鲁教版2019-2020学年八年级下学期语文期中考试试卷D卷

第 1 页 共 14 页 鲁教版 2019 2020 学年八年级下学期语文期中考试试卷 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 6 题 共 12 分 1 2 分 下列字形 划线字字音有错误的一项是 A 隐匿 n 绮 q 丽 饶 r o 头 随声附和 h B 亘 g n 古 蓦 m 然 萧 xi o 瑟 一拍即 j 合 C 褶 zh 皱 逞 ch ng 辨 谨 j n 记 转弯抹角 ji o D 脊 j 梁 花卉 hu 癖 p 好 诚惶 hu ng 诚恐 2 2 分 下列词语中没有错别字的一项是 A 难则 既克 四境之内 B 恢宏 殊遇 牺牲玉帛 C 枉屈 倾覆 兴得之言 D 踌躇 瀚海 锋峦如聚 3 2 分 下列划线成语运用有误的一项是 A 习近平主席号召全国人民学习黄大年教授任劳任怨 淡泊名利的敬业精神 B 端午节时包粽子 插艾叶 赛龙舟等传统习俗 已在我们的生活中根深蒂固 C 国学泰斗季羡林先生深信开卷有益 多次在不同场合倡导青少年要广泛阅读 D 横线森林公园内 数条瀑布依山而下 其中的双龙瀑布鹤立鸡群 最为壮观 4 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 在科学家邓稼先的一生中 无处不以务实的作风和非凡的才学震惊于世 B 学校应当建立完善的校园欺凌预防 干预和处理机制 保障每个孩子健康成长 第 2 页 共 14 页 C 国家博物馆最近展出了两千多年前西汉时期新出土的一大批海上丝路文物 D 海燕队第一仗就以 3 比 0 的超大比分淘汰了近两年一直没赢过的飞虎队 5 2 分 下面句群排序正确的一组是 我们虽知道之前的不对 也想尽办法去启发儿童的兴趣 我们出版这个 儿童世界 的宗旨就在于弥补这个缺憾 过去的儿童教育是注入式教育 只要把种种的死知识 死教训装入他头脑中 就以为满足 然而小学校里的教育仍旧不能十分吸引儿童的兴趣 而且各种教育 仍旧是被动的 不是自动的 特别是儿童自由的读物 实在极少 A B C D 6 2 分 下列关于名著的内容 表述错误的一项是 A 骆驼祥子 是现代作家老舍的代表作 小说描写了一个人普通人力车夫的一生 反映了一个有良知的 作家对底层劳动人民生活状况的关注和同情 B 骆驼祥子 小说结尾 祥子已经放弃自己的理想 从一个诚实可爱的青年变成了麻木 潦倒 狡猾 自暴自弃的行尸走肉 C 海底两万里 的作者是英国科幻和探险小说家凡尔纳 他创作了许多科幻小说 被人们誉为 科学时 代的预言家 和 现代科学幻想小说之父 D 海底两万里 讲述了一位叫尼摩的船长驾驶自己设计制造的潜水艇 诺第留斯号 在大海中自由航行 的神奇故事 反对殖民压迫是这部小说的重要主题 二 句子默写 共 1 题 共 6 分 7 6 分 根据提示填空 第 3 页 共 14 页 1 雌兔眼迷离 木兰诗 2 此夜曲中闻折柳 李白 春夜洛城闻笛 3 江春入旧年 王湾 次北固山下 4 深林人不知 王维 竹里馆 5 逢入京使 中 在表达诗人豪迈开阔 乐观放达的胸襟和浓郁的思乡之情时 巧用夸张修辞的诗句是 6 自然的风景往往触动诗人的情怀 微风拂面或骤雨敲窗 都能被诗人听出无限的诗意 请写出连续两句 蕴含 雨 的古诗词名句 三 综合性学习 共 1 题 共 10 分 8 10 分 五 四 青年节前夕 龙鸣中学九年级 1 班在定安县母瑞山革命纪念园举办主题为 缅怀革 命烈士 传承革命精神 的实践活动 请你结合材料完成下面小题 材料 母瑞山位于定安县南部山区 是琼崖革命二十三年红旗不倒的 摇篮 