人教版2020届九年级下学期下学期语文5月模拟考试试卷D卷

第 1 页 共 16 页 人教版 2020 届九年级下学期下学期语文 5 月模拟考试试卷 D 卷 姓名 班级 成绩 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 2 分 下列句子中划线的词语运用不恰当的一项是 A 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢 两人又是握手又是拥抱 别提多高兴 B 国王听了 立即调集军队 山调达带路 浩浩荡荡地向着九色鹿的住地进发了 C 逆潮流而动者 只能碰得头破血流 自古以来 亦复如是 D 除了扑朔迷离的案件疑云 大侦探福尔摩斯 还加进了大量极具娱乐及刺激性的动作场面 让人仿佛看 见了几许 007 邦德 的影子 2 2 分 下列句子没有语病的一项是 A 核心素养是个人终身发展和可持续发展的基础 是党和国家教育方针在新时期的具体体现 B 走进人民公园 看到的是美丽的花海和沁人心牌的花香 C 校长 副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼 D 通过对古典诗文的朗诵 让学生感受到了祖国语言文字的韵律美 二 句子默写 共 1 题 共 5 分 3 5 分 古诗文默写 1 猎马带禽归 王绩 野望 2 白居易在 钱塘湖春行 中 通过写鸟儿快乐忙碌的生活来展现早春景色的句子是 3 至于夏水襄陵 郦道元 三峡 4 单车欲问边 属国过居延 王维 使至塞上 5 请把崔颢的 黄鹤楼 默写完整 第 2 页 共 16 页 昔人已乘黄鹤去 此地空余黄鹤楼 日暮乡关何处是 烟波江上使人愁 三 字词书写 共 1 题 共 4 分 4 4 分 根据拼音写出相应的词语 1 中国第一位成功着舰的航母舰载战斗机飞行员的风采 定格在人们的镜头里 ju n k 在 共和国的历史册上 2 每当夜间疲倦 正想偷懒时 仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌 似乎正要说出 y y ng d n cu 的话来 便使我忽又良心发现 3 有的从图拉驾车来 在客厅里 zh ng j n w i zu 地等待这位大师的接见 4 到了晚上 简直是 j n p l j n 四 综合性学习 共 1 题 共 1 分 5 1 分 2018 年春节 一档名为 经典咏流传 的电视节目走进了千家万户 1 根据下表 请用一个单句介绍该节目的相关信息 要求信息完整 语言简明 文从字顺 类型 大型诗词文化音乐节目 制作单位 中央电视台综合频道 央视创造传媒 首播时间 2018 年 2 月 16 日 播出频道 中央电视台综合频道 2 下面能表现节目播出后社会反响强烈的一项是 A 该节目是为了让人们深切地感受到中国传统文化的独特魅力和不竭的生命力 B 该节目全国平均收视率创文化类节目新高 人民日报 连续三天刊文点评 C 来自贵州的师生以纯真 质朴的情感倾情演唱 苔花如米小 也学牡丹开 D 在第 10 期节目中 伴随着大提琴的旋律 经典传唱人演唱了 诗经 关雎 第 3 页 共 16 页 3 请在横线处填上适当的选项 使整段文字语意完整 前后连贯 语言简明 经典诗词是中华民族优秀的文化瑰宝 更属于所有时代 不仅属于中国 更属于全人类 节目 以 和诗以歌 的形式 把现代流行音乐与传统诗词经典相融合 用这个时代最易懂的方式将经典传播出去 叩 响当代人的心扉 让经典 并传承下去 音乐与诗词相得益彰 