国家职业资格考试《二级(技师)保育员》考前练习试卷D卷.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前国家职业资格考试二级(技师)保育员考前练习试卷D卷考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、每次使用电教设备时,保育员在()要仔细检查,发现问题及时解决。.活动前.活动后.活动前,后.活动中2、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天3、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性4、保育员成具备r解学前儿童发展水平的能力;创设发展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和( ),A组织游戏的能力 B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力 D良好的人际沟通能力5、教育( )是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。A婴幼儿在哭闹时,少吃东西 B少说话C婴幼儿在哭闹时,不要让其吃东 D婴幼儿少躺在床上吃饭6、从广义上讲,保育员的职业道德包括教师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于( )的诸多内容。A意识形态领域 B社会领域 C教师职业领域 D人类社会生活7、婴儿动作的发展是指( )和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展 B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展 D攀登、钻爬动作的发展8、婴儿最初添加的辅食应该是( ). A液体状辅食 B.浆状辅食 C.泥状辅食 D.固体状辅食9、具体形象思维是( )幼儿思维的主要形式。 A、612岁 B、03岁 C、06岁 D、36岁10、正确擦屁股的方法是( )。A从前向后 B从后向前 C只擦后部 D只擦前部11、( )是指由专门的学前教育机构实施的,根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要,对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响,使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育 B狭义的学前教育 C现代学前教育 D学前教育12、下列属于幼儿基本情绪的是( )。A认知 B感觉 C记忆 D。快乐13、给婴幼儿滴鼻药的方法是( )。 A、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点12滴药液,然后起来B、让婴幼儿仰卧,使鼻孔朝上,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,点34滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧,肩下垫个枕头,头尽量后仰,使鼻孔朝上,点12滴药液,轻揉鼻翼使药分布均匀,过一会儿再起来。14、在指导学前儿童学习时,保育员应尊重学前儿童的学习特点,接纳其在学习上的差异,促进学前儿童( )。A主动学习 B提高学习效果 C掌握学习的知识 D练习所学技能15、托幼园所每年的驱虫时间是( )。A2月 B4-5月 C9-10月 D12月16、做为保育员首先必须具备两个条件:一是要( ),二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识 B有良好的职业修养C有良好的工作态度 D有正确的工作方法17、婴幼儿学习漱口的年龄为( )。A1岁 B2岁 C3岁 D4岁18、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动19、幼儿思维的发展,是一个从低级到高级,从不完善到完善的漫长而复杂的过程,经历了( )、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维 B手的思维 C行动思维 D直觉行动思维20、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫,避免尘土飞扬C、向前挑扫,避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫,避免尘土飞扬。21、幼儿喝水时应( )。 A、小口尝试 B、大口喝水 C、快速喝 D、用吸管22、( )是婴幼儿桌椅的卫生要求之一。A、桌椅的配置应以老师的要求为依据 B、桌椅的配置应以婴幼儿的年龄为依据C、桌椅的配置应以婴幼儿的身高为依据 D、桌椅的配置应以材质的性能为依据23、日晒消毒的时间是( )。A1-2小时 B.2-5小时 C.3小时 D.3-6小时24、使用抹布后应先( )。A、用消毒液浸泡 B、将粘附在抹布上的污物冲洗掉 C、用肥皂洗 D、晾干25、睡眠前保育员应()。.提醒孩子排尿 .组织婴幼儿游戏.用许愿的方式提要求 .为婴幼儿讲有悬念的故事 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。2、健康的新概念除( )以外,还包括( )和社会适应良好。3、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。4、在整托园的晨检中,二看是看( )、( )的颜色,看前胸、后背及( )是否有疹子,观察婴幼儿( )的速度。5、幼儿园小班的人数应是( )人;中班( );大班( )。6、幼儿自护教育的内容应( )、( ),不脱离幼儿的生活实际。7、幼儿园保育员的主要职责之一是:负责本班房舍、( )、( )的清洁卫生工作。8、缺乏维生素A可患( )。9、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。10、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。11、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。12、幼儿园应( )的安排和组织幼儿的一日生活。13、全日制幼儿园平均每班配保育员( )人,寄宿制幼园平均每班配( )人。