普通教育学ppt课件

1,1.教师的专业素养是当代教育质量的集中体现，它主要表现在教师的 A.知识专业素养 B.教育专业素养 C.职业道德素养 D.教学技能素养 E.科学专业素养 2.教师专业发展可分为自主性教师专业发展和合作性教师专业发展，其中属于合作性教师专业发展的主要途径有（ ）A.教师反思 B.集体备课 C.自我规划 D互动研讨 3.近代最早论述教育问题的专著是（ ） A.赫尔巴特的普通教育学 B.夸美纽斯的大教学论 C.杜威的民主主义和教育 D.昆体良的雄辩术原理,2,3.从新教师成长为专家水平教师一般要经过五个阶段。下列描述符合高级新手水平阶段特点的是（ ）。 A.教学行为达到快捷、流畅、灵活的程度 B.教学行为有明确的目的性C.以直觉的方式立即做出反应 D.实践知识与书本知识逐渐整合 4.教育目的存在多种价值取向，以下不属于个人本位教育目的论的代表人物是（ ） A.爱伦凯 B.卢梭 C.帕克 D.斯普朗格 爱伦凯主张卢梭的自然教育原则；帕克主张学校以儿童为中心，是典型的个人本位论者；斯普朗格是文化本位论的代表人物。,3,5.教育产生于（ ） A.人类生存的需要 B.人类生产的需要 C.人类生命的需要 D.人类生活的需要 6.教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。 A.正确 B.错误 7.单轨学制最早产生于（ ） A.英国 B.德国 C.俄国 D.美国 10.未成年人的严重不良行为是指那些（ ），尚不够刑事处罚的违法行为。 A.严重侵害他人 B.严重危害社会 C.严重扰乱社会,4,8.当前，我们要改革教育质量评价和人才评价制度，树立科学人才观，建立以（ ）为基础，以品德、能力和业绩为导向的科学化、社会化人才评价发现机制。 A.教学科研 B.教学质量 C.岗位职责 D.创新研究 9.大力普及“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献“的基本道德规范的重要文件是（ ） A.中共中央关于改革和加强中小学德育工作的通知 B.关于进一步加强中小学德育工作的几点意见 C.中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想建设的若干意见,5,11.x国教育改革和发展纲要规定，学校教育必须做到“两个全面“，即（ ） A.全面发展、面向全体 B.全面贯彻党的教育方针，全面提高教育质量 C.全面进行教育改革，全面发展职业教育 D.全面普及义务教育，全面扫除青壮年文盲 14.关于暗适应的说法，正确的是（ ） A.暗适应过程中，瞳孔会缩小 B.暗适应过程中，视黄醛完全脱离视蛋白，发生漂白过程 C.暗适应主要是棒体细胞的功能 D.暗适应导致对光的感受性下降,6,12.进入新时期，我国最早明确“教育必须为社会主义建设服务，社会主义建设必须依靠教育“方针的是（ ） A.1982年的中华人民共和国宪法 B.1985年中共中央关于教育体制改革的决定 C.1993年的中国教育改革和发展纲要 D.1999年的关于深化教育改革全面推进素质教育的决定 15.在观察精确性上有明显提高的阶段是小学（ ） A.二年级 B.三年级 C.四年级 D.五年级 观察精确性上有明确提高大约在9岁，一般为三年级。,7,13.教育行政部门取缔了一批违反国家规定私自招收未成年人学生的私立学校。教育行政部门这一行政行为的法律依据是（ ） A.中华人民共和国教育法 B.中华人民共和国教师法 C.中华人民共和国未成年人保护法 D.中华人民共和国预防未成年人犯罪法 16.英国心理学家艾萨克根据内倾-外倾和稳定-不稳定两个维度对人的（ ）加以区分。 A.性格 B.品格 C.思维 D.智力,8,17.知觉是人脑对作用于感觉器官的客观事物整体的反映。 A.正确 B.错误 知觉是人脑对直接作用于感觉器官的事物整体属性的反映。不能漏掉“直接作用于” 18.吉尔福特提出的智力结构的维度包括下述方面（ ） A.内容 B.操作 C.认知 D.产物 E.加工 19.人脑对客观事物进行直接反映的心理现象是（ ） A.感觉 B.知觉 C.注意 D.思维 E.意识 思维是以人已有的知识为中介，对客观事物的概括的、间接的反映，它借助于语言、表象或动作实现，是认知活动的高级形式。,9,20.人的表情可以分为（ ） A.面部表情 B.身段表情 C.语调表情 D.动作姿势 E.腺体变化 21.备课技能的核心是编写教案的技能。A.正确 B.错误 备课最核心的部分应该是教学设计。 22.讲授法的基本要求有（ ） A.