音乐给诗词带来情绪的感染 这些情绪和表情能让诗词广为流传 能让音乐更具内涵 因此 节目在文化传递和音乐创新上都达 到了一个新的美学高度 A 焕发生机 B 不仅属于某个时代 C 诗词给音乐带来表情的灵动 五 文言文阅读 共 2 题 共 20 分 6 8 分 阅读下面的文言文 完成下列小题 甲 初 权谓吕蒙曰 卿今当涂掌事 不可不学 蒙辞以军中多务 权曰 孤岂欲卿治经为博士邪 但当 涉猎 见往事耳 卿言多务 孰若孤 孤常读书 自以为大有所益 蒙乃始就学 及鲁肃过寻阳 与蒙论议 大 惊曰 卿今者才略 非复吴下阿蒙 蒙曰 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 肃遂拜蒙母 结友而别 乙 赵襄主学御于王子期 俄而与子期逐 三易马而三后 襄主曰 子之教我御 术未尽也 对曰 术已尽 用之则过也 凡御之所贵马体安于车人心调 于马而后可以追速致远 今君后则欲逮臣 先则恐逮于 臣 夫诱道争远 非先则后也 而先后心皆在于臣 上 何以调于马 此君之所以后也 注 赵襄主 赵襄子 战国时赵国国君 御 驾车 王子期 古时善于驾车的人 逐 追赶 这里指 驾车赛马 后 方位名词作动词 落后 调 协调 诱道争远 把马拉到大道上去长途竞赛 诱 引导 上 通 尚 还 1 下列句子中划线词的解释错误的一项是 A 卿今当涂掌事 当道 当权 B 子之教我御 无实意 C 三易马而三后 容易 第 4 页 共 16 页 D 先则恐逮于臣 及 赶上 2 用 给文中划线的句子断句 限断三处 凡 御 之 所 贵 马 体 安 于 车 人 心 调 于 马 而 后 可 以 追 速 致 远 3 用现代汉语翻译文中画横线的句子 士别三日 即更刮目相待 大兄何见事之晚乎 而先后心皆在于臣 上何以调于马 4 纵观两文 请你说说为什么吕蒙 非复吴下阿蒙 了 赵襄主落后的原因又是什么 从中你分别得到了 什么启示 7 12 分 阅读文言文 回答后面小题 范仲淹家贫 就学于南都书舍 日煮粥一釜 经夜遂凝 以刀画为四块 早晚取其二 断齑 数十 茎啖 之 留守 有子同学 归告其父 馈以佳肴 范仲淹置之 既而悉败矣 留守子讶曰 大人闻汝清苦 遗以食物 何为不食 范仲淹曰 非不感厚意 盖食粥安之已久 今遽亨盛馔 后日岂能复啖此粥乎 注 南都书舍 当时有名的书院 釜 锅 齑 j 腌菜或酱菜 啖 吃 留守 官职名 称 1 解释下列句子中划线的词语 就学于南都书舍 于 既而悉败矣 悉 2 用 给下面的句子划分朗读节奏 只画一处 大人闻汝清苦 3 用现代汉语翻译下面的句子 归告其父 馈以佳肴 4 文中哪句话写出了范仲淹生活上的困难 用原文回答 六 现代文阅读 共 3 题 共 44 分 第 5 页 共 16 页 8 9 分 阅读选文 回答问题 至深至纯师生情 与周有光先生二三事 在北京大学中文系读书时 系里曾邀请周有光先生给我们讲授文字改革课程 这样 我便有幸成了先生的 学生 后来 我和先生的来往增多 我曾一直努力要为周先生出版多卷本的文集 为此也和几家出版社联系过 但都未能成功 2000 年 2 月初 我向上海文艺出版社郝铭鉴先生提及为周先生出版文集的事 郝先生对周先生素来敬仰 很爽快地同样出版四卷 本 周有光语文论集 并由他自己担任编辑 不过要我大力协助 我把这件事报告给周先生 他也很高兴 周先 生在和出版社签订合同时 特别注明主编是 苏培成 我拿到这份合同稿把它转交给出版社时 删去了这句话 因为这些文章是周先生的著作 我很愿意做一点编辑加工 弹不到什么名利 这部论集出版时 