人教部编版2019-2020学年九年级下册语文第三单元第11课《送东阳马生序》同步练习A卷

第 1 页 共 8 页 人教部编版 2019 2020 学年九年级下册语文第三单元第 11 课 送东阳马生序 同步 练习 A 卷 姓名 班级 成绩 一 积累与运用 共 7 题 共 10 分 1 1 分 给下面划线的字注音 冬日的暖阳酝酿 了许久 终于唤来了春天 春风的呢喃声飘来了 春雨的淅沥声不绝于耳 小草儿 争相钻出地面 各种花儿次第开放 鸟儿将巢窠 安在繁华嫩叶里 一切都贮 满了希望 一年 之计在于春 春天的声音 是最动人的声音 2 1 分 本文作者把自己 时期在 条件下 的学习经历和学习态度 循循善诱 诚 恳真挚地介绍给 用来 他勤奋学习 成为 的人才 3 1 分 下面句字中 以 字的用法与例句相同的一项是 例句 俯身倾耳以请 A 以衾拥覆 B 以是人多以书假余 C 计日以还 D 生以乡人子谒余 4 1 分 本文写于 年 1378 这一年 辞官归里的宋濂要从家乡到应天府朝见朱元璋 他的同乡 晚辈 来拜见他 他便写了这篇 序 送给东阳马生 东阳马生 东阳的马君则 生 是长辈对 的称呼 也有亲密的意思 序 是一种 序 有 两种 课文题目中的 序 属于 赠序 有临别赠言的性质 这是作者写给他的同乡后生马君则的一篇 5 1 分 下列划线字注音不正确的一项是 A 嗜学 sh 砚冰 y n 逾约 y 耄老 m o B 既加冠 gu n 硕师 shu 叱咄 ch du 被绮绣 p 第 2 页 共 8 页 C 俟其欣悦 s 负箧 qi 曳屣 x 皲裂 j n 烨然 y D 媵人 y ng 以衾拥覆 q n 容臭 ch u 缊袍 y n 6 4 分 理解课文 按要求默写句子 1 作者在文中点出自己学习态度的句子是 2 作者写自己生活艰苦异常的句子是 3 作者写自己成年求学时对老师恭敬的两句是 4 作者写出自己能克服重重困难 而 卒获有所闻 原因的句子是 7 1 分 草书 行书 楷书 隶书四种字体当中哪一种是其余三种的起源 A 草书 B 行书 C 楷书 D 隶书 二 课内对比阅读 共 1 题 共 5 分 8 5 分 文言文阅读 回答 1 5 题 裴琰之 裴琰之作同州司户 年才弱冠 但以行乐为事 略不为案牍 刺史谯国公李崇义怪之 问户佐 佐曰 司户达官儿郎 恐不闲书判 既数日 崇义谓琰之曰 同州事物固系 司户尤甚 公何不别求京官 无为滞 此司也 琰之唯诺 复数日 曹事委积 诸窃议以为琰之不知书 遨游耳 他日 崇义召之 厉色形言 将 奏免之 琰之出 谓其佐曰 文案几何 对曰 遽者二百余 琰之曰 有何多 如此逼人 命每案后连纸 十张 仍命五六人 供研墨点笔 左右勉唯而已 琰之不之听 语主案者略言事意 倚柱而断之 词理纵横 文华灿烂 手不停辍 落纸如飞 倾州官僚 观者如堵墙 惊叹之声不已也 案达于崇义 崇义初曰 司户解 判邪 户佐曰 司户太高手笔 仍未之奇也 比四五十案 词彩弥精 崇义悚怍 召琰之 降阶谢曰 公 之词翰若此何忍藏锋成鄙夫之过 是日名动一州 第 3 页 共 8 页 选自 太平广记 注释 司户 官名 主管户籍 闲 熟习 系 继 连接 这里引申为繁多 遽者 这里指需紧 急办理的案件 勉唯 勉强答应 翰 毛笔 引申为文辞 1 用 给文中画浪线的句子断句 限断两处 公 之 词 翰 若 此 何 忍 藏 锋 