14、缺乏维生素A可患( )。15、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作,提高动作的( )、( )。17、进行活动室空气消毒的主要措施有( )、( )和消毒液喷洒三种方式。18、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生,注意保持( )和生活场所的整洁和卫生。19、为了保护牙齿,应少吃( )及含糖饮料。20、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )发现婴幼儿尿床后,应马上找医生。2、( )幼儿园全日观察的重点是婴幼儿衣服是否干净、衣服是否整齐、大小便状况、体温等。3、( )保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。4、( )幼儿应经常洗手,多喝水、经常户外通风。5、( )保与教不能在同一过程中实现。6、( )幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。7、( )保育员要教育孩子学会宽容,学会保护自己的利益,学会和别人一起游戏。8、( )保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。9、( )提高认识,端正思想是配合教师组织教育活动的前提。10、( )中华人民共和国教师法规定:取得幼儿园教师资格应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历。11、( )保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。12、( )在人的整个发展过程中,遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。13、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。14、( )幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。15、( )被84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗,将残留的消毒液洗刷干净。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、员在幼儿入厕时的工作有哪些?2、我国学前教育的根本任务是什么?3、45岁幼儿心理发展的特点?4、常见的呼吸道传染病有哪些,结合实际谈谈在发生呼吸道传染病期间,你是如何做好消毒工作的?5、学前教育在儿童发展中的作用有哪些? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、什么是保育?2、发生骨折时的急救方法?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、D3、B4、D5、C6、A7、C8、A9、D10、A11、C12、D13、D14、A15、C16、A17、B18、C19、D20、D21、A22、C23、D24、B25、A填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、协调性、灵活性2、身心健康,心理健康3、初中 , 幼儿保育4、答案:面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸5、25 , 30人 , 35人6、答案:由近及远、由己及彼7、答案:设备、环境8、夜盲症9、答案:375;712510、答案:晒太阳、吹吹风11、3个半12、科学、合理13、1 , 214、夜盲症15、胸骨偏下方16、协调性 , 灵活性17、开窗通风,紫外线灯照射18、个人19、各种甜食20、答案:游戏、生动直观、想象、针对性判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、1、允许幼儿随时入厕。2、协助教师帮助自理能力差的幼儿。3、对遗尿及贵屎的幼儿、耐心地为他们更换、清洗衣物。4、协助教师培养幼儿大小便的好习惯,如会按需要小便、按时大便,大便衙自己擦净,便后用肥皂洗手等。2、答:为幼儿一生的发展打好基础。3、答: 爱玩 会玩 活泼好动 思维具体形象。4、参考答案:(1)常见的呼吸道传染病主要有:流行性在感冒、水痘、病毒性腮腺炎、猩红热、手足一口症等。(2)结合工作实际谈所在园主要发生过哪些传染病,在此期间,如何根据具体的传染病进行消毒工作。采用的方法主要有:开窗通风消毒:对幼儿的活动场所及睡室进行开窗通风3小时;紫外线消毒:在保健医生的指导下,用紫外线灯对有关场所进行紫外线照射消毒;药物消毒。5、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高,身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等,使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上,填补家庭教育的不足,包括使儿童在托儿所,幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育,对家长提供帮助和指导,协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童超长或缺陷儿童早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、答:保育是成人(家长或保教人员)对06岁儿童提供生存与发展的环境和物质条件,并给予精心照顾和培养,以帮助幼小儿童获得良好的发育,逐渐增进其独立生活能力。 2、答:首先必须使断肢保持觉对安静,可以防止骨骼更大的移位,用夹板使断肢固定,现有出售现成的木制成铁丝质夹板,在紧包情况下,还可用伞把、小捆树枝来代替夹板,或用细带将断手缠在胸部上,将断脚缠在健康的脚上,夹板下面必须放上棉花、纱布,随便什么内衣或碎布,然后才能将断肢缠上绷带,还应用夹板卡住折断处上下的两各关节使断肢固定。为了防止水肿,用绷带往受伤手上夹板时,要从手指缠起,若是开放性骨折,在往受损肢体上放夹板前,伤口附件的皮肤呀涂碘酒,然后将伤口缠上无菌绷带。
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