没有具体说明由 谁主编 只在 出版说明 里提到 论集的编选工作主要由北京大学苏培成同志担任 这就足够了 我和周先生很快就 开始了论集的编选 周先生极为认真 经过多次商讨 最后取得一致意见 前三卷收入 单行本著作 第四卷收单篇论文 每一卷文稿先由我复印做编辑加工 整理好后由先生审定 周先生同意后 再 寄到出版社 我 周先生和出版社三方面合作愉快 工作进展顺利 论集出版后 郝先生亲自带着样书来京 我 们一齐到周先生家 周先生专注地翻看样书 表示满意 至此 我终于了却了这桩心事 2007 年 5 月 吴玉章基金委员会开展人文社会科学奖的评奖活动 我看到征集评奖作品公告后 按要求买 了三部 周有光语文论集 亲自送到中国人民大学科研处申请参评 事有凑巧 过了不久 我收到吴玉 章基金 会的聘书 聘请我为这次评奖的评委 我被分在语言学著作评选小组 组长是胡明扬先生 八月份 评选开始 我所在的小组专门召开专家座谈会听取意见 座谈会上 北京大学中文系教授郭锡良说 我认为 在语言学类 参评的图书中 只有 周有光语文论集 够得上特等奖 他的意见得到了其他专家的相应 这部书最后被评为 特等奖 在那次评选活动中 有一部参评图书是 图画文字说与人类文字的起源 胡明扬先生要我仔细看看这部书 提出初步的意见供各位评委参考 我认真读了这部书 可是有的地方自己也拿不准 就想起了周先生 他是这方 面的专家 我把书转给周先生 没几天就收到了 先生写来的读后意见 指出 把汉字说成是表意文字 不妥 这种旧说法 不符合事实 汉字中有假借字和形声字 都表音 而且数量大 汉字是表意和表音是音意文字 书中胡乱混淆语言学和文字学 不妥 文字学在逻辑分类上属于语言学 但是语言学的理论不能胡乱用于文字 学 虽然这部作品最后未能获奖 但书中引用的美国学者 D S 白瑟拉托 文字以前 中的话引起了周先 生的 第 6 页 共 16 页 注 周先生没有读过这本书 很想读一读 他对我说 你看看北大图书馆有没有 我到北大图书馆一查 还真有 于是借出来给周先生送去 那时周先生已经 102 岁了 正在生病住院 我到医院把书交给他 这是本很厚的英文 书 不到半个月 周先生就把书读完了 这令我十分敬佩 今年 6 月 周有光先生和我的通信集 语文书简 出版 书中收入我们之间往来的信件 118 封 语文书简 出版后 语文学界一位有影响的专家给我发来邮件 谈了他的读后感 他说 昨天一口气读完了 语文书简 才知道您和周先生之间的师生情有多深 多纯 多么珍贵 我也从中获得做人 做学问的许多教益 我受了他的 鼓励 就写了这篇文章 用以自慰 1 根据文意 说说文题 至深至纯师生情 的含义 2 结合语境 体会下面划线字的表达效果 这是本很厚的英文书 不到半个月 周先生就把书读完了 3 第 段写了什么内容 表现了周有光先生的什么精神 4 第 段画线句子中 删去了这句话 的原因是什么 5 选文第 段引用北京大学中文系教授郭锡良的话有何作用 9 20 分 阅读下面选文 完成下列各题 二十年前 我干的是开出租车的行当 流动的时间 让我遇到许多人 乘客们钻进车来 坐到我的身后 彼 此素不相识 而这些人却给我讲述他们的生活 他们中有些人的生活让我感到惊奇 有些人的生活让我肃然起敬 有人带给我欢笑 有人令我哭泣 然而 最令我感动的一位 要数在八月的一个深夜载一位老妇人 当时我接到的电话来自僻静小镇的一座出租公寓 我想 可能是让我去那里接一些派对归来的人 或者刚同 爱人打过架的人 或者时要去城镇工业区的某个工厂赶早班的工人 深夜两点半我赶到的时候 楼里漆黑一片 