中秋节活动方案幼儿园

中秋节活动方案幼儿园 导语 让小孩们表演完节目去玩游戏 在游戏中了解 中秋知识或者是一些有用的游戏 寓教于乐 一 主题来源 中秋节是我国的传统节日 选择这一主题活动正符合 幼儿的生活经验 是幼儿所熟悉 感兴趣的 又是具有教 育价值的 幼儿已经有中秋节庆祝的体验 对中秋节的传 统习俗有一定的了解 此次开展中秋节庆祝活动 更注重 的是让幼儿了解中秋节的来历和各时各地不同的庆祝习俗 以及感受现代中秋节所特有的艺术性 如中秋节的歌曲 贺卡 动画 精美的月饼盒等 二 主题网络 三 主题目标 小班 1 知道每年的农历八月十五是中秋节 是我国传统的 佳节 初步体验民族节日的快乐 2 喜欢听中秋节的故事 学习跟读中秋节的儿歌 3 初步了解中秋节的民俗 懂得好东西应与大家分享 萌发对家人的亲情 4 以 快乐 为中心点 带领孩子开展中秋节前的系列 活动 以此让他们体验幼儿园这个小家庭的团圆与快乐 激发他们乐意上幼儿园 爱幼儿园的美好情感 中班 1 知道每年的农历八月十五是中秋节 知道中秋节又 叫团圆节 简单了解中秋节的来历 中秋节的美食及习俗 2 了解中秋节人们的活动 让幼儿通过品尝月饼 观 察月亮 学习和欣赏歌曲 制作灯笼等活动来体验节日的 快乐 感受中国人的文化习俗 3 通过猜想和画 月亮上有什么 来发展幼儿的想象 力 并让幼儿讲述自己图画的内容来发展幼儿的语言表达 能力 大班 1 初步了解中秋节的来历和传说 以及我国人民过中 秋节的一些风俗习惯 感受我国民族文化的丰富 2 积极参与中秋节的民俗活动 感知传统文化的丰富 内涵 体验亲情 友情以及与家人团圆的幸福感 3 引发幼儿观察月亮的兴趣 培养细心 持久的观察 态度 4 欣赏不同的月饼盒 袋作品 能用多种材料和使用 四 主题开展时间 9 月 13 日至 21 日为期一个周的 快乐中秋节 活动 五 活动类型 1 听一听 听一个关于月亮的传说故事 例如 嫦 娥奔月 天狗吃月 中秋节的由来 2 做一做 用橡皮泥做一个月饼 3 画一画 小手画月饼 月亮婆婆 鼓励幼儿以 绘画的方式设计月饼图案 4 读一读 学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词 例 如 唐诗 静夜思 中秋夜 宋词 明月几时有 等 六 主题环境的创设 1 中秋节前 各班教师和幼儿一起创设及渲染以 快 乐中秋 为主题气氛的环境 例如 团团圆圆庆中秋 图文并 茂的主题环境创设 或者是关于 中秋节的传统故事 的图 文并茂资料或者 中秋诗词 等等 9 月 27 日检查各班环境 创设 2 情意浓浓 爱满中秋 贺卡展 适合大班 3 庆中秋灯笼大汇演 亲子制作比赛 适合中班 4 庆中秋 灯笼大汇演 作品展示 适合小小班 小班 5 举办小小 作品展示 我设计的月饼图案 适合大班 七 家园共育 1 建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一 首有关月亮 中秋节的古诗 2 鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒 月饼礼品袋 中秋节贺卡 图片 灯笼等资料创设班级环境 八 分散活动的配合 1 参观月饼街 体育馆广场月饼街 下周二 2 级 组自助餐 月饼品尝大会 小 中班级组 3 创意月饼比赛 亲子 情意浓浓 爱满中秋 贺卡展 大班级组 5 亲子花 灯制作大赛 中班级组 八 活动内容建议 结合教学活 动和区域活动来展开 1 社会 节日的街道 