浙江省九年级上学期语文期末考试试卷A卷

上传人:sha****en 文档编号:8927605 上传时间:2020-04-02 格式:DOC 页数:12 大小:506.50KB
返回 下载 相关 举报
浙江省九年级上学期语文期末考试试卷A卷_第1页
第1页 / 共12页
浙江省九年级上学期语文期末考试试卷A卷_第2页
第2页 / 共12页
浙江省九年级上学期语文期末考试试卷A卷_第3页
第3页 / 共12页
点击查看更多>>
资源描述
第 1 页 共 12 页 浙江省九年级上学期语文期末考试试卷 A卷 一 选择题 共 3题 共 6分 1 2 分 下列划线成语使用正确的一项是 A 在杭州这条小弄堂里 他和他的老朋友萍水相逢 两人开心得拥抱在了一起 B 这个小镇接连发生了几起耸人听闻的凶杀案 凶手至今都没有抓获 居民们人心惶惶 C 学习是需要慢慢积累的 集腋成裘 积少成多 经过长时间的积累 才能在学习上取得很好的成绩 D 他是个很固执的人 不会听取别人的意见 不足为训 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 近年来 我校多次邀请法官 律师 公安干警和法律工作者来校举办法律知识讲座 采用以案说法的方 式对学生进行思想教育 B 中国皮影戏曾经征服了无数热爱它的人 使它的传播对中国近代电影艺术的发展也有着不可忽视的影响 C 上世纪九十年代的中国 商品大潮汹涌而起 给社会经济生活带来无限生机 D 大学毕业后去农村应聘村官的人当中 多数人希望能在建设新农村这一大环境中施展才华 创立事业 实现理想的有效途径 3 2 分 下列各项说法不正确的一项是 A 人们常用 唐诗 宋词 元曲 明清小说 概括唐 宋 元 明 清这几个时期突出的文学形式 B 而立 代称三十岁 而立之年 指遇事能明辨不疑的年龄 不惑 代称四十岁 不惑之年 指有 所成就的年龄 C 左传 相传是春秋时期左丘明所作 是根据鲁史写的编年体史书 曹刿论战 便选自这一著作 D 唐宗宋祖 稍逊风骚 中的 风骚 指的是文学才华 其中 风 原指我国最早的一部诗歌总集 诗 经 中的 国风 骚 原指 离骚 路漫漫其修远兮 吾将上下而求索 就是出自这部作品 第 2 页 共 12 页 二 字词书写 共 1题 共 11分 4 11 分 阅读下面文字 回答后面问题 一个人听雨 就像玩味岁月的回声 就像欣赏 A 幽雅 优雅 文雅 的曲子 无人叨扰 无须 ji o情 悠闲自在 不管外面的天空是 B 寂静 幽静 沉静 tu 废 抑或是空灵祥和 且听着漫天细细碎碎的雨声 听 雨就是聆听自己心的声音 听雨就是感受春天脉搏的跳动 1 给划线字注音 根据拼音写汉字 ji o tu 叨扰 悠闲 情 废 2 在 A B 处各选一个合适的词语填在横线上 A B 3 仿照划波浪线的句子 续写一句 三 语言表达 共 1题 共 5分 5 5 分 仿照下面比喻句的句式 以 时间 为开头 写一个句式相同的比喻句 书籍好比一架梯子 它能引导我们登上知识的殿堂 四 中国名著 共 1题 共 3分 6 3 分 名著阅读 1 他不但活泼而诙谐 单是那浑身雪白这一点 在红红绿绿中就有 鹤立鸡群 之概 只要望见一顶白 纸的高帽子和他手里的破芭蕉扇的影子 大家就都有些紧张 而且高兴起来了 黑脸 黑衣 谁也不爱看 在 阴死间 里也有的 胸口靠着墙壁 阴森森地站着 那才真真是 碰壁 这段文字里的两个人物是 无常 中活无常和死无常 人们对他们的态度是 2 洪教头恼恨林冲来 又想赢得这锭银子 又怕输了锐气 把棒来尽心使个旗鼓 吐个门户 唤做把火烧 天势 林冲想道 柴大官人心里只要我赢他 也横着棒 使个门户 吐个势 唤做拨草寻蛇势 洪教头喝一声 来 来 来 便使棒盖将入来 林冲往后一退 