江西省2019-2020学年九年级上学期语文期中考试试卷A卷

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资源描述
第 1 页 共 7 页 江西省 2019 2020 学年九年级上学期语文期中考试试卷 A 卷 一 积累 12 分 共 2 题 共 12 分 1 4 分 2019 八下 嵊州期末 读下面的文段 按要求完成题目 目睹 sh n 息万变的奇观 耳闻震耳欲聋的轰鸣 我深深地被壶口瀑布那动人心魄 的力量所震 h n 为她那前赴后继的献身壮举所感染 为她那无坚不摧所向无敌的气概 所感动 我的整个身心已经 r ng 化进壶口瀑布中去了 宗璞 黄河魂 1 根据拼音写出汉字 sh n 息万变 r ng 化 2 加下划线字 观 的正确读音是 A gu n B gu n 3 填人文中 处最恰当的一项是 A 憾 B 撼 2 8 0 分 2018 南京 用诗词原句填空 1 蒹葭苍苍 白露为霜 所谓伊人 诗经 秦风 2 若出其中 若出其里 曹操 观沧海 3 长河落日圆 王维 使至塞上 4 疑是银河落几天 李白 望庐山瀑布 5 黑云压城城欲摧 李贸 雁门太守行 6 过尽千帆皆不是 温庭筠 望江南 第 2 页 共 7 页 7 小时候 我在这头 母亲在那头 余光中 乡愁 8 相隔千里 漂泊异乡的游子在中秋之夜 常会轻吟 表达对故乡亲人的祝福 用苏轼 水调歌头 中的诗句填空 二 阅读 54 分 共 5 题 共 54 分 3 8 分 2017 九上 潜江期中 名著阅读 朱富置酒管待 a a 道 哥哥分付 教我不要吃酒 今日我已到乡里了 便吃两碗儿 打甚么鸟紧 朱贵 不敢阻当他 由他吃 当夜直吃到四更时分 安排些饭食 a 吃了 趁五更晓星残月 霞光明朗 便投村里去 朱 贵分付道 休从小路去 只从大朴树转湾 投东大路 一直望百丈村去 便是董店东 a 道 我自从小 路去 却不近 大路走 谁奈烦 朱贵道 小路走 多大虫 又有乘势夺包裹的剪径贼人 a 应道 我却怕 甚鸟 戴上毡笠儿 提了朴刀 挎了腰刀 别了朱贵 朱富 便出门投百丈村来 选自 水浒传 有删节 1 请补充水浒传中的这一回目 沂岭杀四虎 2 应道 我却怕甚鸟 戴上毡笠儿 提了朴刀 挎了腰刀 别了朱贵 朱富 便出门投百丈村来 这写的是小说中的哪位好汉 他的性格特点是什么 他去百丈村做什么 结果怎样 4 14 0 分 阅读下文 回答问题 时迁偷甲 明 施耐庵 为赚金枪班教师徐宁上梁山 宋江 吴用派鼓上蚤时迁去东京徐宁家盗取徐家祖传的一副雁翎砌就圈金甲 时迁溜进徐宁家院 看见盛甲的大皮匣拴在卧房梁上 约至二更以后 徐宁收拾上床 娘子问道 明日随直也不 徐宁道 明日正是天子驾幸龙符宫 须 用早起五更去伺侯 娘子听了 便吩咐梅香道 官人明日要起五更出去随班 你们四更起来烧汤 安排点心 时迁自忖道 眼见得梁上那个皮匣子 便是盛甲在里面 我若趁半夜下手便好 倘若闹将起来 明日出不得 城 却不误了大事 且捱到五更里下手不迟 听得徐宁夫妻两口儿上床睡了 两个丫鬟在房门外打铺 房里桌上 却点着碗灯 那五个人都睡着了 两个丫鬟一日服侍到晚 精神困倦 亦皆睡了 时迁溜下来 去身边取个芦 管儿 就窗棂眼里只一吹 把那碗灯早吹灭了 第 3 页 共 7 页 看着伏到四更左侧 徐宁觉来 便唤丫鬟起来烧汤 那两个使女从睡梦里起来 看房里没有灯 叫道 阿呀 今夜却没了灯 徐宁道 你不去后面讨灯 等几时 那个梅香开楼门 下胡梯响 时迁听得 却 从柱上只一溜 来到后门边黑影里伏了 听得丫鬟正开后门出来 便去开墙门 时迁却潜入厨房里 贴身在厨 