在两次国内革命战争时期 琼 崖将士以咬定青山不放松的顽强意志 发扬艰苦奋斗 不怕牺牲的革命精神 保存了革命的火种和力量 为海南 的解放和全国革命的胜利立下了不朽的功勋 1 这次活动引发了同学们的热议 有些同学认为 马上就要中考了 还举办这样的活动 是浪费时间 不 务正业 对此 你有什么看法 2 活动结束后 班委会决定编辑活动专刊 下面是刘涛同学以班委会的名义拟写的一则征稿启事 请仔细 阅读 按要求答题 征稿启事 为了加强同学们对革命传统教育的认识 本班特征集主题为 缅怀革命烈士 传承革命精神 的征文活动 欢迎同学们踊跃投稿 征文以回顾革命历史 抒写烈士事迹 表达体验感受为主要内容 体裁不限 字数 500 字左右 稿件投至班级信箱 请注明 征稿 字样 九年级 1 班班委会 2019 年 5 月 10 日 正文中画线的句子有语病 请写出修改意见 第 4 页 共 14 页 这则征稿启事内容不完整 请在横线上补充 四 名著阅读 共 1 题 共 1 分 9 1 分 科幻 魔幻 小说中既有虚幻 也有真实 请结合 基地 或 哈利 波特与死亡圣器 谈谈虚 幻与真实在这类小说中的体现 五 字词书写 共 1 题 共 5 分 10 5 分 请将这幅书法作品用揩体正确 美观 规范地书写在下面田字格 六 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 11 10 分 阅读诗歌 回答问题 浣溪沙 欧阳修 堤上游人逐画船 拍堤春水四垂天 绿杨楼外出秋千 白发戴花君莫笑 六幺 催拍盏频传 人生何处似尊前 注 欧阳修早年被贬颍州 晚年又隐居于此 州城西北 有一天然水泊 人称西湖 风景优美 是当时 的名胜之地 欧阳修常束此游览 六幺 为唐代琵琶曲名 1 词的上片中 逐 和 出 两个字用得极其精妙 请任选一个字进行赏析 2 词的下片描绘了一幅湖上宴乐图 从中你看到了作者怎样的情态 七 文言文阅读 共 1 题 共 16 分 12 16 分 比较阅读 甲 乙 两个文段 完成下列小题 第 5 页 共 14 页 甲 陈胜者 阳城人也 字涉 吴广者 阳夏人也 字叔 陈涉少时 尝与人佣耕 辍耕之垄上 怅恨久 之 曰 苟富贵 无相忘 佣者笑而应曰 若为佣耕 何富贵也 陈涉太息曰 嗟乎 燕雀安知鸿鹄之 志哉 二世元年七月 发闾左適戍渔阳 九百人屯大泽乡 陈胜 吴广皆次当行 为屯长 会天大雨 道不通 度 已失期 失期 法皆斩 陈胜 吴广乃谋曰 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 陈胜曰 天下苦 秦久矣 吾闻二世少子也 不当立 当立者乃公子扶苏 扶苏以数谏故 上使外将兵 今或闻无罪 二世杀之 百姓多闻其贤 未知其死也 项燕为楚将 数有功 爱士卒 楚人怜之 或以为死 或以为亡 今诚以吾众诈自 称公子扶苏 项燕 为天下唱 宜多应者 吴广以为然 乙 项籍者 下相 人也 字羽 项籍少时 学书不成 去学剑 又不成 项梁 怒之 籍曰 书足以 记名姓而已 剑一人敌 不足学 学万人敌 秦始皇帝游会稽 渡浙江 梁与籍俱观 籍曰 彼可取而代也 梁掩其口 曰 毋妄言 族矣 粱 以此奇籍 籍长八尺余 力能扛鼎 才气过人 虽吴中子弟皆已惮籍矣 秦二世元年七月 陈涉等起大泽中 其九月 会稽守通谓梁曰 江西皆反 此亦天亡秦之时也 吾闻先即 制人 后则为人所制 吾欲发兵 使公及桓楚将 是时桓楚亡在泽中 梁曰 桓楚亡 人莫知其处 独籍知之 耳 梁乃出 诫籍持剑居外待 摘自 史记 项羽本纪 注 下相 古县名 在今江苏宿迁境内 项梁 项羽的叔父 1 解释下列划线的词 辍耕之垄上 屯大泽乡 会天大雨 今亡亦死 族矣 皆已惮籍 2 