洪教头赶入一步 提起棒 又一棒下来 林冲看他步已乱 把棒从地下一挑 洪教头措手不及 就那一挑里 林冲和身一转 那棒直扫着洪教头小腿骨上 洪教头撇了棒 扑地倒了 柴进大喜 快将酒来把盏 众人一齐大笑 这个文段选自我国古典名著 水浒 作者是元末明初小说家 从两人比武中 可以看出洪教头有着 第 3 页 共 12 页 怎样的性格特点 五 情景默写 共 1题 共 8分 7 8 分 古诗文默写 1 可怜身上衣正单 卖炭翁 2 拣尽寒枝不肯栖 卜算子 黄州定慧院寓居作 3 只有香如故 卜算子 咏梅 4 悠悠我心 子衿 5 常建 题破山后寺禅院 中 与王籍的 蝉噪林逾静 鸟鸣山更幽 有异曲同工 之妙 题破山寺后禅院 6 虽有嘉肴 中指出学与教后才能明确不足的句子是 六 句子默写 共 1题 共 12分 8 12 分 补写出下列句子中的空缺部分 1 四面边声连角起 千嶂里 2 载不动许多愁 3 人迹板桥霜 4 梳洗罢 5 足蒸暑土气 6 莫道不消魂 帘卷西风 7 亲贤臣 远小人 亲小人 远贤臣 8 天下英雄谁敌手 曹刘 9 无意苦争春 10 江城子 密州出猎 中运用典故 表达作者渴望得到朝廷重用的心情的语句是 第 4 页 共 12 页 七 文言文阅读 共 2题 共 26分 9 7 分 名著阅读 家里面一切都是严格地分开的 今天是外祖母出钱买菜做午饭 明天就该外祖父买菜和面包 轮到他买的那 天 午饭照例要坏些 外祖母买的全是好肉 而他总是买些大肠 肝 肺 牛肚子 茶叶和糖各人保存各人的 但是在一个茶壶里煮茶 外祖父惊慌地说 别忙 等一等 你放多少茶叶 他把茶叶放到手掌上 细细地数 说道 你的茶叶比我的碎 所以我该少放 我的叶子大些 多出茶色 他十分注意外祖母倒给自己的和倒给他的茶是不是同样的浓度 倒在两个茶碗里的分量也要平均 喝最后一杯吧 在倒净所有的茶之前 她问道 外祖父看了看茶壶 说道 好吧 喝最后一杯 连敬圣像点的长明灯的油也是各买各的 在共同劳动了五十年之后 竟干出这等事 看着外祖父这些鬼把戏 我又好笑又厌恶 而外祖母只觉得可笑 你算了吧 她安慰我说 怎么回事啊 老头儿越老 反倒越糊涂 他八十岁的人了 也同样倒退八十 让他 糊涂去吧 看谁倒霉 我来挣咱们俩的面包 怕什么 1 上文段选自苏联著名作家 的小说 2 文段中画线句子采用了什么表现手法 有何作用 10 19 分 阅读 周公诫子 节选 完成小题 成王封伯禽于鲁 周公诫之曰 往矣 子无以鲁国骄士 吾 文王之子 武王之弟 成王之叔父也 又相 天下 吾于天下亦不轻矣 然一沐三握发 一饭三吐哺 犹恐失天下之士 吾闻德行宽裕 守之以恭者 荣 土 地广大 守以俭者 安 禄位尊盛 守以卑者 贵 人众兵强 守以畏者 胜 聪明睿智 守之以愚者 善 博 闻强记 守之以浅者 智 夫此六者 皆谦德也 夫贵为天子 富有四海 由此德也 不谦而失天下 亡其身者 桀 纣是也 可不慎欤 1 解释下列划线的词语 成王封伯禽于鲁 第 5 页 共 12 页 又相天下 守以畏者 2 翻译下列句子 往矣 子无以鲁国骄士 然一沐三握发 一饭三吐哺 犹恐失天下之士 3 文中哪句话属于反面论证 4 你从这篇文章中学到了什么 八 现代文阅读 共 2题 共 27分 11 13 分 阅读 组装生命 回答问题 就像我们小的时候一遍又一遍拆散收音机一样 终于有一天 我们开始购买零部件 尝试自己组装一台与 众不同的收音机 科学家们也希望能够 组装 出自然界不存在的具有预期功能的生命系统 合成生物学一词最早出现于 1911年 而真正发展成为一门学科则是在 2000年 2002 年 科学家制造出了 历史上第一个 人造生命 人工合成的脊髓灰质炎病毒 合成生物学研究的典范之作 则是采用合成生物技术生产青蒿素 这种抗疟疾良药一般通过植物来提取 