔颢在 黄鹤楼 一诗中 以游子之身登楼远眺 触景抒怀 归思难禁 继而生发出不知家在何处之愁绪 的句子是 白居易在 钱塘湖春行 中写出了骑马踏花 信游西湖独有的美好体验 其中以敏锐细腻的笔触 勾勒出 了花开草长 芳菲初展的早春胜景 使姹紫嫣红的春意呼之欲出的诗句是 辛弃疾词既有金戈铁马的纵横驰奔 又有坎坷多舛的慷慨悲凉 在一曲 破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之 中 词人抒发建功立业 青史留名的豪情壮志 如黄钟大吕豪迈惊天的句子是 论语 一书言近旨远 可谓当之无愧的中华文化之魂 自汉以来一直是学童的必读之书 论语 子罕 中孔子面对东流逝水 慨叹时光匆匆 往者不可复追的句子是 三 综合性学习 共 1 题 共 10 分 6 10 分 综合性学习 大自然是富饶 美丽 慷慨的 它给予人类取之不尽的食物 饮之不尽的清泉 呼吸不完的清新空气 自然 又是多情可爱的 它所拥有的山川草木 风花雪月 蓝天 黑土 大漠 绿洲 激发了一代又一代风格各异的人 第 3 页 共 9 页 们 大自然真是神奇而伟大 本班 感受大自然 综合学习活动正在进行 请你参与 1 走近经典 填写季节 请根据下面诗句写景的特点 猜猜描写的季节 风吹柳花满店香 吴姬压酒唤客尝 六出飞花入户时 坐看青竹变琼枝 树阴满地日当午 梦觉流莺时一声 一年好景君须记 正是橙黄橘绿时 2 感受自然 展开联想 亲近自然 感受自然 我们会从它那里得到人生启迪 也会从它那里获取写作灵感 比如 在一年四季中 对冬天可以有以下联想 事物联想 冰 雪 棉袄 暖气 梅花 比喻联想 刀子似的风 诗句联想 孤舟蓑笠翁 独钓寒江雪 谚语联想 瑞雪兆丰年 请针对夏天也作如下联想 比喻联想 谚语联想 四 现代文阅读 共 2 题 共 45 分 7 25 分 阅读下文 完成 1 5 题 草记 贾平凹 1982 年 10 月 我去银川 过三边 一漠沙地 天地全然都空白了 几十里没有一座房 也没有一棵树 远 远的地平线上 遥远的地平线 乡阳欲浮欲沉 像是妊娠 已经粘胶得成一个椭圆形 我默默走着 先是并不留 意 后来就发现眼前倏忽飘过一朵两朵白绒团儿 温温柔柔的 泛着银光 再往前走 白绒团儿竟多起来 一动 脚 就绕着身子乱飞 疑心是柳絮 抬头搜素去 四周依旧空旷 急用手去捉 手一抬 那白绒团儿却顺手而上 第 4 页 共 9 页 才抓住一团要看时 一出气 又飞了 一时又起了风 沙尘并没有动 但白绒团儿越发纷纷 如千万只白色蝴蝶 升升浮浮 翩翩不能安静 定睛看去 那白绒团儿却原来都是从一棵一棵什么草中起身的 草高不盈尺 条细 半绿半枯 结一串串果实 如豆荚 尽都干裂 有的已空壳 在风中铮铮颤着细音 有的半合半开 形如织布木 梭 里边两排荚籽 每籽小如鸡眼 四周生满白绒 风吹绒毛如足如翅 就悠悠而去了 我不知此草为何名 站在那里 一直等远远的一队骆驼走来 问起驼峰间的牧人 回答说 这草叫佛手肿 草古怪 名字也古怪 我在问 回答是 他怎么不长绒毛呢 要不 它怎么繁衍后代啊 我不禁喟然长叹 哦 大凡尘世 任何地方都有生命的存在 漠漠边关沙地 也是如此 而万事万物既有 存在的生命 又有它赖以生存的手段 环境不同 手段也相异呀 要想树林中的蛇可以是青色 湖水里的鹅可以 毛隔水 岸上的树可以叶子圆阔 高山的树可以叶子尖针 可见环境好的并不足夸 环境劣的更不应自弃 再想 这佛手肿长在这里 它也开花 它也结籽 虽然没有一只蜂儿来传递花的爱情 没有一只鸟来遗播籽的繁衍 生 活给了它瘠贫 也同时给了它的奋斗 一结籽就生出绒的翅膀 自己去谋生路了 也正是环境太不好了 它并不 去以色香诱蜂儿鸟儿 它靠的是自己生的欲望 靠的是飞的力量 自然这样可能落地而生 也可能落地而亡 要 不 