成 鄙 夫 之 过 2 用 给文中画浪线的句子断句 限断两处 公 之 词 翰 若 此 何 忍 藏 锋 成 鄙 夫 之 过 3 解释下列句中加点的词 1 同州事物固系 2 厉色形言 3 比四五十案 4 词彩弥精 4 解释下列句中加点的词 1 同州事物固系 2 厉色形言 3 比四五十案 4 词彩弥精 5 用现代汉语写出文中画横线句子的意思 1 琰之不之听 语主案者略言事意 2 观者如堵墙 惊叹之声不已也 6 用现代汉语写出文中画横线句子的意思 1 琰之不之听 语主案者略言事意 2 观者如堵墙 惊叹之声不已也 7 根据文意 填入下列句子 横线处的词 最恰当的一项是 刺史谯国公李崇义怪之 问户佐 诸窍议以为琰之不知书 遨游耳 第 4 页 共 8 页 命每案后连纸十张 仍命五六人 供研墨点笔 A 但 且 以 B 且 为 而 C 以 但 为 D 而 但 以 8 根据文意 填入下列句子 横线处的词 最恰当的一项是 刺史谯国公李崇义怪之 问户佐 诸窍议以为琰之不知书 遨游耳 命每案后连纸十张 仍命五六人 供研墨点笔 A 但 且 以 B 且 为 而 C 以 但 为 D 而 但 以 9 裴琰之出身名门才华横溢 但据史料记载其官位并不显赫 请根据选文 推断原因 10 裴琰之出身名门才华横溢 但据史料记载其官位并不显赫 请根据选文 推断原因 三 课内外阅读训练 共 1 题 共 5 分 9 5 分 阅读文言文 回答问题 亮少有逸群之才 身长八尺 容貌甚伟 时人异焉 遭汉末扰乱 随叔父玄避难荆州 躬耕于野 不求闻达 时左将军刘备以亮有殊量 乃三顾亮于草庐之中 亮深谓备雄姿杰出 遂厚相结纳 及魏武帝 南征 荆州刘琮 举州委质 而备失势 众寡 而无立锥之地 亮时年二十七 乃建 奇策 身使孙权 求援吴会 权既宿服仰 备 又睹亮奇雅 甚敬重之 即遣兵三万人以助备 备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷 江南悉平 后亮助备 又西取益州 益州既足 以亮为军师 将军备称帝号 拜亮为丞相 选自晋 陈寿 三国志 诸葛亮传 第 5 页 共 8 页 注释 魏武帝 曹操 举州委质 把整个荆州作为见面礼送给曹操 众寡 人数少 建 提出 吴会 吴国 1 解释下列句子中划线词的意思 躬耕于野 乃三顾亮于草庐之中 身使孙权 江南悉平 2 下列划线文言虚词意义和用法完全相同的一项是 A 即遣兵三万人以助备 以光先帝遗德 B 乃建奇策 羽 飞乃止 C 躬耕于野 仓鹰击于殿上 D 荆州刘琮举州委质而备失势 挟天子而令诸侯 3 用斜线 为文中画线的句子断句 只限两处 备得用与武帝交战大破其军乘胜克捷 4 用现代汉语翻译文中画横线的句子 益州既足 以亮为军师 5 从本段文字来看 诸葛亮辅佐刘备做了哪些事情 第 6 页 共 8 页 参考答案 一 积累与运用 共 7 题 共 10 分 1 1 2 1 3 1 4 1 5 1 6 1 6 2 6 3 6 4 7 1 第 7 页 共 8 页 二 课内对比阅读 共 1 题 共 5 分 8 1 8 2 8 3 8 4 8 5 8 6 8 7 8 8 8 9 第 8 页 共 8 页 8 10 三 课内外阅读训练 共 1 题 共 5 分 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5