但产量很低 成本也高 科学家将来源于青蒿的紫穗槐 青蒿酸 合成酶基因和一些相关的酵母基因转入大肠杆 菌 并成功改造了酵母甲戊酸途径 大量生产出青蒿素的前体 合成生物学真正引起关注 始于美国分子生物学家文特尔的实验 文特尔和他的团队合成了草状支原体的 DNA 然后将它移植到山羊支原体的细胞中 经过成千上万次尝试 新注入的基因组织终于成功取代了原有的基因 组 细胞产物都是草状支原体的产物 新细胞开始生长 繁殖成为一代又一代的人造生命 这一过程 体现了合 成生物学的标准工作模式 绿脓杆菌是一种常见的致病菌 能够借助 群体感应 来识别同类菌株 绿脓杆菌素是由绿脓杆菌产生的 一种毒素 用于抑制同种细菌的大量生长 当经过改造的大肠杆菌 潜伏 到大批绿脓杆菌群体中后 事先安置 在大肠杆菌中的大量绿脓杆菌素被释放 杀死周围的绿脓杆菌 实验验证 这种细菌能杀来 99 的绿脓杆菌 在 新型抗菌药物严惩匮乏的今天 科学家对顽固的耐药菌几乎已是无计可施 类似的研究似乎能带来新的启发 随着石油资源的枯竭和环境的逐步恶化 人们想到了利用生物质为原料生产能源的办法 自然 杂志报道 第 6 页 共 12 页 美国能源部联合生物能源研究所使用合成生物学方法 改造了大肠杆菌和一个酿酒酵母的菌株 使之可以生产没 药烯 没药烷的前体 作为燃料 没药烷不具有与 D2生物柴油几乎相同的属性 而且由于特别的分支和循环化 学结构 它的冻结点和浊点更低 修改细菌使之直接大规模制造高级生物燃料 已经成为更方便且性价比最高的 方法 合成生物学的各种成就 可能在不远的未来 能够解决很多目前人类难以处理的问题 当然 在人为改造 生命的过程中 这些本不属于自然界的生命和相关技术 万一从实验室泄露出来 人类或许会很难应付 但是我 们不应该也不能阻止科学的发展 应该对科学研究予以规范 让科技真正给人类带来进步和发展 1 阅读 段 在下面的括号里的横线上补填合适的词语 每空不得超过 6字 合成生物学的标准工作模式分为以下几个主要的步骤 基因组 将新基因组 使其顺利成为期望的产物 2 第 段划线词语能否删去 为什么 实验验证 这种细菌能杀来 99 的绿脓杆菌 3 第 段的画线句使用了哪种说明方法 有什么作用 作为燃料 没药烷不具有与 D2生物柴油几乎相同的属性 而且由于特别的分支和循环化学结构 它的冻结点 和浊点更低 12 14 分 阅读下列选文 回答问题 经典和我们 周国平 我的读书旨趣 第一是把人文经典当做主要读物 第二是用轻松的方式来阅读 读什么书 取决于为什么读 人之所以读书 无非有三种目的 一是为了实际的用途 例如因为职业的需要 而读专业书籍 因为日常生活的需要而读实用知识 二是为了消遣 用读书来消磨时光 可供选择的有各种无用 而有趣的读物 三是为了获得精神上的启迪和享受 如果是出于这个目的 我觉得读人文经典是最佳选择 认真地说 并不是随便读点什么都能算是阅读的 譬如说 我不认为背功课或者读时尚杂志是阅读 真正的 阅读必须有灵魂的参与 它是一个人的灵魂在一个借文字符号构筑的精神世界里的漫游 是在这漫游途中的自我 发现和自我成长 因而是一种个人化的精神行为 什么样的书最适合于这样的精神漫游呢 当然是经典 只要我 第 7 页 共 12 页 们翻开它们 便会发现里面藏着一个个既独特又完整的精神世界 一个人如果并无精神上的需要 读什么倒是无所谓的 否则就必须慎于选择 也许没有一个时代拥有像今天 这样多的出版物 然而 很可能今天的人们比以往任何时候都阅读得少 在这样的时代 一个人尤其必须懂得拒 绝和排除 才能够进入真正的阅读 这是我主张坚决不读二三流乃至不入流读物的理由 古往今来 书籍无数 没有人能够单凭一己之力从中筛选出最好的作品来 幸亏我们有时间这位批评家 虽 然它也未必绝对智慧和公正 