讲授内容具有科学性 B.讲授时间不能超过15分钟 C.必须与其他教学方法结合使用 D.注意讲授的语言艺术 26.我国第一所师范教育机构是（ ） A.京师大学堂 B.南洋公学 C.鸿都门学,10,23.讲授法的基本要求有： 讲授内容具有_、_和_ _ 注意讲授的_ 24.结束一个完整的教学过程可以采取的主要方式有（ ） A.总结结束 B.直接结束 C.复述结束 D.谈话结束 E.辨析结束 25.世界上最早的师范教育机构诞生于（ ） A.德国 B.英国 C.法国 D.苏联,科学性,思想性,系统性,注意启发,语言艺术,11,27.（ ）第一次从法律角度确认了教师的专业地位。 A.中华人民共和国教育法 B.中华人民共和国教师法 C.中华人民共和国义务教育法 28.（ ）使教师的培养走上专门化的道路。 A.教师职业的出现 B.师范教育的产生 C.学校的出现 29.较为明确的教师职业出现在（ ）产生之后。 A.学校 B.奴隶社会 C.原始社会 D.教师 30.“教师是履行教育教学职责的专业人员“是（ ）提出的 A.中华人民共和国教育法 B.中华人民共和国教师法 C.中华人民共和国义务教育法,12,31.（ ），学校对教师的需求，开始从“量“的急需向“质“的提高方面转化。 A.专业化阶段 B.专门化阶段 C.非专业化阶段 32.教案是指（ ） A.学校教学计划 B.单元教学进度计划 C.课时计划 D.学期教学进度计划 33.关注每一个学生在个体教育活动的种种情境中所产生的个性化的创造性表现，这种教学目标称为（ ） A.普遍性目标 B.行为目标 C.生成性目标 D.表现性目标,13,34.道德教育的认知发展方法是由（ ）第一次完整陈述出来的。 A.约翰杜威 B.皮亚杰 C.科尔伯格 D.罗伯特塞尔曼 35.德育模式是指在德育实施过程中道德与德育理论、德育内容、德育手段、德育方法、德育途径某种（ ） A.复杂关系 B.组合方式 C.实施方案 D.主观认定 37.小学生必须经过道德体验才能理解道德规范，进而转化为个人的道德需要，实现这种转化的关键因素是（ ） A.道德认知 B.道德评价 C.道德情感 D.道德行为,14,36.我国学校德育的主要内容之一是（ ） A.爱国主义教育 B.政治教育 C.劳动教育 D.革命理想和革命传统教育 德育相对于体育而言，是思想教育、政治教育和道德教育的总称。因此我国学校德育的主要内容之一是政治教育。爱国主义教育、革命理想和革命传统教育属于政治教育，劳动教育是道德教育。 38.我国的道德核心是礼仪谦让精神，是德育的重点内容。 A.正确 B.错误 现阶段社会主义道德核心是为人民服务。,15,39.学生思想品德形成发展的源泉是（ ） A.班主任工作 B.学校教育 C.学生能动的道德活动 D.学校教育和家庭教育 40.衡量学生品德形成与否的关键性要素是（ ） A.道德情感 B.道德认识 C.道德行为 D.道德意志 41.常言道：做事先做人，因此学校的中心工作是德育。 A.正确 B.错误 教学是学校的中心工作。 47.基础教育课程改革与发展纲要（试行）颁布于（ ） A.1999年 B.2000年 C.2001年 D.2002年,16,42.根据学生的成绩在班级中的相对位置和名词，确定学生的成绩在该班属于“优“、“中“或“差“的教学评价属于（ ） A.诊断性评价 B.形成性评价 C.总结性评价 D.相对性评价 相对评价，指的是在群体当中选定一定的标准，再拿评价的对象与这个标准进行比较，从而确定学生的水平。 43.布卢姆的（ ）仍然是现在测验的重要指标体系。 A.教学目标分类学 B.教育目标分类学 C.教育评价分类学,17,44.国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）指出，教育公平是社会公平的重要基础，其根本措施是（ ） A.促进义务教育的均衡发展 B.合理配置教育资源 C.加快缩小教育差距 45.中华人民共和国教师法规定，取得小学教师资格的学历要求是（ ） A.具备初级中学毕业及其以上学历 B.具备中等师范学校毕业及其以上学历 C.具备大学专科毕业及其以上学历,18,46.今后一个时期我国教育事业改革发展的工作方针是（ ） A.基本实现教育现代化 B.基本形成学习型社会，进入人力资源强国行列 C.优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量 D.培养德智体美全面发展社会主义建设者和接班人 48.建国以来颁布的第一部教育法律是（ ） A.中华人民共和国教育改革和发展纲要 B.