下列各组句子中划线的词 意义和用法相同的一组是 A 怅恨久之 独籍知之 B 或以为亡 天亡秦之时 C 扶苏以数谏故 项燕为楚将 数有功 第 6 页 共 14 页 D 为屯长 为人所制 3 请将下面句子翻译成现代汉语 今亡亦死 举大计亦死 等死 死国可乎 书足以记名姓而已 剑一人敌 不足学 4 甲 乙 两文中 陈胜和项籍的思想性格有哪些共同点 试指出两文中主要运用的人物描写方法及其 作用 八 现代文阅读 共 2 题 共 41 分 13 20 分 阅读下面文字 完成小题 小蜜蜂影响大生态 节选 蜜蜂属于传粉动物 美国农业部的研究显示 传粉动物参与了养活全球 1 3 人口的粮食生产 在众多传粉 动物中 蜜蜂的传粉效果最优 增产贡献最大 同时 对维持生物多样性和生态系统的平衡稳定更有着不可或缺 的重要作用 南宋诗人杨万里 蜂儿诗 将蜜蜂对人类的巨大贡献体现得淋漓尽致 蜜蜂不食人间仓 玉露为 酒花为粮 作蜜不忙采蜜忙 蜜成犹带百花香 蜜蜂被称为 自然之子 人类益友 研究显示 蜜蜂的体重虽然只有约 100 毫克 尚不及一滴水重量的 一半 但其短暂的一生能够酿造出达自身重量 30 倍的蜂蜜 蜂蜜一直是甜美的代名词 被誉为 天赐的礼物 自古以来 国人对蜂蜜的营养和美味极为推崇 视其为养生祛病 健体强身的天然保健品 此外 蜜蜂还能提供 诸多健康长寿因子 花粉 蜂胶 蜂蜡和蜂王浆等蜂产品 其实 蜜蜂酿蜜只是它为人类贡献的很小一部分 传粉才是它的 4 功伟绩 因此 蜜蜂又被誉为 月下老 人 农业之翼 蜜蜂是自然界中植物生存 繁衍的媒介 是作物增产的重要保障 目前 地球上已知植物共有 22 万多种 除蒲公英等不多的植物靠自然风传送花粉外 有 16 万种靠昆虫传 粉 其中依靠蜜蜂传粉的占 85 粗略统计 在人类所利用的 1330 多种作物中 有 1000 多种需要蜜蜂来传授花粉 实践证明 利用蜜蜂传粉 可使作物增产普遍到达 10 以上 其中 油菜增产 15 20 果树增产 20 30 部分果蔬产量甚至可以成倍增长 同时 蜜蜂传粉能够显著减少化学药物的使用 有利于控制病虫害 降低生产 成本 减少农药残留 有效提升农产品品质 有数据显示 养蜂给农业带来的效益是其直接产值的 l00 倍以上 其生态效益和社会效益都非常突出 第 7 页 共 14 页 蜜蜂还被称为 生命使者 环境哨兵 它是植物赖以生存的因子 生态系统不可或缺的环节 充当着环 境质量监测员的角色 是生态环境好坏的重要体现 蜜蜂在长期生存竞争中形成了异常敏锐的嗅觉 对周围环境 极为敏感 可以识别出许多种细微的气味 蜂群的数量直接反应环境状况 蜂群多的地方 一定是生态环境良 好的地方 同时 蜜蜂的传粉促成了作物的联姻和受孕 这不仅可以我人类和其他生物提供食物 而且有利于提高植 物杂交概率 为其杂交进化提供可能 进而保持生物多样性和生态系统的平衡与稳定 如果说大自然的生物链组 成具有神奇的密码 那么蜜蜂就是破解密码的大咖工匠 蜜蜂一旦消失 粮食 棉油 蔬果 木材等植物将无法 结出果实种子 也就不再有下一代的繁衍 整个生态系统都将面 临崩溃 爱因斯坦说过 如果蜜蜂从地球上 消失 人类只能活 4 年 摘编自刘国信 小蜜蜂影响大生态 1 下列对原文内容的理解 正确的一项是 A 传粉动物对于人类生存十分重要 它们生产了养活全球 1 3 人口的粮食 B 自然界植物的传粉方式分为两种 一是自然风传粉 一是昆虫传粉 C 实践证明 通过蜜蜂传粉 能够使农作物生产全部增产 10 以上 D 蜜蜂数量能够直接反应环境状况 蜂群少的地方 生态环境一定不好 2 下列对原文的相关分析 不正确的一项是 A 文中采用了先总说后分说的说明思路 说明蜜蜂对人类生产生活以及自然生态环境等的重要影响 