高中物理课时同步练习(人教版必修1) 第三章 课时2 弹力

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高中物理课时同步练习(人教版必修1) 第三章 课时2 弹力_第1页
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111课时2 弹力班级 姓名 学号 一、选择题1书放在桌面上,会受到桌面对它的弹力的作用,产生这个弹力的直接原因是: A书的形变 B桌面的形变 C书所受到的重力 D桌面所受到的重力2关于弹力,下列说法中正确的是:A、 两物体只要是接触的,必定会产生弹力。B、 压力的方向不一定垂直于接触面。C、 放在桌面上的皮球受到的弹力是由于桌面形变之后产生的。D绳的拉力也是弹力,其方向沿绳的收缩方向。3物体静止在水平桌上,物体对桌面的压力A、就是物体的重力 B、与桌面对物体的支持力是一对平衡力C、是由于物体的形变而产生的 D、是由于桌面的形变而产生的4一木箱放在水平地面上,下列关于木箱和地面受力的叙述中正确的是:( )A地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;木箱没有发生形变,所以木箱不受弹力B地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;木箱受到向上的弹力,是因为木箱也发生了弹性形变C地面受到向下的弹力,是因为木箱发生了弹性形变;木箱受到向上的弹力,是因为地面也发生了弹性形变D地面受到向下的弹力,是因为地面发生了弹性形变;木箱受到向上的弹力,是因为地面也发生了弹性形变5下列关于弹力的说法中正确的是 ( )A任何物体形变以后都会产生弹力B只有弹簧被拉长以后才会产生弹力C只有弹性物体形变之后才会产生弹力D只有弹性物体不发生形变的时候,才产生弹力6有四位同学把斜面对重物的支持力3N,分别画成下图中的四种样子,其中哪个图是正确的7关于弹力的大小的说法,正确的是: A一切弹力,其大小都跟形变量大小成正比 B弹簧的弹力,其大小跟形变量大小成正比 C一切弹力都跟形变量大小有关,形变量越大,弹力就越大 D弹力大小跟形变量大小没有关系8关于弹力的下列说法中,正确的是A只有发生形变的物体,才会对跟它接触的物体产生弹力B只有受弹簧作用的物体才受到弹力C通常所说的压力、支持力和绳子的拉力都是弹力D压力和支持力的方向总是垂直接触面9一根弹簧的劲度系数为K = 500 N/m ,竖直悬挂在天花板上,下端有一500Kg的物体,处于静止状态,则这时弹簧的伸长量为( ) A. 1m B. 10m C. 2m D. 5m10如图所示,两块同样的条形磁铁A、B,它们的质量均为m,将它们竖直叠放在水平桌面上,用弹簧秤通过一根细线竖直向上拉磁铁A,若弹簧秤上的读数为mg,则B与A的弹力F1及桌面对B的弹力F2分别为: A. B. C. D. ,二、填空题11一根弹簧竖直悬挂10N的物体时伸长量为5cm,则竖直悬挂15N的物体时伸长量为_cm.。12如图所示,是探究某根弹簧的伸长量x与所受拉力F之间的关系图:(1)写出图线代表的函数_(x用m做单位);(2)弹簧的劲度系数是_N/m;(3)当弹簧受800N的拉力作用时,弹簧伸长为_cm。 32答案1、B2、CD3、C4、C 5、C6、A7、BC8、ACD9、B10、D11、7.5 12、(1)_ F=2103x _;(2)2103N/m_;(3)40 cm。111
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