只有底层窗户照着一盏孤灯 像这种情况 很多司机基本上是先按一两下喇叭 然后等一会儿 倘若不见动静 就驱车离开 但我见过太多穷困的人们 出租车是他们唯一可用的交通工具 若不是嗅到危险的气氛 我总是会 走到门前 这位乘客也许需要我的帮助 我心里这么想着 因此我走到门前去敲门 请等一下 应答的是一个虚弱 苍老的声音 我能听到在地板上拖动东西的声音 过了好一会儿 门终于开了 一位八十来岁的弱小老妇人站在我面前 她穿着印花连衣裙 戴着带有面纱的 筒状女帽 仿佛二十世纪四十年代电影里的装束 看起来精致典雅 一个小型的尼龙手提箱立在她身旁 这座公 第 7 页 共 16 页 寓看上去好像有多年无人居住 所有的家具都用蒙着布 墙上没有挂钟 柜子上也未摆放任何装饰物或家用器具 墙角放着一个纸箱 里面堆满了照片和玻璃器皿 你能帮我把包拿到车上吗 她说 我把箱子搬到车上 又回来搀扶老妇人 她挽住我的胳膊 我们慢慢 走到车旁 她不停地感谢我的好心 没什么 应该的 我对她说 我这样对待我的乘客 也希望他人能如此待 我母亲 噢 你真是个不错的小伙子 她说 当我们坐进车里 她递给我一个地址 然后又问道 我们可以 从市中心穿过去吗 那不是最近的路 我立马回答她 噢 没关系的 她说 我并不急着赶路 我这是要 去临终关怀院 我从后视镜看了看 她的眼睛在闪烁着光 她继续说着 我的家人都不在了 医生说我的日子 不多了 我静静地伸手关掉了计时器 您想让我走哪条路 我问 我默默地驱车 驶向她给我的那个地址 这是一座低矮的楼房 就像一个小康复中心 门廊的下面有一条车 道 我们的车刚刚停定 就有两个护理人朝我们走过来 她们热心关切地留意老妇人的一行一动 看样子是在早 就等着她的到来 我打开车尾的行李箱 把她的小手提箱提到门口 这时 老妇人已经坐进轮椅里了 我该付你多少 她问 一面说着 一面伸手进钱包 哦 不用了 我回答她 这怎么行呢 你也要挣钱啊 她说 我可以载其他乘客的呀 我回应她 此 时 我什么也没想 弯下身去 给她一个拥抱 她紧紧地抱着我 谢谢你 谢谢你给我这个个老太婆带来愉快的 时刻 我紧紧握下她的手 然后消失在凌晨的微光中 在我身后 一扇门关上了 那天我没有再载其他乘客 我漫无目的地在路上开车 陷入沉思之中 我简直都没法开口对人讲话 假设老 妇人遇上的是一位脾气暴躁的司机 或者是非常不耐烦的想尽快下班的驾驶员呢 1 用简洁的语言概括选文的主要内容 2 用简洁的语言概括选文的主要内容 3 选文第 4 段画线处对老妇人的外貌进行了细致的描写 有什么作用 4 选文第 4 段画线处对老妇人的外貌进行了细致的描写 有什么作用 5 结合选文第 5 6 两段内容 简要分析我是一个怎样的人 写出两点即可 6 结合选文第 5 6 两段内容 简要分析我是一个怎样的人 写出两点即可 7 体会选文第 8 段中划线的两个词语分别表现了人物怎样的心理 她紧紧地抱着我 谢谢你 谢谢你你给我这个个老太婆带来愉快的时刻 我紧紧握下她的手 然后消失在 凌晨的微光中 第 8 页 共 16 页 8 体会选文第 8 段中划线的两个词语分别表现了人物怎样的心理 她紧紧地抱着我 谢谢你 谢谢你你给我这个个老太婆带来愉快的时刻 我紧紧握下她的手 然后消失在 凌晨的微光中 9 选出下列对选文内容理解有误的一项 A 选文第 2 段交代了许多司机通常的做法 与后文我的耐心等候形成 鲜明的对比 衬托出我的形象 B 选文第 3 段中 我能听到在地板上拖动东西的声音 这句话意在表明夜深人静 声音听得很清晰 C 选文第 5 段写老妇人 并不急着赶路 