桌下 梅香讨了灯火入来看时 又去关门 却来灶前烧火 两个使女也起来生炭火上楼去 多时汤滚 捧面汤上 去 徐宁洗漱了 叫烫些热酒上来 丫鬟安排肉食炊饼上去 徐宁吃罢 叫把饭与外面当直的吃 时迁听得徐宁 下来 叫伴当吃了饭 背了包袱 拿了金枪出门 两个丫鬟点着灯 送徐宁出去 时迁却从厨桌下出来 便上楼 去 从隔子边直踅到梁上 却把身躯伏了 两个丫鬟又关闭了门户 吹灭了灯火 上楼来 脱了衣裳 倒头便睡 时迁听那两个丫鬟睡着了 在梁上把那芦管儿指灯一吹 那灯又早灭了 时迁却从梁上轻轻解了皮匣 正 要下来 徐宁的娘子觉来 听得响 叫梅香道 梁上甚么响 时迁做老鼠叫 丫鬟道 娘子不听得是老鼠 叫 因厮打 这般响 时迁就便学老鼠厮打 溜将下来 悄悄开了楼门 款款地背着皮匣 下得胡梯 从里面 直开到外门 来到班门口 已自有那随班的人出门 四更便开了锁 时迁得了皮匣 从人队里趁闹出去了 1 下面句子里划线的词语对表现时迁的特点起到了什么作用 时迁却潜入厨房里 贴身在厨桌下 时迁 悄悄地开了楼门 款款地背着皮匣 2 选文三次写到时迁的 溜 这三次 溜 分别由哪里溜到哪里 3 选文两次写到时迁用芦管吹灭碗灯 每次的目的是什么 4 选文体现了时迁哪两个特点 请用简略的语言分条概述 5 12 分 读下面语段 回答后面的问题 让讲规矩成为新常态 钱穆先生写过一篇 做人的规矩 的文章 说 诸位将来离开学校踏入社会 谋到了一项职业 做甚么 应该像甚么 应该各有各的规矩 各有各的模范 人有人的样子 也便是有规矩了 这是人生最高的艺术 诚哉 斯言 讲规矩确实是人生的最高艺术 一个人应该讲规矩 一个讲规矩的人 为人处事才会有礼有节 不卑不亢 有君子的气度 有 人的样子 这样的人 有操守 识分寸 知进退 懂轻重 是一个靠谱的人 一个明白人 一个令人敬重和信任的人 现代 社会是一个更加注重契约精神的社会 对个体的规矩意识有着更高的要求 如果不讲规矩 不但有损人品 有亏 第 4 页 共 7 页 德行 而且寸步难行 注定一事无成 一个家庭应该讲规矩 家庭是社会的最基本单元 家庭的规矩串联起来 影响着社会风气 影响着全民的 公德素养 影响着国家文化 不难发现 很多民间规矩与社会主义核心价值观的要求是一脉相承的 体现了文明 和谐 诚信 友善等美好理念 我们的家庭不但应该践行规矩 保持对规矩的敬畏和重视 让规矩在家庭教育管 理中发挥积极的作用 而且应该承担主要的传承责任 通过言传身教把有价值的规矩一代一代地传下去 一个政府也应立好规矩 维护规矩 依法治国 贯穿习近平总书记的治国理政理念 法 即规矩 在中 国现代化的进程中 先立规矩后办事应是各级政府和管理部门依法行政 科学决策的重要原则 也是社会和谐 有序的基础 自古以来 凡躬订良法者 必定要考虑到它的可操作性和实施效果 故需谨慎研判 反复论证 今 天我们的政府在立规矩这件事上 理应有更严谨的态度 更专业的精神 令规矩更有前瞻性 现实性 政府和政府官员须带头守规矩 手握公权力的人坚决按规矩办事 不仅体现了一种品德和修养 更表现了 一种政治上的清明与成熟 须知规矩是紧箍咒 更是护身符 朱元璋曾问群臣 天下何人最快活 有言位居 显赫者最快活 有言富甲一方者最快活 朱元璋均不满意 唯有大臣万钢答道 天下守法度者最快活 朱元 璋大悦 法度就好比我们的规矩 守规矩者 不越法纪 雷池 绝无 暗室亏心之忧 自然能坦坦荡荡 光明 磊落 清代画家沈宗骞有一句名言 以古人之规矩 开自己之生面 时代飞速发展 社会日新月异 我们不但 要懂规矩 守规矩 还要创建与时俱进的新规矩 让讲规矩成为中国的新常态 1 