中华人民共和国教育法 C.中华人民共和国义务教育法 D.中华人民共和国教师法 我国在教育领域颁布最早的法律是1986年中华人民共和国义务教育法,19,49.根据法律规定，教师应当履行以下义务（ ） A.遵守宪法、法律 B.参加教职工代表大会 C.为人师表 D.执行教学计划 E.完成教学任务 50.教师在教学过程中可以通过（ ）培养小学生的想象力 A.丰富儿童的表象储备 B.利用生动的语言描述 C.培养正确的、符合现实的想象 D.指导儿童阅读文艺作品 E.通过实物、图片或参观等丰富儿童想象内容 53.下列属于非智力因素的有（ ） A.思维 B.兴趣 C.情感 D.想象,20,52.小华家的地板是白底、蓝色花纹，小花妈妈有时候蹲在地上擦地板，时间久了的时候，猛一看地板上的花纹变成黄颜色了，这是感觉现象中的（ ） A.感觉对比 B.正后像 C.负后像 D.联觉 51.如何在教学中培养儿童的想象力 丰富儿童的_ 利用生动的_ 结合_训练儿童的想象力 指导儿童_,表象储备,语言描述,各科教学活动,阅读文艺作品,21,54.智力因素包括：_、想象力、_、观察力、_、创造力。 55.人格的本质特征有（ ） A.独特性 B.稳定性 C.整合性 D.复杂性 E.功能性 56.如何提高教师的教育机制？ 加强_ 注重_ 教师必须在_下，在有意的_中，自觉地整理从_产生的并且由于事实而得到_的思想。,思维力,记忆力,注意力,教育理论修养,实践锻炼,理论的指导,教育情境,事实中,升华,22,57.教师要不断了解学生的过去和现状，预测学生的发展与未来。体现了教师劳动（ ）特点。 A.示范性 B.长期性 C.连续性 D.主体性 58.影响学生发展因素的多样性特点决定了教师劳动具有（ ）特点 A.广延性 B.艺术性 C.长期性 D.示范性 59.（ ）是教师做好教育工作的前提。 A.忠诚于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.为人师表,23,60.一定的心理活动所形成的准备状态影响着同类后继心理活动的趋势被称为（ ） A.迁移 B.原型启发 C.变式 D.定势 61.教师在教学过程中呈现问题的不同方式将影响个体对问题的解决，这是（ ） A.知识经验 B.定势 C.问题表征 D.心理准备 解决问题的第一步是确定问题到底是什么，对问题的表征不同，将直接影响对问题的解答。 69.（ ）是做好教师的第一素养。 A.教育理念 B.教育技能 C.教育专业知识 D.教育方法,24,62.关于技能特点的陈述，正确的有（ ） A.有些技能是本能行为 B.技能是通过学习或练习而形成的 C.技能属于认知经验，不属于动作经验 D.技能不是一般的习惯动作 63.安德森从信息加工的角度对知识进行分类，其中对事实、定义、规则和原理等的描述属于（ ） A.隐性知识 B.显性知识 C.程序性知识 D.陈述性知识 85.自二战以来是国际关系格局发生重大变化的事件是（ ） A.中国的改革开放 B.海湾战争 C.苏联东欧解体,25,64.知识学习的内部条件有（ ） A.材料的逻辑意义 B.动机 C.编码策略 D.已有的知识结构 65.中国共产党建立的最早的革命儿童组织是（ ） A.少先队 B.劳动童子团 C.共产儿童团 D.儿童团 少先队诞生于1924年，最早的名字是劳动童子团。 66.锻炼法是有目的的组织学生进行一定的实际活动，以培养他们良好品德的方法，以下属于锻炼法的有（ ） A.组织活动 B.制度 C.练习 D.委托任务,26,67.“要把德育的理想性和现实性结合起来“，这是贯彻德育（ ）的基本要求之一。 A.连贯性 B.疏导性 C.一致性 D.导向性 68.德育方法中的“陶冶法“，包括（ ） A.个性感化、环境陶冶、艺术陶 B.人格陶冶、环境陶冶、艺术陶冶 C.人格陶冶、自然陶冶、艺术陶 D.人格感化、环境陶冶、艺术陶冶 86.“封建亲戚，以藩屏周。“这句话指的是（ ） A.井田制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制,27,70.（ ）是教师劳动积极性和创造性的源泉。 A.忠诚于人民的教育事业 B.热爱学生 C.团结协作 D.为人师表 71.教师的个性、情趣、健康以及处理人际关系的品质等统称为教师的（ ） A.人格特征 B.人格魅力 C.技能特征 D.性格特征 72.（ ）是教师综合素质最突出的外在表现。 A.教育能力 B.科研能力 C.专业能力 D.调控能力,28,73.某日，快递员陈某送货到李某家。