而是要求司机从市中心穿过去 可见她对生活的留恋 D 选文第 8 段中 一扇门关上了 这句话 表面指关怀院的大门关上 同时也暗示老妇人的生命之门即将 关闭 10 选出下列对选文内容理解有误的一项 A 选文第 2 段交代了许多司机通常的做法 与后文我的耐心等候形成 鲜明的对比 衬托出我的形象 B 选文第 3 段中 我能听到在地板上拖动东西的声音 这句话意在表明夜深人静 声音听得很清晰 C 选文第 5 段写老妇人 并不急着赶路 而是要求司机从市中心穿过去 可见她对生活的留恋 D 选文第 8 段中 一扇门关上了 这句话 表面指关怀院的大门关上 同时也暗示老妇人的生命之门即将 关闭 11 选文给我们带来的启示是多方面的 试着写出三点 12 选文给我们带来的启示是多方面的 试着写出三点 10 15 分 阅读下文 完成小题 情节 英 福斯特 亚里士多德说过 我们从人物可看出作品的特色 而从动作 人物的行为 才能感到悲或喜 可以断定 亚里士多德的这个见解是不对的 现在就让我们谈谈为什么不同意他上述见解的理由吧 凡是人的悲或喜 他还说 都是以动作来表现的 第 9 页 共 16 页 我们认为事实并非完全如此 因为人的悲喜之情也蕴藏于内在活动之中 并不为外人所知 对此 每个人都有 切身体会 小说家也不无同感 我们所说的内在活动 亦指那种没有外在迹象的活动 然而 我们也不必借此机会责难亚里士多德 他在写上面引用的那些话时 是仅就戏剧而言 这无疑是符合 事实的 因为剧中人的悲喜之情只能以动作的形式表现 否则 观众就无法看懂 这正是小说与戏剧的重大区别 我们曾给故事下过这样的定义 它是按照时间顺序来叙述事件的 小说情节同样要叙述事件 只不过特别强 调因果关系罢了 如 国王死了 不久王后也死去 便是故事 而 国王死了 不久王后也因伤心而死 则是情 节 虽然情节中也有时间顺序 但却被因果关系所掩盖 又例如 王后死了 原因不详 后来才发现她是因国 王去世而悲伤过度致死的 这也是情节 不过带点神秘色彩而已 这种形式还可以再加以发展 这句话不仅没涉 及时间顺序 而且尽量不同故事连在一起 对于王后已死这件事 如果我们再问 以后呢 便是故事 要是 问 什么原因 则是情节 这就是小说中故事与情节的基本区别 情节是要凭智慧和记忆力才能鉴赏的 首先谈谈智慧 聪明的读者跟好问的读者不同 前者不仅注意用眼睛浏览新事物 还动脑筋思考 他看待事 物常用两种观点 先将它孤立地看 然后再同前面看到的其他东西联系起来 也许他还不明白 但并不急于马上 弄清楚 留待以后再说 一本结构严密的小说 往往许多事情是错综复杂 互相呼应的 即使很有水平的读者也 要到读完全书才能居高临下 鸟瞰全貌 小说中的这种令人惊奇的 也可说是神秘莫测的成分 有时人们空洞 地称为推理成分 对情节的发展是至关重要的 它会随着时间的推移设下悬念 如 王后为什么死去 这是 一种比较粗糙的表达方式 要是用暗示或对白的手法则较为高明 待再写若干页以后才让真相大白为好 神秘感 对情节十分重要 没有智慧是无法欣赏的 对好奇心强的读者只要 然后 然后 就行了 而要欣赏到神 秘的奥妙 除用一半心思阅读下去外 还要留下另一半心思进行思考 现在再谈谈记忆吧 记忆与智慧是密切相关的 因为我们记住了才能弄明白 如果王后死时 我们已忘掉国 王的存在 那就永远无法弄清她的死因 有些编造情节的作家总希望读者记性好 而读者也希望作家写得有头有 尾 十分紧凑 对情节中出现的每个动作 每句说话都加以认真考虑 并注意节省篇幅 即使情节复杂也要前后 连贯 像个有机整体 而不是只把死材料堆砌起来 