勇气同步练习题.doc

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勇气同步练习题(附答案)我夯基我达标1.下列加点字注音有错误的一项是( )A隐匿(n) 骇然(hi) 犒赏(ko) B迸裂(bng) 镌刻(jun) 畸形(q)C恍惚(hung) 妒忌(j) 抽噎(y) D.棱角(lng) 秀颀(q) 熹微(x)提示:B项中的“镌”应读“jun”,“畸”应读“j”。答案:B2.下列词语中没有错别字的一项是( )A走投无路 不记其数 提心掉胆 B笑容可掬 以身作责 斩钉截铁C骇人听闻 力倦神疲 再接再厉 D滔滔不绝 骄生惯养 孔武有力提示:A项中应为“不计其数”“提心吊胆”;B项中应为“以身作则”;D项中应为“娇生惯养”。答案:C3.下列句子中,没有语病的一项是( )A能否推进素质教育是保证青少年健康成长的条件之一。B学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。C这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。D湛江的亚热带城市风光迷人,还有那丰富味美的海鲜也吸引着大量的游客。提示:A项的主语和宾语搭配不当;B项的“健全并建立”语序不当,应为“建立并健全”;C项中“最多不能超过”重复累赘。答案:D4.勇气的作者是_国作家_。这篇文章叙述的故事发生在_时期,主人公是。提示:主人公应是法国妇女。作者对法国妇女的描写虽然着墨不多,但是她两次救助美国伞兵,自己一家却付出了惨重代价。这个故事具有强烈的震撼力。答案:美 狄斯尼 第二次世界大战 法国妇女我综合我发展一、阅读理解 (一)阅读课文从“听到敲门声,一位年约三十岁的法国女人开了门”至“转眼之间就找到了这个美国伞兵,把他从碗橱里拖了出来”,完成57题。5.文段中的破折号的作用是_。提示:这句话是写“她的丈夫和她的三个小小的孩子坐在饭桌旁边”怎样看待美国伞兵,在其中插入介绍了“三个小小的孩子中的一个是婴儿”。答案:插说。6.第1段对法国妇女进行了哪些方面的描写?找出语句来,并说明表现了法国妇女怎样的形象?提示:描写人物的长相和表情,应是外貌和神态描写,突出她的平实、善良,为下文救助美国伞兵埋下伏笔。参考答案:外貌和神态描写。“她长得并不漂亮”,虽不是笑容满面,但她的眼光却“善良而镇定”“惊异地盯着他”。这是法国妇女第一次救助美国伞兵,寥寥数语写外貌、神态,突出她内心的质朴、善良和临危不乱。7.“哦,当然啦”说明法国妇女当时怎样对待掩护盟军士兵这件事?提示:结合当时的情形十分危急,法国妇女作出决定已表明她的镇定、态度坚决。参考答案:她不假思索,很镇定,她认为理所应当,毫不犹豫;她根本来不及也不去想后果。(二)阅读下面的文段,完成811题。生死攸关的烛光 第二次世界大战期间,法国有一位家庭妇女,人称伯诺德夫人。她身边只有两个幼小的儿女,为把德国强盗赶出自己的祖国,母子三人都参加了秘密情报工作。 伯诺德夫人的任务是把收到的绝密情报藏好,等盟军派人前来取走。为了情报安全,她想了许多办法,但始终放心不下。最后,她终于想到了一个绝妙的主意把装着情报的小金属管藏在半截蜡烛中,然后把它插在一个烛台上。由于蜡烛摆在显眼的桌子上,反而骗过了德军严密的搜查。 一天晚上,屋里闯进了三个德国军官,他们坐下后,一个中尉顺手拿过藏有情报的蜡烛点燃,放到少校军官面前。伯诺德夫人知道,万一蜡烛点燃到金属管处就会自动熄灭,蜡烛的秘密就会暴露,秘密情报站就会遭到破坏,同时也意味着她们一家三口的生命将告结束。她看着两个脸色苍白的孩子,急忙从厨房中取出一盏油灯放在桌上:“瞧,先生们,这盏灯亮些。”说着轻轻把蜡烛吹熄。一场危机似乎过去了。 轻松的心情没有持续多久,那位中尉又把冒着青烟的烛芯重新点燃。“晚上这么黑,多点支小蜡烛也好嘛。”他说。 时间一分一秒地过去。这时候,大儿子杰克慢慢地站起来:“天真冷,我到柴房去搬些柴来生个火吧。”说着伸手端起烛台朝门口走去。屋子顿时暗下来了。中尉快步赶上前,厉声喝道:“你不用蜡烛就不行吗?”一把夺回烛台。孩子是懂事的,他知道,厄运即将到来了。在斗争的最后时刻,他从容地搬回一捆木柴,生了火,默默地坐待着。烛光摇曳着,发出微弱的光。此时此刻,他仿佛成了这屋子里最可怕的东西。伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。 突然,小女儿杰奎琳娇声地对德国人说道:“司令官先生,天晚了,楼上黑,我可以拿一盏灯上楼睡觉吗?”少校瞧了瞧这位可爱的小姑娘说:“当然可以。我家也有一个你这样年纪的小女儿。”杰奎琳镇定地把烛台端起来,向几位军官道过晚安,上楼去了。 正当她踏上最后一级楼梯时,蜡烛熄灭了。8.第段中,“他知道,厄运即将到来了”,“厄运”在文中具体指什么?提示:可从第段中提取关键语句作答。参考答案:蜡烛的秘密被暴露,秘密情报站遭破坏,她们一家三口的生命即将结束。9.“你不用蜡烛就不行吗?”保持原意,把这个反问句改为陈述句是_。联系上下文可看出,文中用反问句而不用陈述句,是为了表现那个中尉_的态度。提示:改变句式要保持句子的意思不变。答案:你可以不用蜡烛 粗暴10.“伯诺德夫人的心提到了嗓子眼上,她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛盯在越来越短的蜡烛上。”这个句子分别运用_了和比喻的修辞手法,表现了伯诺德夫人此时既_又_的复杂心理。其中的比喻句写出了德军的_。提示:分析修辞手法的表达效果,要结合语段的内容作答。答案:夸张 对敌人充满仇恨 为情报担心 凶狠11.母子三人保护秘密情报的行为表现出她们_、_、_的优秀品质。提示:要结合全文内容,从语言、动作等具体的描写中分析概括。参考答案:勇敢 机智 爱国二、语言运用12.在文中找出适当的词语替代下列句中画线部分的内容。(1)他是北方人,身材魁梧而结实,看上去是个勇武而且有力量的汉子。( )(2)他是个勇敢的侦察兵,常常一个人行动,没有人帮助,深入敌后。( )答案:孔武有力 单枪匹马
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