但很可能是一切批评家中最智慧和最公正的一位 多么独立思考的读者也不妨听一 听它的建议 所谓经典 就是时间这位批评家向我们提供的建议 作为普通人 我们如何读经典 我的经验是 不妨就把经典当作闲书来读 也就是说 阅读的心态和方式都 应该是轻松的 千万不要端起做学问的架子 刻意求解 读不懂不要硬读 先读那些读得懂的 能够引起自己兴 趣的著作和章节 这里有一个浸染和熏陶的过程 所谓人文修养就是这样熏染出来的 在不实用而有趣这一点上 读经典的确很像是一种消遣 事实上 许多心智活泼的人正是把这当作最好的消遣的 能否从阅读经典中感受到 精神的极大愉悦 这差不多是对心智质量的一种检验 不过 也请记住 经典虽然属于每一个人 但永远不属于 大众 我的意思是说 读经典的轻松绝对不同于读大众时尚读物的那种轻松 每一个人只能作为有灵魂的个人 而不是作为无个性的大众 才能走到经典中去 如果有一天你也陶醉于阅读经典这种美妙的消遣 你就会发现 你已经距离一切大众娱乐性质的消遣多么遥远 1 用简洁的语言概括本文作者的观点 2 陶渊明有 好读书 不求甚解 的名句传世 本文作者在告诉我们如何读经典时 也有类似的意思 请 找出这样的句子 并用原文回答 作者认为读经典应该 不求甚解 的理由是什么 3 文章围绕 经典和我们 从三个方面进行了论述 请从以下选项中找出错误的一个方面 A 人们之所以读书 无非是有三种目的 B 真正的阅读不仅要读经典 还要背功课或者读时尚杂志 C 只有阅读被时间筛选出来的经典才能获得自我发现和成长 才算真正的阅读 D 提议普通人要用一种轻松的心态阅读经典 4 下列对文章理解不正确的是 A 经典可以使每一个阅读者在精神上得到启迪或享受 使他们的灵魂填充智慧 B 经典是人类精神财富的宝库 阅读经典 就是享用这笔宝贵的财富 第 8 页 共 12 页 C 经典需要人们用心去品味涵养 是需要灵魂参与的高级活动 普通大众是不能喜爱和享受的 D 作者为那些阅读经典的人感到荣幸和自豪 同时也对从未接触过经典的人感到遗憾和惋惜 九 命题作文 共 1题 共 5分 13 5 分 成长的过程中 我们不断地汲取着心灵的营养 这些 鸡汤 有着不同的味道 有的是民族精神 有的是信念 有的是爱 有的是阅读 诗词 有的是某种品质 有的是某个人物 请选取其中一种 以 让 走进心灵 为题 写一篇作文 要求 诗歌除外 文体不限 不少于 600字 不得出现真实的校名与人名 第 9 页 共 12 页 参考答案 一 选择题 共 3题 共 6分 1 1 2 1 答案 略 3 1 二 字词书写 共 1题 共 11分 4 1 4 2 4 3 三 语言表达 共 1题 共 5分 5 1 四 中国名著 共 1题 共 3分 6 1 6 2 五 情景默写 共 1题 共 8分 第 10 页 共 12 页 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 六 句子默写 共 1题 共 12分 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 8 8 9 第 11 页 共 12 页 8 10 七 文言文阅读 共 2题 共 26分 9 1 9 2 10 1 10 2 10 3 10 4 八 现代文阅读 共 2题 共 27分 11 1 11 2 11 3 第 12 页 共 12 页 12 1 12 2 12 3 12 4 九 命题作文 共 1题 共 5分 13 1
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 中学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!