本文的中心论点是什么 2 第 段的作用是什么 第 段的顺序是否可以调换 为什么 3 下面对相关论据的说法 不恰当的一项是 A 俗话说 无规矩不成方圆 这句话可以用来论证守规矩的重要性 B 荀子 劝学 中的 木受绳则直 这句话可以用来论证规矩所起到的作用 C 东施效颦 的事例可以用来论证不守规矩的危害性 D 商鞅立木 的事例可以运用到第 段中 论证立规矩的必要性和重要性 4 第 段主要运用了什么论证方法 有什么作用 6 5 0 分 2019 黄石 阅读下面这首诗 完成小题 第 5 页 共 7 页 使至塞上 王维 单车欲问边 属国过居延 征蓬出汉塞 归雁入胡天 大漠孤烟直 长河落日圆 萧关逢候骑 都护在燕然 1 下列对这首诗理解和赏析 不恰当的一项是 A 这首五言律诗主要写的是王维出使边塞途中的所见所感 B 全诗通过 归雁 大漠 孤烟 长河 落日 候骑 等自然景物 向我们展示了边塞的神壮丽 C 颈联运用对偶手法 被王国维赞为 千古奇观 其中 圆 直 两字极富神韵 D 这首诗意境雄浑 与王维晚年写 竹里馆 那种清幽意境形成鲜明的对比 2 有人说 归雁天 归雁是作者自比你同意吗 请说明理由 7 15 分 2017 八上 邗江期末 阅读文言文 完成下列小题 叶奕绳尝言强记之法 某性甚钝 每读一书 遇所喜即札录之 录讫朗诵十余遍 粘之壁间 每日必十余 段 少也六七段 掩卷闲步 即就壁问观所录 日三五次以为常 务期嘴熟 一字不遗 壁既满 乃取第一日所 粘者收笥中 俟再读有所录 补粘其处 随收随补 岁无旷日 一年之内 约得三千段 数年之后 腹笥 渐满 每见务为泛滥者 略得影响 而止 稍经时日 便成枵腹 不如予之约 取而实得也 选自 蒿庵闲话 注 笥 x 竹箱 影响 此处指印象 枵 xi o 腹 空腹 指毫无学问 约 简要 精练 1 解释下列句子中划线的词语 尝言强记之法 录讫朗诵十余遍 即就壁问观所录 壁既满 第 6 页 共 7 页 2 下列句子中划线的 之 与 粘之壁间 中的 之 用法相同的一项是 A 齐之习辞者也 B 以松脂 蜡和纸灰之类冒之 C 更互用之 D 治水之法 3 翻译下列句子 不如予之约取而实得也 得无楚之水土使民善盗耶 雾凇沆砀 天与云与山与水 上下一白 4 用自己的语言概括 文章中叶奕绳的读书方法是什么 三 写作 50 分 共 1 题 共 50 分 8 50 分 2017 武汉 阅读下面的材料 按要求作文 有一条鱼 一直很想了解陆地上的事情 却因为只能在水中生活而无法实现 他与小蝌蚪交上了朋友 小蝌 蚪长成青蛙后 便跳上了陆地 几周后 青蛙回到池塘 向鱼讲述了他的见闻 青蛙描述了陆地上的各种事物 鱼根据青蛙的描述进行了想象 但所想象的每一样东西都带有鱼的形状 人被想象成用鱼尾巴走路的鱼 鸟是长 着翅膀的鱼 牛是头上长角的鱼 其实 人何尝不是这样 我们对新事物的认知 离不开已有的经验 又常受制于已有的经验 所以 要想真 正认知新事物 就必须不断拓宽视野 丰富经验 请你根据对上述文字的理解和思考 写一篇文章 要求 依据材料的整体语意立意 自拟标题 不少于 600 字 文中如果出现真实的姓名或校名 请以化名代 替 第 7 页 共 7 页 参考答案 一 积累 12 分 共 2 题 共 12 分 1 答案 略 2 答案 略 二 阅读 54 分 共 5 题 共 54 分 3 答案 略 4 答案 略 5 答案 略 6 答案 略 7 答案 略 三 写作 50 分 共 1 题 共 50 分 8 答案 略
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