对情节中的言谈或行动写起来有难有易 但都应令人产生神 秘感 应让其顺着情节往前发展 不要迷失方向 情节开展以后 这些言行就要不断勾起读者的回忆 从而根据 新的线索 即新的因果关系重新加以整理和思考 直到结局为止 如果情节引人入胜的话 最后结局就不会使人 产生 待续 的感觉 只感到它是一个艺术的整体 这也许是作者所要显示的那种美感 假如作者什么都写得一 清二楚 那就没什么美感可言了 尽管小说家不能以追求美感为目的 但如果他写不出具有关感的小说便无法立 足 第 10 页 共 16 页 注 本文节选自 小说而而观 第五章 本书是作者在英围剑桥人学三一学院所作的讲演 被誉为 20 世纪分析小说艺术的经典之作 福斯特 英国小说家 1 下列对文章内容理解恰当的一项是 A 作者并没完全否定文章开头亚里士多德提出的说法 B 情节按照时间顺序来叙述 故事则更强调因果关系 C 读者应该要有强烈的好奇心 才能欣赏小说的情节 D 小说家应以追求美感为目的 不然便没有艺术可言 2 文中多次提到 国王 和 王后 的例子 其目的是什么 3 文中画横线的三个句了 对于这篇 演讲 来说有什么样的好处 4 情节开展以后 这些言行就要不断勾起读者的回忆 从而根据新的线索 即新的因果关系重新加以整 理和思考 直到结局为止 阅读 钢铁是怎样炼成的 结尾部分 将表格内容填写完整 在这时候 他又想起了郊外海滨公园里的那一幕情景 他反复地问他自己 为了挣脱铁环 争取归队 使你自己的生命变得有用 你是否已经尽了一切努力呢 他每次的回答都是 是的 我似乎已经尽了一切努力了 许多天过去了 正在等待得难以忍受的时候 他那跟他一样激动的母亲突然走进屋子 喊道 列宁格勒来信了 那不是信 是由州委会打来的电报 电报纸上只有简单几个字 小说大受赞赏 即将出版 祝贺成功 他的心又怦怦地跳起来了 他日夜盼望的梦想已经实现了 铁环已经被砸碎 现在他拿起新的武器 回到战 斗的队伍里 开始了新的生活 他 保尔 是在 的身体状况下创作小说的 勾起读者回 忆 划线的 海滨公园里的那一幕情景 指的是 第 11 页 共 16 页 词句 小说 是指 整理和思考 结尾部分保尔 的精神 与整部小说中保尔的形象是一致的 七 命题作文 共 1 题 共 1 分 11 1 分 写作 下列两题任选一题作文 1 题目 温暖的瞬间 要求 除诗歌之外 文体不限 600 字左右 要有自己的体验和感悟 不得抄袭 文中不能出现真实的 校名和人名 2 题目 我身边的 要求 先在横线上填写合适的词语 把题目补充完整 然后作文 除诗歌外 文体不限 600 字左右 文中不得出现真实的人名 校名 地名 第 12 页 共 16 页 参考答案 一 选择题 共 2 题 共 4 分 1 1 2 1 二 句子默写 共 1 题 共 5 分 3 1 3 2 3 3 3 4 3 5 三 字词书写 共 1 题 共 4 分 4 1 4 2 4 3 4 4 四 综合性学习 共 1 题 共 1 分 5 1 第 13 页 共 16 页 5 2 5 3 五 文言文阅读 共 2 题 共 20 分 6 1 6 2 6 3 6 4 7 1 7 2 7 3 7 4 六 现代文阅读 共 3 题 共 44 分 8 1 8 2 第 14 页 共 16 页 8 3 8 4 8 5 9 1 9 2 9 3 9 4 9 5 9 6 9 7 9 8 9 9 9 10 第 15 页 共 16 页 9 11 9 12 10 1 10 2 10 3 10 4 七 命题作文 共 1 题 共 1 分 11 1 第 16 页 共 16 页