怎么会有这么多的白绒儿各自在找寻自己的归宿呢 这草很多吗 我问牧人 当然很多 你再往北走 沙地上全是这种草呢 那走过的草坝子上怎么没这种草 它是苦命的 一旦绿了一片沙地 什么花草都来长了 有了蜂儿 有了鸟儿 它却就长不成了 它只能在沙地上长 要不怎么说是苦命的呢 牧人赶着骆驼走远了 缓缓的步伐 摇奏着沉沉的铃声 几朵白绒团儿飘在 骆驼的身上 落在牧人的帽子上 那深深的骆驼脚窝里 也满满地落下了一堆了 啊 荒凉的沙地上 有多少人来过 又有多少人能知道这草呢 知道的只有骆驼 只有牧人 但骆驼不懂 人语 不能言语 牧人能言 但不能写出以示天下 只有我记下此草 草可悲 草亦可幸也 选自 西安晚报 1 结合上下文 说说第 段划线句子的作用 2 第 5 页 共 9 页 作者认为 万事万物既有存在的生命 又有它赖以生存的手段 环境不同 手段也相异 请概括佛手肿生活 的自然环境及生存的手段 3 如何理解文章末段的 草可悲 草亦可幸也 4 为 草 作记 其中蕴含着作者怎样的思想感情 5 面对佛手肿 牧人能言 但不能写出以示天下 只有我记下此草 请谈谈这一现象对你写作方面的启示 8 20 分 阅读下面的文段 回答 1 至 4 题 一 倾听草木的呼吸 曹洁 烟花三月 没有下扬州 只一路北上 抵达在北京的鲁院 与草木在一起 一个人 走遍院子的每一个角 落 安静极了 听得见阳光落地的声音 浴在蓝色的光里 某些无可名状的情绪被洗净 身体与灵魂如水一样清 透 这个院子 就是一个世界 这么小 也这么大 轻轻踏在大地上 一步一步 踏稳了走 放慢了走 每一棵草木都在春阳中舒缓呼吸 我看见神的目光 隐在树林 云端 风里 默然注视 寂静观照 草木是他的孩子 他赋予它们父亲一样的深爱 小院花欲燃 燃 不单是梅的艳红 更是一种奔放热烈的开放姿态 白玉兰也在燃 花瓣舒展 花香浓烈 开得奔放 落得决绝 梅种很多 丰厚梅花 淡丰厚梅花 杏燕梅花 白蝴蝶梅花 垂枝梅 腹瓣梅花等等 以 前从未见过 不言其他 单名字就已是绝代天香了 这梅的名字真是好 梅是贴近女子的花 以梅为名 是梅的 幸 也是人的幸 花人两相映 自然才美 生物才活 人类才安生 悄悄靠近一棵玉兰树 看看她 也让她看看我 玉兰花大雅大俗的美 惊艳满树 这是一种古老的花 也 是贴近生命气息的花 屈子 朝饮木兰之坠露兮 夕餐菊之落英 将玉兰推向春秋 已向丹霞生浅晕 故将清 露作芳尘 这是玉兰花的幸 玉兰的香是清香 无药味 玉兰的花是柔软的 即使落地 踩上去也不是脆的 捡 第 6 页 共 9 页 拾几片落花 摊在手心 默然对视 想听懂她干干净净的语言 她开时极盛 谢时决绝 有一种清绝的孤勇与优 雅 唐人言 晨夕目赏白玉兰 暮年老区乃春时 若女性晨夕赏阅玉兰 嗅其芳香 可人老心童 留驻岁月 其 实 这不是歌者妄言 若以本真之心感受 诗吟出来了 春也留驻了 花树之外 是荷塘水畔的两株垂柳 嫩黄的颜色 已泛出春暖的绿 像正在成长的青少年 每一日都在变 化 柳烟 柳色 嫩黄 嫩绿 黄绿 而今 已是蓬蓬勃勃的绿了 它们在水边相依 在水里拥抱 穿树而过的 风 是他们亲和的呢喃吗 坐在青柳里 眼前是绿的 水里是绿的 朱自清先生的眼睛也成了绿色 在自清的光 阴里自清 休息凡尘倦意 那倦怠轻飘飘地 被绿色淹没 一边花谢 一处柳绿 一水相依 两样风物 花儿的 殷红与嫩柳的青色 水汽一般氤氲 坐在花红柳绿的云气上 仿佛连自己也花红柳绿了 这让我想到林清玄的 花燃柳卧 如果说荷花是一首惊艳的诗 柳树就好像诗里最悠长的一个短句 给秋天做了很好的结论 先生借花柳言说事理 一 燃 一 卧 摹其各异风姿 突出彼此的默然衬托 无意 褒扬谁 也无意贬斥谁 只说 大家只愿当鲜花 无人当陪衬的绿柳 但季节过去 怒放过的花被野风一吹就无 形迹了 只余下旁边不起眼的柳树风貌展 再美的荷花 没有绿柳陪衬 