机器人教学-L3-故事大王-丑小鸭C.doc

编 号 ：C 教 学 方 案 日期： 2013 年 12月06日活动主题：故事大王丑小鸭课时：60分钟教学对象：3活动准备：1、教具：基础颗粒2、额外准备： 搭配动物与环境里面的树枝 树叶 栏杆 9090里的配件 活动目标：身体动作（精细动作技能，手眼协调）。形成同一性（自我意识和自我控制）。发展社会关系（合作和轮流，听从指令，解决冲突，发展和同伴及成人的关系）。发展自我表达（想象和创造）。具体知识：知识目标：学习辨别每种动物的不同特征，让孩子体会情感所发生的一切变化。技能目标：锻炼小朋友听说能力，能根据故事不同情节的发展做出不一样的变化。建构目标：搭建一个鸭子居住的场所和外面的大世界，配合故事情节的发展。活动重点：1，学习辨别每种动物的不同特征2，让孩子深刻体会情感的变化3，复述丑小鸭的故事4，场景搭建，要求符合故事情节的需要玩乐高，学英语 Ugly Duckling丑小鸭词 汇： 出生 长大 变化活 动 过 程教学调整或记录一、 导入（一）课前热身，迅速拉近老师和学生之间的关系。示范语言：1，复习上节课的知识点，快速进入上课的状态。 2，让小朋友跟大家分享一下最近有什么好玩的事情。（二）故事情节式导入，引出上课的主题丑小鸭。示范语言：1，今天啊，老师带来了一个非常好听的故事，小朋友们都准备好听故事了吗？故事是这样的：有一个鸭妈妈生了很多鸭宝宝，这些鸭宝宝长的都非常漂亮，身上的羽毛都是金黄色的，只有一只小鸭子是灰色的，长的非常丑，它的名字叫做丑小鸭。它的兄弟姐妹们都不喜欢它，还经常欺负它，就连鸭妈妈也不喜欢它。丑小鸭感觉到很伤心，于是就离开了自己的妈妈和兄弟姐妹，到外面的世界闯荡去了。可是呢，丑小鸭长的太丑了，其它小动物都不愿意跟它做朋友。很快就到了冬天，丑小鸭出去找食物，结果差点冻死在路上。后来它被一个好心的大雁收留了，但大雁要飞去南方过冬，带不走丑小鸭，于是丑小鸭又变成了一个人。直到有一天，丑小鸭在湖边看到了一群美丽的天鹅在洗澡，它心想：它们好漂亮啊，要是我也能变漂亮那就好了，我就会有很多很多好朋友了，我的妈妈就不会嫌我丑了。正在洗澡的天鹅看到了丑小鸭很伤心，就走来安慰它，结果发现它并不是一只丑小鸭，而是和它们一样是属于天鹅类的。它告诉了丑小鸭这个事实，后来果真丑小鸭越长大越漂亮，变成了一只美丽的白天鹅。 2，听完这个故事后，我想问问小朋友丑小鸭最后变成了什么呢？（白天鹅）丑小鸭最后变得很漂亮了，可是之前也受到了很多人嘲笑和欺负，那它有没有放弃过呢？（没有）这个丑小鸭的故事告诉我们一个道理：在面对困难时，我们要选择坚强的面对，每个人都是一个丑小鸭，总有一天会变成白天鹅的。二、 建构（一） 建构导入1、 建构引导，了解大体的搭建方式（从局部到整体）示范语言：1，今天我们丑小鸭的故事，我相信宝贝们都已经明白了。那今天我们要来搭什么呢？（自由回答 调节气氛） 2，对，今天我们就要来看看这只丑小鸭是怎样变成美丽的天鹅的，好不好？（好）2、丑小鸭的搭建示范语言：1，丑小鸭的搭建：一个眼睛积木 一块2*4薄积木做嘴巴 一块2*2积木做脖子 2*4的积木做身体 2*2方块积木做脚。（可让小朋友自己多做几个鸭子当它的兄弟姐妹和鸭妈妈） 3、整个场景的搭建示范语言：1，丑小鸭离家出走后，遇到了哪些困难呢？（没有食物 差点被冻死 没有朋友） 2，老师可根据故事情节提前准备冬天的雪地，做为丑小鸭出去找食物的背景。 3，用积木搭建一个大雁，或者用蜡笔画出来贴在积木上。 4，湖的搭建：注意周边环境的布置和天鹅的搭建，搭建天鹅用鸭子的模型上面加一个长积木作为翅膀。 （二）儿童自行搭建，遇到问题个别指导。 三、反思（一） 在儿童完成作品的搭建后，复述故事情节。建议：通过快速的抢答形式，调动儿童的积极性。示范语言：1，今天我们讲的是关于谁的故事啊？（丑小鸭的故事） 2，丑小鸭最后变成了什么？（漂亮的白天鹅 原因是丑小鸭根本不是鸭子类） 3，丑小鸭因为长得太丑，没有人愿意和它交朋友，于是它怎么了？（很伤心 离开家出去到外面的世界了） 4，它一路上都遇到了哪些困难呢？（差点被冻死 被抛弃）那丑小鸭有没有被这些困难给吓到呢？（没有）最后它遇到了谁呢？（天鹅 ）然后丑小鸭知道了自己原来不是鸭子，而是属于天鹅。最后丑小鸭变成了美丽的天鹅了。（二）在儿童以互动讨论的形式完成复习后，请小朋友们动作展示和语言描述相结合复述这个故事。示范语言：1，有哪个小朋友可以来跟老师讲讲今天的故事呢？（鼓励小朋友踊跃举手） 2，讲故事的时候，可以根据搭建的作品来进行描述。四、 延续示范语言：1，课后在时间条件允许的情况下，请小朋友把今天的故事讲给家长听， 并且要求根据搭建的作品来进行复述。1、语言声音要有节奏感，同时也要吸引孩子的注意力2、孩子回答不出来时，可以给点提示 附件：备注：家长说明会尊敬的家长你好，下面我来介绍一下本节课的主要内容。今天我们的教学内容是3岁故事大王的第五节课丑小鸭家长说明会：一、 知识目标学习辨别每种动物的不同特征，让孩子体会情感所发生的一切变化。二、 建构目标 搭建一个鸭子居住的场所和外面的大世界，配合故事情节的发展。三、 技能目标 锻炼小朋友听说能力，能根据故事不同情节的发展做出不一样的变化。今天这节课每个小朋友都有着不同的表现，在知识和建构上都有着不同的提高和创新。家长平时可以给小朋友多一点的知识复习，这样在知识结构上得到加强。 以上就是我们本节课的内容，下节课我们将要学习三只熊，谢谢各位家长，有什么问题可以随时与我沟通。