B 第 段中画横线的句子使用了列数字和作比较的方法 说明蜜蜂虽然微小 但它的贡献却很大 C 第 段中的 粗略统计 一词体现了说明语言的准确性 表明接下来的数据分析不是准确计算 D 最后一段引用爱因斯坦的话 意在说明蜜蜂从地球上消失后 地球上的粮食只够人类生活 4 年 3 根据原文内容 下列说法不正确的一项是 A 在众多传粉动物中 蜜蜂对人类的生产生活和自然的生态系统最为重要 B 在蜜蜂为人类所作的贡献之中 传粉远远比酿蜜对人类要重要得多 C 与养蜂给农业带来的效益相比 其直接产值对人类而言已经毫不重要 第 8 页 共 14 页 D 没有蜜蜂的传粉 自然界的生物链将会中断 这对生态系统将是一场灾难 14 21 分 阅读下面的文段 回答问题 一条绳索 秘鲁 弗朗西斯科 埃斯卡特 胡安发现了一条从天上垂下来的绳索 那条长得令人难以置信的绳索一直往上延伸 延伸 直至消失在冬日的云层里 胡安一边看着它一边想身 边没有人会相信他看到的这一幕 这孩子太孤独 出现幻觉了 听到胡安的故事 他姑姑会这么说 应该带他去看心理医生 最后她 会得出这样的结论 于是胡安一直跑回了家 看见他爸爸正坐在门口的那段老树干上 有一条绳子从天上垂下来 胡安喊道 父亲沉默地看了他一眼 好像胡安说的是一种奇怪的无法理解的方言 胡安痛恨没有人认真地对待这件事 然而他已经习惯了 人们总是把他当成一个小孩子 尽管他都快十岁 了 在大草原上可以骑着自行车到处来去 爸爸 你得看看 我发现的那条绳子非常粗大 我一个人没法把它运回家 胡安试着用父亲的语言表达 想让他别再像平时那样用轻蔑的表情看着自己 请您跟我来一下吧 爸爸 就一会儿 胡安哀求道 但这仍是徒劳 父亲不喜欢胡安求他玩耍 就像不喜欢玩耍本身 于是那孩子决定再次消失 重新向发现 那条绳索的地方跑去 他很快又看到了它 在大草原中央 纹丝不动 风吹拂着 但那条绳索仍定定地悬在那里 并不是绷紧了 只是静静的 胡安看了它一会儿 又向天上望去 寻找一种解释 但是同样一无所获 这时他想到直到现在他还 没有碰过那条绳索 就决定碰碰看 好证明那是真实的 而不仅仅是一种幻觉 或是海市蜃楼 就像那些在沙漠 里迷路的旅行者所看到的 胡安重新看了一下绳索 决定走过去 但因为某种原因 他又想起了搂着绳索渴死的旅行者 不敢向前走 一步 考虑了几秒钟后 他吸了一口气 向前迈出了第一步 然后 又一步 直到剩下不到一米的距离 他伸出 第 9 页 共 14 页 胳膊 用指尖轻轻地碰了一下绳索 很软 他想 胡安决定拉一下那条绳索 他用双手抓住绳索 使劲向下一拉 但是什么也没发生 绳索顶住了他的全部 力量 于是他决定全身吊上去 他助跑 牢牢地搂着绳索纵身一跳 就像一个九岁的人猿泰山一样吊在了绳索上 胡安想起了一个小孩和三颗菜豆的故事 那个小孩在他家院子里种下了三颗菜豆 最后菜豆长成了一颗巨 大的爬蔓植物 一直长到了天上 那孩子顺着它爬上去 在顶端发现了一座城堡 里面满是财宝 但是真的是菜 豆吗 菜豆不会长成爬蔓植物呀 真是个奇怪的故事 胡安学校的作业本上总是写满了老师的评语 说他是个非常不专心的孩子 喜欢在课堂上想入非非 现在 胡安可给了所有那些老师一个理由了 在他眼前出现了一条悬空的神奇的绳索 我应该爬上去 我得看看这是什 么 他这样想着 开始攀着绳索向上爬 胡安爬到了十米高的时候 就害怕得不敢继续了 但是也没有勇气松开手 于是就停在了那里 不知道该 怎么办 他的小手很疼 胳膊开始颤抖 他决定慢慢地滑到地面上去 然后从家里随便找个人来 让他看看这条 绳索 但是他刚准备动一下 就感到绳索开始下降 突然 从很高的地方传来一声 砰 胡安一下子掉在了地面上 绳索开始往他身上落 