按门铃超过15分钟仍不见响应，便敲门入室盗窃。正当陈某取得财物欲离开时，李某回家，陈某见状拔出匕首，将李某刺伤，然后逃离。事后，李某伤重死亡，李某被抓捕归案。本案中，陈某犯了（ ） A.故意杀人罪 B.盗窃罪 C.抢劫罪 D.故意伤害罪 74.上级人民法院（ ）下级人民法院的审判工作。 A.领导 B.监督 C.组织 D.管理 82.我国公司不能发行的股票是（ ） A.额面股 B.无额面股 C.记名股票 D.不记名股票,29,75.有权设定行政许可的国家机关是（ ） A.某市人大及其常委会 B.某市人民政府 C.某市A区人大及其常委会 D.某市A区人民政府 76.人类社会发展的决定力量是（ ） A.生产方式 B.地理条件 C.社会意识 D.人口因素 77.在市场经济中，处于基础地位的是（ ） A.商品市场 B.资本市场 C.技术市场 D.劳动力市场 78.（ ）是市场体系的三大支柱。 A.商品市场 B.资本市场 C.技术市场 D.劳动力市场,30,79.习近平讲，“有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。“这是因为（ ） A.梦想的实现需要在尊重客观规律的基础上充分发挥主观能动性 B.人生价值包括社会价值和人生价值 C.是否符合人的根本利益是最终的价值判断标准 D.人类实践是有意识的能动性活动 81.某纳税人在进行交易时，通过提高商品的价格，把所纳税款转嫁给商品的购买者或消费者，这是（ ） A.税负前转 B.税负后转 C.税负消转 D.税负混转,31,80.认为某种具体物质是世界来源，这类观点是（ ） A.朴素唯物主义 B.机械唯物主义 C.形而上学唯物主义 D.庸俗唯物主义 古代朴素唯物主义认为某种物质是世界来源。 83.社会主义市场经济理论认为，计划经济和市场经济属于（ ） A.不同的资源配置方式 B.不同的经济增长方式 C.不同的经济制度的范畴 D.不同的生产关系的范畴 91.下列属于中国现代著名文学家沈从文的作品的是（ ） A.边城 B.骆驼祥子 C.朝花夕拾 D.围城,32,87.长征的主要原因是（ ） A.中共中央的决议 B.对革命队伍的考验 C.第一次反“围剿“的失败 D.第五次反“围剿“的失败 88.立法、行政、司法的“三权分立“思想是由（ ）提出的。 A.孟德斯鸠 B.卢梭 C.华盛顿 D.伏尔泰 89.“月出惊山鸟，时鸣春涧中“采用的手法是（ ） A.动静结合 B.以动衬静 C.有动有静 D.以静衬动 90.国画愚公移山作者是（ ） A.徐悲鸿 B.顾恺之 C.齐白石 D.张大千,33,92.德育网络的沟通方式可以采用的形式包括（ ） A.联席会议 B.互访制度 C.通讯联系 D.编印刊物 E.建立网站 93.德育活动所要达到的预期目的或结果的质量标准叫做（ ） A.道德行为标准 B.德育内容 C.思想教育 D.德育目标 94.焦裕禄同志生前常在夜晚睡觉前，把一天经历过的事情想一遍，人物的音容相貌、事物的具体形象历历在目，他称为“过电影“。这是（ ） A.想象 B.记忆表象 C.保持 D.再认,34,95.小杨在学习过程中喜欢从现实问题出发，联系到抽象问题，再从抽象问题到现实问题，小杨在学习方面的认知风格属于（ ） A.场独立型 B.外倾 C.系列性策略 D.整体性策略 96. 建构主义关于教学的基本观点包括（ ） A.注意以教师为中心进行教学 B.注重在实际情景中进行教学 C.注重协作学习 D.注重提供充分资源 100. 先行组织者可以分为（ ） A.陈述性组织者 B.比较性组织者 C.并列性组织者,35,97. （ ）规定地方承担九年义务教育的责任。 A.中国教育改革和发展纲要 B.中共中央关于教育体制改革的决定 C.国务院关于基础教育改革与发展的决定 98.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时，应当解决基本理念问题，包括（ ） A.课程的价值 B.课程的根本问题 C.课程的主要任务 D.可运用的课程资源,36,99.影响微观设计因素主要有（ ） A.学生的已有基础及学习状态 B.教师的自身条件 C.可以运用的课程资源 D.可以运用的教师资源 101.学校文化的功能包括（ ） A.导向功能 B.凝聚功能 C.宣传功能 D.规范功能 102.文化发展对学校课程产生的影响主要体现在（ ） A.课程内容的丰富性 B.增强国家的课程改革的制度 C.课程结构的更新 D.课程改革由受教育者完成 103. 学校的制度文化包括（ ） A.传统 B.规章 C.政策 D.礼仪,37,