剪纸教案 一年级上册

杨庙小学 一校一特 教 案 爱 上 剪 纸 一 班级 教师 活动时间 活动地点 人数 活动内容 剪纸语言和刀法 活动要求 理解剪纸的基本语言 正确执剪并掌握基本刀法 活 动 过 程 一 组织教学 强调用剪刀的安全事项 二 剪纸语言 太阳纹 太阳纹 民间也称生生点 主要用作表现人物 或动物的眼球 还可以进行组合成为花 联珠等装饰纹 样 月牙纹 形状近似于月牙 比较容易掌握 常用于人物 动物的眼睛 嘴巴 眉毛等 锯齿纹 锯齿纹是剪纸中一种最重要的剪纸语言符号 如动物身上的绒毛 小鸟身上的羽毛 人物身上衣服上 的花纹都可以用锯齿纹来表现 三 学习刀法 开口刀法 开口刀法是剪纸中最简便的刀法 他常与折叠剪法相配 合 将纸折叠 在形外开口剪出形象或纹饰 省去了插 刀的程序 使剪纸制作更加方便快捷 用开口刀法剪剪纸语言 对折 画出一半纹样 剪制 四 学生练习刀法 教师巡视并纠错 效果自评 缺席学生 活动时间 活动地点 人数 活动内容 对称鸟的纹样 活动要求 学会折纸以及绘画鸟的半边纹样 正确执剪并剪制鸟的纹样 活 动 过 程 一 组织教学 强调用剪的安全事项 二 出示小鸟的纹样 示范折纸并剪制小鸟 1 画出小鸟的一半纹样 眼睛画半圆 2 鸟的翅膀 尾巴纹样可以做改变 锯齿 波浪 学生小练习 教师评讲 展示优秀作品 拓展 可以让学生设计多种样式的翅膀 锯齿形的 波浪形的 效果自评 缺席学生 活动时间 活动地点 人数 活动内容 剪制二方连续纹样 活动要求 活 动 过 程 一 组织教学 检查工具 二 出示单元图形 师生共同分析图形特点 三 示范折纸 板书绘画步骤 1 教师折纸 学生观察 2 板书或投影单元纹样 强调连接处不可剪断 四 学生练习绘画并剪制纹样 身体部分的装饰用开口剪法 五 教师相机辅助学生 强调重点 六 展示优秀作品 师生共评 七 拓展 设计一些其他的纹样并剪一剪 效果自评 缺席学生 活动内容 剪制蝴蝶 活动要求 学会用流畅的线条画出蝴蝶的外形 并装饰蝴蝶身体 活 动 过 程 一 组织教学 检查工具 二 出示蝴蝶的图形 师生共同分析图形特点 处理好触角和羽 翼的画法 三 示范折纸 板书绘画步骤 四 学生仔细观察并交流感受 五 学生练习绘画并剪制蝴蝶纹样 身体部分的装饰用开口剪法 六 教师相机辅助学生 强调重点 七 展示优秀作品 师生共评 效果自评 缺席学生 活动时间 活动地点 人数 活动内容 剪制花卉 活动要求 能用流畅的线条画出花瓣 剪好花卉花瓣 活 动 过 程 一 组织教学 强调用剪的安全事项 二 出示花瓣的纹样 师生共同评析花卉的特征 三 教师示范折纸并绘画和剪制花卉 四 学生练习绘画并剪制花卉 五 教师相机辅导学生画好花瓣 六 学生练习剪制 教师强调用剪安全 从内向外剪制 七 教师评讲 展示优秀作品 八 拓展 可以让学生设计不同的花瓣 效果自评 缺席学生 活动时间 活动地点 人数 活动内容 剪制花卉 活动要求 能用流畅的线条画出花瓣 剪好花卉花瓣和花枝叶 活 动 过 程 一 组织教学 强调用剪的安全事项 二 出示花瓣的纹样 师生共同评析花卉的特征 三 教师示范折纸并绘画和剪制花卉 四 学生练习绘画并剪制花卉 五 教师相机辅导学生画好花瓣和花枝 六 学生练习剪制 教师强调用剪安全 从内向外剪制 七 教师评讲 展示优秀作品 八 拓展 可以让学生设计不同的花叶 效果自评 缺席学生 活动时间 活动地点 人数 活动内容 剪制青蛙 活动要求 学会剪制对称青蛙 活 动 过 程 一 组织教学 检查工具 二 出示青蛙的图形 师生共同分析图形特点 处理好前肢后肢 的画法 三 示范折纸 板书绘画步骤 四 学生仔细观察并交流感受 五 学生练习绘画并剪制青蛙纹样 六 教师相机辅助学生 强调重点 七 展示优秀作品 师生共评 效果自评 缺席学生 活动时间 活动地点 人数 活动内容 剪制人物 活动要求 学会画人物的肖像 特别是眼睛 口 发型 活 动 过 程 三 组织教学 强调用剪的安全事项 四 认识剪刀 教师示范正确握剪 五 学生练习握剪姿势 四 讲述新学期的学习内容 对称的动物 植物 人物 五 出示肖像的纹样 示范折纸并剪制肖像 从内向外 六 学生小练习 七 教师评讲 展示优秀作品 八 拓展 可以让学生设计眼睛和发型 效果自评 缺席学生