中秋 节的来历和传说 大家一起吃月饼 一起过中秋 2 语言 月亮的遐想 儿歌 我与月亮的对话 漂亮的月饼盒 月亮船 各种各样的月饼 古诗 静夜思 月饼的味道 嫦娥奔月 明月几时有 3 科学 会变的月亮 月亮上面有点啥 4 美术 欣赏各种各样的月饼盒包装 设计月 饼图案 我为妈妈做灯笼 5 音乐 歌曲 爷爷为我打月饼 月亮婆婆喜欢我 6 计算 小班 数月饼 分类 大班统计 月饼品 牌 月饼的生产厂家 等分月饼 中秋的月儿圆圆 中秋的月饼香香 中秋的话儿甜甜 中秋的快乐多多 希望通过中秋节的系列主题活动 让 孩子们了解中国传统节日的许多习俗 更让孩子学会分享 体验活动带来的乐趣吧 活动目标 1 通过活动 让幼儿初步了解中秋节 的来历 知道中秋节是我国传统的团圆节 2 体验与 同伴老师一起过节的快乐 活动准备 发动幼儿自带 水果和月饼 活动形式 班级集体活动 活动流程 介绍节日 欣赏故事 谈话品尝 活动过程 一 介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节 的来历 让幼儿知道农历 8 月 15 日是中秋节 二 欣 赏故事 听故事 月亮姑娘做衣裳 了解月亮是不断变化的 讨论 为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下 三 谈话品尝 1 中秋节吃什么 2 分享 共同品尝 自带的月饼和水果 说说自己所带的食品 附 小故 事 月亮姑娘做衣裳 夜晚 月亮姑娘出来了 细细 的 弯弯的 好象小姑娘的眉毛 凉风吹得她有点冷 她 就撕了一块云彩裹在身上 月亮姑娘想 我还是找一位裁 缝师傅做件衣裳吧 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天 以后来取 过了五天 月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的 镰刀她来取衣裳了 衣裳做得真漂亮 可惜太小了 穿在 身上连扣子也扣不上 裁缝师傅决定给她重新做一件 重新量了尺寸 让她再过五天来取 五天又过去了 月亮 姑娘又长胖了一点 弯弯的象只小船 她来取衣裳 衣裳 做得更漂亮了 可惜月亮姑娘连套也套不上 裁缝师 傅涨红了脸 说 我只好重做了 又是五天过去了 月 亮姑娘来取衣裳 裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的 象 一只圆盘那样 吃了一惊 啊你又长胖了 裁缝师傅叹了 一口气 对月亮姑娘说 唉 你的身材量不准 我没法给 你做衣裳了 原来 月亮姑娘每天都在变化 所以她 到现在还穿不合身的衣裳 你 白天太阳公公出来了 她 不好意思出来 只有在晚上才悄悄地露面 活动目标 1 通过活动 让幼儿初步了解中秋节的来历 知道中 秋节是我国传统的团圆节 2 体验与同伴老师一起过节的快乐 活动准备 发动幼儿自带水果和月饼 活动形式 班级集体活动 活动流程 介绍节日 欣赏故事 谈话品尝 活动过程 一 介绍节日 向幼儿介绍有关中秋节的来历 让幼儿 知道农历 8 月 15 日是中秋节 二 欣赏故事 听故事 月亮姑娘做衣裳 了解月亮 是不断变化的 讨论 为什么月亮姑娘的衣服总是穿不下 三 谈话品尝 1 中秋节吃什么 2 分享 共同品尝自带的月饼和水果 说说自己所带的食品 2 乐于交往与分享 能积极 主动 大胆地表达与表 现 活动准备 1 知识准备 请家长帮助幼儿了解中秋节的来历 共 同收集有关资料 