江苏省2014年高考数学重点高频考点讲解集合和函数三(教师版).doc

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www.gkstk.com题型一1设集合,则( )A B C D 【答案】D【解析】试题分析:,考点:集合的运算2已知集合,则 ( )A. B. C. D.【答案】C【解析】试题分析:,而,所以,A、B选项错误,C选项正确,D选项错误,故选C.考点:1.集合间的基本关系;2.集合间的运算3设,若,则实数的范围是( ).A B. C D【答案】D【解析】试题分析:由 令函数图象开口向上. 因为所以,解得故选D.考点:不等式,零点的概念.题型二4函数的零点所在的大致区间是( )A(0,1)B(1,2)C(2,3)D(3,4)【答案】B【解析】试题分析:选B考点:函数的零点题型三【解析】试题分析:由于,可知函数在上为单调递函数,所以有,解得实数的范围为.故正确答案为A考点:1.函数的单调性;2.一次函数、指数函数的性质.题型四7若,则( )A. B. C. D. 【答案】A【解析】试题分析:,.考点:1.诱导公式;2.倍角公式.8将函数的图象上所有的点向左平移个单位,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象的函数解析式是( )A B C D 【答案】D【解析】试题分析:将函数的图象上所有的点向左平移个单位,得到的图像,再把所得图象上所有点的横坐标缩短到原来的倍(纵坐标不变),得到的图象的函数解析式是考点:三角函数伸缩平移变换9已知集合,若,则的取值范围是 .【答案】或【解析】试题分析:集合为函数的定义域,由得或;集合为函数的值域,由,得,或,或考点:1函数的定义域和值域的求法;2集合的运算题型五10设函数在区间上有两个零点,则实数的取值范围是_ . 【答案】【解析】试题分析:考点:一元二次函数的图像11已知,则=_【答案】【解析】试题分析:考点:三角函数的化简变换12已知不等式的解集是(1)求a,b的值;(2)解不等式 (c为常数) 【答案】(1) (2)当时,当时,当时,【解析】试题分析:(1)由得,根据即得 (2)原不等式首先化为,即.讨论,等三种情况.试题解析:(1) 4分(2)原不等式可化为,即.(2)当时,不等式的解集为当时,不等式的解集为当时,不等式的解集为考点:对数函数的性质,一元二次不等式的解法.题型六13在中,角所对的边分别为, ,且求:(1)求角的值;(2)求的取值范围【答案】(1);(2)【解析】试题分析:(1)由于,且根据向量的坐标形式平行的公式可得出一个关系式.再通过三角形中正弦定理将边转化化为角.即可得一个关于角A,B,C的三角函数的等式.然后利用将三个角转化为两个角.从而可求得结论.(2)由(1)可得A=.所以.利用这个关系将消去一个角,再利用角的和差公式展开,通过化简,再利用化一公式即可得到一个三角函数的式子.再根据角的范围求出取值范围.试题解析:(1)由得:, 2分由正弦定理得又,从而得. 6分(2)由(1)知:.10分又, 13考点:1.向量的坐标形式的平行公式.2.三角形中互补角的相互转化.3.三角函数中的化一公式.14(本小题12分) 若函数在R上的最大值为5.(1)求实数m的值; (2)求的单调递减区间。【答案】(1);(2)【解析】试题分析:首先利用二倍角公式和两角和差公式进行化简可得 ,然后再根据正弦函数的性质求解即可.试题解析: =(1)因为函数的在R上的最大值为5,所以2+m+1=5,解得m=2;(2)由得,所以的单调递减区间为 .考点:1.二倍角公式和两角和差公式;2. 正弦函数的性质.
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