湘教版九年级上学期期末化学复习试卷(3)D卷.doc

上传人:san****019 文档编号:8882060 上传时间:2020-04-01 格式:DOC 页数:13 大小:418KB
返回 下载 相关 举报
湘教版九年级上学期期末化学复习试卷(3)D卷.doc_第1页
第1页 / 共13页
湘教版九年级上学期期末化学复习试卷(3)D卷.doc_第2页
第2页 / 共13页
湘教版九年级上学期期末化学复习试卷(3)D卷.doc_第3页
第3页 / 共13页
点击查看更多>>
资源描述
湘教版九年级上学期期末化学复习试卷(3)D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共11题;共22分)1. (2分)下列关于空气中各组成成分的说法不正确的是( )A . 空气是一种混合物B . 空气中的氧气体积分数最大C . 空气中的N2化学性质不如O2活泼D . 空气中的稀有气体化学性质很不活泼2. (2分)区别氧气、氮气、二氧化碳、空气四瓶无色气体,最好选用( ) A . 点燃的木条B . 带火星的木条和澄清的石灰水C . 点燃的木条和澄清的石灰水D . 带火星的木条3. (2分)下列图示实验操作中,正确的是( )A . B . C . D . 4. (2分)能达到目的实验是( )A . AB . BC . CD . D5. (2分)下列说法正确的是( ) A . 分子是保持物质性质的最小粒子B . 原子是化学变化中的最小粒子C . 物质都是由分子构成的D . 分子可分,原子不可分6. (2分)下列实验现象描述不正确的( )A . 铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成黑色固体B . 铁丝插入盐酸中,无气泡产生,溶液不变色C . 红磷在空气中燃烧,产生大量白烟D . 盐酸滴入氢氧化钠溶液中,无明显现象7. (2分)类推是学习的一种重要方法,以下类推正确的是( ) A . 原子和分子均是微观粒子,在化学变化中原子不能再分,分子也不能再分B . 单质是同种元素组成的物质,则同种元素组成的物质一定是单质C . 分子原子都是不带电的微粒,不带电的微粒不都是分子原子D . 元素的质子数相同,则质子数相同的微粒都是元素8. (2分)某种植蔬菜的专业户,不慎用污水浇灌了蔬菜,蔬菜上市销售时检测出蔬菜中铅、铜、铬、锌等重金属含量超标,这里提到的铅、铜、铬、锌是指:A . 原子B . 元素C . 分子D . 单质9. (2分)下列有关的叙述正确的是( )A . 硝酸铵(NH4NO3)中氮元素的化合价为3价B . 在原子里质子数等于中子数C . 氢气中氢元素的化合价为+1价D . 在化学变化中,原子不能再分,它是化学变化中的最小粒子10. (2分)2015年8月12日23:30左右,天津滨海新区第五大街与跃进路交叉口的一处集装箱码头发生爆炸,发生爆炸的是集装箱内的易燃易爆物品现场火光冲天,在强烈爆炸声后,高数十米的灰白色蘑菇云瞬间腾起随后爆炸点上空被火光染红,现场附近火焰四溅下列有关叙述正确的是( ) A . 易燃易爆物品的爆炸是物理变化B . 消防员用高压水枪灭火的原理是将可燃物的着火点降低C . 将发生爆炸时,应就近隐蔽或卧倒,护住重要部位D . 有毒物泄露时,消防员自身不需要做任何保护措施就可以进入现场救灾11. (2分)2014年世界环境日主题是“向污染宣战”,下列做法不符合主题理念的是( ) A . 大量使用农药化肥,提高农作物产量B . 工业废水处理达标后排放,防止水体污染C . 限制使用塑料购物袋,减少白色污染D . 推广利用太阳能、风能,缓解温室效应二、 填空题 (共8题;共31分)12. (2分)空气中体积分数约为78%的气体是_;地壳中含量居前两位的元素所形成化合物的化学式为_13. (8分)水是宝贵的自然资料,让我们一起走进“水”的世界。下图电解水实验中,反应的化学方程式是_。水电解过程发生改变的微粒名称是_。医疗上常用0.9%NaCl溶液作生理盐水,配制1000g生理盐水需要氯化钠固体的质量为_还可以制取碳酸饮料,该过程中发生反应的化学方程式为_。某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯。粗盐的提纯实验步骤包括:a计算产率,b过滤,c溶解,d蒸发,e称量。实验步骤的正确顺序是:e、_、a(填序号)。若NaCl的产率偏低,则可能的原因是_(填字母)。A.过滤时滤纸有破损 B.蒸发后所得精盐未完全蒸干,含有水C.溶解含泥沙的粗食盐时,加入的水量不足提示:产率= 100%已知KCl的溶解度20时为34g/100g水,40时为40g/100g水。某实验小组做了如下实验。A中所得溶液中溶质与溶剂的质量比为_;溶质的质量分数相等的是_。