恐怕也黯然失色了 不伤花谢 不羡柳青 花柳为木 树生盎然 这是朴素真纯的生命风度 小时候盼望长成一棵树 长大才 明白 人不能成为树不是因为不能像树一样高大 而是缺失树干净 坚守 温暖的灵魂 所以 先得学着好好做 人 而后 学着做一棵向着阳光的树 我不是树 但行走草木间 总能看见自己的灵魂 干干净净 我在这世界里渐渐欢喜 散着长发 往深处 而去 风不冷 只是远 远得吹不来暖 也带不走寒 这是自然常态 也是人间常态 这个春天 繁华落尽的背景上 我又看到了生命的沧桑 这沧桑活着 活在树上 也活在树外 活在每一 朵落蕊的香 它接纳生命过程中的每一个细节而不失真纯 它铺展风雨人生中的每一个场景而不暗光泽 它储藏 人性本初的每一种善恶而不冷阳光 还有荷塘和竹林 等着再暖一些 等着夏天来了 荷花会开 竹子也会青 鸟儿也不甘寂寞 它们在你看 得见 看不见的地方鸣叫 叫出三月的小欢喜 我懊恼楼太高 树太低 站在窗前 伸长了耳朵 用眼睛聆听 每每被鸟鸣诱惑 离开书桌 雀跃下楼 小院生长在土地上的欢腾立刻包裹了我 夕阳从城市的高楼缝儿洒进来 院子沐浴在柔和宁静的光里 这光紧紧地包裹着院子的安宁与吉祥 外物难侵 这是一个相生共荣的院子 花树 鸟鸣 沉默的大师们 这是小院的福气 更是我可以安居在小院的福气 我愿自己也是这里的草木和鸟鸣 生长在三月的土地上 每天发出一节一节上拔的声音 哪怕一点点 一点点 但日子太快 悄然远去 不再回来 当我欣喜于花树的尽情绽放时 花儿已在凋谢的过程里 在微观的世 界里 事物有自身的可逆性 但宏观世界里 任何事物都没有可逆性 这是科学与现实的悖逆 所以 在这个质 第 7 页 共 9 页 量与能量守恒的社会里 人类惟一可以选择的能力 就是让自己成为一个道德主体 要为自己选择的行为负责 但凡人间百味 棱角相触 枝节相依 倘得彼此滋润 则柔软圆融 自成天地 我们一定得反观自我 思考一条 洁净出路 究竟该怎样经验好自己的生存圈子 并与别的圈子共存荣 彼此滋生 促进 助长 建立一个属于自 己的生存空间 一个相对独立于外部的世界 一个灵魂的牧场 沉下心来 护好自己和他人的心 让生命安立 让世界安生 三月 是春天最后的笙歌 玉兰轻轻地为三月画了一个花朵的句号 又轻轻地带了一下 带出一抹一抹的 绿 绿起人间四月天 三月如桃花一样 红灼灼的 缤纷惹人 四月则似青柳 绿葱葱地 教人如何不喜欢 仓 促的红尘之外 我与草木在一起 一起呼吸 滋养性灵 时间如舞台 一直在 在或不在的 是我们 当生命属 于我们时 万不可贪求所欲 肆意挥霍 也无需过分矜持 错失美意 当遵从一心 踏浪而往 纵千山万水 也 要抵达 这是三月草木告诉我的语言 选自 2014 中国散文年选 花城出版社 2015 版 有删改 1 从文中分别摘录出体现 玉兰 和 树 高贵品质的词语 2 请从写作技巧的角度赏析第 段 3 文章第 段写到 这个院子 就是一个世界 这么小 也这么大 请结合全文内容 谈谈你对这句话的理解 4 通读全文 分析全文的主旨 五 命题作文 共 1 题 共 5 分 9 5 分 雄鹰生下来就要翱翔长空 海燕注定要搏击海浪 这就是追求 追求是生命的动力 追求是 奋进的风帆 追求是荒漠中的甘泉 追求是黑暗中不熄的火焰 追求真理 追求艺术 追求科学 不同的时代 不同的时期 都有不同的追求 第 8 页 共 9 页 请以 追求 为话题写一段短文 200 字以内 第 9 页 共 9 页 参考答案 一 选择题 共 4 题 共 8 分 1 答案 略 2 答案 略 3 答案 略 4 答案 略 二 默写 共 1 题 共 15 分 5 答案 略 三 综合性学习 共 1 题 共 10 分 6 答案 略 四 现代文阅读 共 2 题 共 45 分 7 答案 略 8 答案 略 五 命题作文 共 1 题 共 5 分 9 答案 略