好像终于从固定 它的地方松开了 绳索不停地往胡安身上落 把胡安埋在里面形成了一座小山 胡安绝望地挪动着胳膊 这时他感到绳索湿 透了 他终于从里面钻了出来 一溜烟跑回了家 父母不想听胡安解释 他到家的时候天已经黑了 开始下着细雨 一顿惩罚后 他上楼回到自己的房间 透过窗户看着雨 无法讲述自己的奇遇 雨不停地下了三天三夜 胡安的父母决定停止度假回城去 胡安无法回 到发现绳索的地方了 全家人都监视着他 同时全家人都受够了那场绵绵不绝的雨 似乎所有人都认为他是那场 雨的罪魁祸首 在绳索落地的地方 大雨形成了一个湖 随着时间的流逝 湖带来了植物 植物引来了动物 大草原变成 了一个山谷 七十年后 那个被称为 拉坎提亚 的山谷里的湖成了当地河鳟最多的地方 最近一次我去那里 一边和孩子们在湖里游玩 一边与好几个钓鱼爱好者和渔夫一起钓着河鳟 但是一些东西引起了我的注意 湖里 的所有小艇上只有一个人没有在垂钓 那是一个老人 他看着沁凉的湖水 似乎在思念着什么 看了他好一会儿 我禁不住好奇心驱使 上前问他在找什么 我的绳索 他回答道 第 10 页 共 14 页 译林 2010 年第 2 期 有删改 1 下列对小说有关内容的分析和概括 不符合原文的一项是 A 小说生动形象地塑造了胡安这个人物 运用了语言 动作和心理等描写表现他的性格特点 B 小说全部采用第三人称的叙述视角 这种 全知全能 的叙述视角 使小说视野无限开阔 全方位地描 述了胡安的经历 但这种叙述视角 经常受到怀疑的是叙事的真实可信性 C 第 13 14 段是小说的插叙部分 进一步表现胡安的性格 为胡安决定爬上绳索的行为提供动因 使情节 跌宕起伏 D 七十年后胡安仍在寻找他的绳索 这一情节设置深化了小说的主题 人物用一生来探索而不仅仅出于童 年的好奇心 使主题更有深意 2 那条 从天上垂下来的绳索 显然是虚构的 但在小说中 这条绳索却给人以真实感 为什么 3 小说主人公胡安对 一条绳索 的探究与追寻 表现了他怎样的性格特点 请结合文本简要分析出三 条 4 小说中的绳索具有丰富的象征意义 可做多元解读 说说你如何理解文中绳索的象征意义 九 命题作文 共 1 题 共 1 分 15 1 分 阅读下面材料 根据要求作文 武侠小说 常有这样的套路 主人公以前打不过人家 然后遭受屈辱 得到奇遇 学了新招 打败宿敌 生 活中 也常这样 旧的方法解决不了问题 可能新的招数就可以 请以 的新招 为题目 写一篇作文 要求 请先将题目补充完整 立意自定 除诗歌外 文体不限 可以写自己的经历 感受 可以讲述 身边的故事 可以放飞你的想象 也可以发表你的议论 不少于 500 字 文中不要出现真实的地名 校名和 人名 文中不得引用 抄袭本试卷阅读理解部分的材料 第 11 页 共 14 页 参考答案 一 选择题 共 6 题 共 12 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 二 句子默写 共 1 题 共 6 分 7 1 7 2 7 3 7 4 7 5 7 6 三 综合性学习 共 1 题 共 10 分 8 1 第 12 页 共 14 页 8 2 四 名著阅读 共 1 题 共 1 分 9 1 五 字词书写 共 1 题 共 5 分 10 1 六 诗歌鉴赏 共 1 题 共 10 分 11 1 11 2 七 文言文阅读 共 1 题 共 16 分 12 1 12 2 12 3 第 13 页 共 14 页 12 4 八 现代文阅读 共 2 题 共 41 分 13 1 13 2 13 3 14 1 14 2 14 3 14 4 九 命题作文 共 1 题 共 1 分 15 1 第 14 页 共 14 页