I. B和C II. B和E III. C和D IV. D和E14. (6分)实验室现有氯酸钾、稀盐酸、二氧化锰、大理石、火柴、药匙、镊子及以下仪器: 若补充仪器_和_(填名称),并利用上述部分仪器和药品可制取氧气,则发生反应的化学式表达式为_制取该气体时,需先检查装置的气密性:连接好仪器将导管一端浸入水中,用手紧握容器外壁,使容器内温度_,压强变_,观察到水中导管口有_时,说明装置不漏气15. (4分)下面两个图片所呈现的是某化学变化前后组成物质微粒的示意图图中“”表示氢原子,“”表示氧原子 上述变化的文字表达式为_,它属于基本反应类型中的_反应;你从图中还可以看出的信息是_(只填一条即可)在A,B,C三种物质中属于氧化物的是_16. (2分)如图是元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图:(1)氟原子的结构示意图中的X=_(2)硫原子的结构示意图为 , 图中与其化学性质相似的元素是_ 17. (4分)用元素符号或化学式填空(1)5个氮原子_;(2)2个水分子_;(3)3个碳酸根离子_;(4)金刚石的主要成分_18. (4分)从微观的角度来认识物质的构成和物质的变化,是学习化学的重要方法(1)下列物质中,由原子直接构成的是_A甲烷 B金刚石 C硫酸铜 D氮气(2)如图分别是物质发生变化的微观示意图请回答:图1表示的变化,从微观角度看改变的是_图2表示的变化,所表示的宏观事实是_图2表示的变化,从微观角度看,在变化前后,一定不变的是_19. (1分)已知:水仅由H、O两种元素组成,氢、氧的相对原子质量分别为1和16;在t和1.01105Pa时,氢气的密度为m gL1 , 氧气的密度为n gL1 根据在t和1.01105Pa时水的电解实验:水1体积氧气+2体积氢气,可推知水的化学式为(原子个数用m、n表示)_ 三、 实验与探究 (共2题;共10分)20. (3分)在用红磷探究质量守恒定律的实验中,晓涵同学将橡皮塞上的细玻璃管下端放到酒精灯火烙上灼烧至红热后,迅速用橡皮塞将锥形瓶塞紧,并引燃红磷,实验过程如下图所示。请回答:(1)装置:锥形瓶的底部铺有一层细沙,其作用是_。 (2)【解释与结论】实验观察到A、C中气球的大小不同,解释产生此现象的原因是_。(3)【反思与评价】若把C装置放在天平上重新称量,发现天平仍然平衡,用微粒的观点解释其守恒的原因_。21. (7分)自然界中无时不在进行着氧气、二氧化碳、水的循环,使地球充满勃勃生机(1)三种物质的组成中,都含有氧_(填“元素”“原子”或“分子”)(2)植物的光合作用可表示为:二氧化碳+水 淀粉+氧气其中淀粉属于_(填“单质”或“化合物”)(3)大气中的二氧化碳含量应保持相对稳定如果排放入空气中的二氧化碳偏多,_(填“会”或“不会”)造成空气污染(4)饮用硬度过大的水都不利于人体健康在生活中可用_区分硬水和软水,可通过_方法来降低水的硬度(5)爱护水资源,人人有责下列属于“国家节水标志”的是_(填字母)(6)自来水厂净化水的主要步骤如下图所示有关说法错误的是_A步骤可除去难溶性杂质 BX试剂可以是活性炭C步骤可用煮沸来杀菌、消毒 D步骤中可加入明矾作絮凝剂四、 计算: (共2题;共11分)22. (5分)碳酸氢钠(NaHCO3)不仅可用于治疗胃酸过多,其还是食品工业中一种应用最广泛的疏松剂,用于生产饼干、糕点、馒头、面包等已知其受热分解的化学反应方程式为2NaHCO3Na2CO3+CO2+H2O现有8.4g NaHCO3 , 若其完全受热分解,求:生成的二氧化碳的质量23. (6分)小月喜欢养鱼观察鱼的生活习性,他查阅资料得知:鱼缸中水的溶氧量 低于0.003g/L时,鱼就会死亡过氧化钙(CaO2)是一种化学增氧剂,其反应原理是:2CaO2+2H2O=2Ca(OH)2+O2小月家的鱼缸容积为500L(1)计算过氧化钙(CaO2)中钙元素与氧元素的质量比为_; (2)通过计算分析(二选一): 小月将7.2g过氧化钙固体放入鱼缸中,假设生成的氧气完全溶于水,则此时鱼缸中的溶氧量是否符合最低要求?要想使鱼缸中含氧量达标,至少要向鱼缸中加入多少克的过氧化钙?第 13 页 共 13 页参考答案一、 选择题 (共11题;共22分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、二、 填空题 (共8题;共31分)12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、三、 实验与探究 (共2题;共10分)20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、21-5、21-6、四、 计算: (共2题;共11分)22-1、23-1、23-2、
展开阅读全文
相关资源
相关搜索

当前位置:首页 > 图纸专区 > 考试试卷


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!