开展观察月亮变化的记录活动 2 物质准备 与幼儿共同制定庆祝中秋节亲子活动的 计划 确定布置方案后 共同准备布置活动会场所需要的 材料 月饼及分享食物等 活动前幼儿通过张贴海报 制 作邀请函的形式 邀请父母来园参加庆祝活动 活动过程 1 庆典活动 幼儿主持活动 1 幼儿交流观察月亮边哈的情况 进一步感知月亮 变化的奥秘 2 请家长介绍中秋节的来历 3 开展亲子活动 师 幼 家长共同表演自己编排 的节目 2 团团圆圆过中秋 赏月 分享活动 1 结束 举办化装舞会 扮演自己喜欢的形象并跳 邀请舞 幼儿园大班社会教案 与弟弟妹妹交朋友 活动目标 1 懂得自己长大了 应该学着关心和照顾弟弟妹妹 2 以热情大方的态度帮助弟弟妹妹 萌发当大班小朋 友的自豪感 活动准备 制作小礼物的材料 笔 纸等 活动过程 1 讨论怎样当哥哥姐姐 1 小朋友刚上幼儿园 我们怎样当哥哥姐姐去帮助 弟弟妹妹呢 可以为他们做些什么 带他们参观幼儿园 一 块玩 帮他们穿衣服 叠被子等 2 遇到困难时怎么 办 2 制定帮助计划 幼儿以小组合作的形式制定帮助计 划 用绘画的形式记录讨论结果 在全班交流 3 实践活动 幼儿根据自己制定的计划开展与弟弟妹 妹交朋友的活动 教师跟随幼儿 并提醒注意安全 1 为刚入园的小朋友表演自己编排的节目 讲故事 等 2 我当小向导 带领弟弟妹妹参观幼儿园 引导他 们辨认相应的标志 学习向工作人员问好 3 我来帮助你 帮助小班小朋友学会根据标志取放 物品等 叫小朋友入厕 盥洗的方法 4 一起做游戏 邀请小班小朋友共同开展游戏活动 幼儿园中秋节活动教案 香喷喷的月饼 活动目标 1 锻炼手部动作的灵活性 鼓励幼儿大胆制作 培养 想象力 创造力 2 了解做月饼的过程 练习团 压 捏 刻 印等技 能 3 感受中秋节的欢乐气氛 体验自己的劳动成果 活动准备实物月饼 音乐 爷爷为我打月饼 请食堂师 傅准备好作月饼的面团 馅泥等材料 各种形状的月饼卡 片 活动流程 歌唱 爷爷为我打月饼的歌曲 激起幼儿的学习兴趣 1 师生谈话 刚才我们唱了 爷爷为我打月饼 的歌曲 小朋友们你们吃过月饼吗 吃过 哪你们吃的月饼是什么形 状的 什么味道的 里面都有些什么 冰糖 红绿丝 花生 米 等 2 出示不同造型月饼让幼儿观擦 问 小朋友们你们 愿意做一个香甜的月饼送给你最喜欢的人吗 愿意 现在老 师就来教你们做月饼 3 教师边讲解边示范月饼的做法 1 先将面揉好 用手团 压 然后包馅 一手托 皮 一手沿皮的边缘包上 捏紧 2 将包好的面团放入模型 摁一下 然后磕出来 3 将做好的月饼放入厨房内的蒸笼里蒸熟 4 幼儿自己制作教师巡回指导 教幼儿团 压 捏 刻 印等技能 引导幼儿做出各种各样的不同形状 不同 花纹的月饼来 5 带领幼儿边唱 打月饼的歌曲边把自己制作的月饼 放入厨房的蒸笼里 6 师生一起做着游戏等着欣赏自己的作品 体验成功 的喜悦 教师讲解 今班老师给你们带来了很多月饼卡片 你 们想知道这些卡片是什么形状 什么颜色的吗 发给幼儿每 人一份 先让幼儿观察并大胆发言讲一讲什么形状 什么 颜色的 7 做游戏 利用图片进行二次分类 教师拿两个纸盒 做汽车 请幼儿先把大小不同的圆形月饼装到一辆车上 再把大小不同的正方形月饼装到另一辆车上 再请幼儿把 大小不同的圆形月饼分别分给两种小动物 小猫 小兔 再把大小不同的正方形月饼分给 小熊 小鸭 8 幼儿做练习 快把小猪商店的月饼装上车 教师向 幼儿交代清楚 月饼的形状要与车身上的标志相同 再把 月饼分别送到小动物的家里 9 将自己做的月饼带回家