国家职业资格考试《二级保育员》综合练习试题C卷.doc

单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前国家职业资格考试二级保育员综合练习试题C卷考试须知：1、考试时间：120分钟，本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画，请在密封线内答题，否则不予评分。 单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的( )A增强体质，提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对2、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（ ）为主。A、直接指导 B、间接指导 C、静态指导 D、动态指导3、洗手前幼儿应先( )，以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦4、毛巾应该在( )晾晒。 A、阴暗处 B、阳光通风处 C、避风处 D、通风处5、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的( ) 。A、餐具一餐一消毒 B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒 D、儿童用品玩具定期清洗、消毒6、幼儿常见的( )主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为 B道德行为 C学习行为 D模仿行为7、婴幼儿( )的喝水习惯是正确的。 A、慢喝水 B、极度口渴时暴饮 C、快喝水 D、根据每天的饮水量喝水8、使用石灰乳消毒粪便的时间是( )。 A、1小时 B、2小时 C、3小时 D、4小时9、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇10、 扫地时扫帚应( )。A、向上挑起清扫尘土B、向两侧横扫，避免尘土飞扬C、向前挑扫，避免尘土飞扬 D、向前压住扫帚扫，避免尘土飞扬。11、橡皮泥是（）的玩具和材料。.表演游戏象征性游戏.建筑游戏.语言游戏12、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避免( )。A浅显 B忽略年龄特点 C直观 D游戏性13、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在()起时通过人行横道。A、黄灯灭 B、黄灯亮 C、绿灯亮 D、绿灯灭14、保育员每天的消毒程序是( )。 A、浸泡-消毒 B、刷洗-消毒 C、消毒剂浸泡-清水洗净 D、清水浸泡-刷洗-消毒剂浸泡-清水洗净15、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿( )。A、认识水平不高 B、思想觉悟不高 C、情感不稳定16、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( ) 。A、学校与家庭教育不一致所致 B、幼儿园教育条件不够好所致 C、现在的医疗条件不够好所致 D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致17、保育员要教育孩子学会宽容，( )，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处 B、发现别人的缺点 C、学会保护自己的利益 D、学会工作18、（）出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧19、我国幼儿园的( )是我国学前教育机构的一大特色。 A、教育形式 B、双重任务 C、教育内容 D、教育方法20、( )是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座 B家长会 C家访 D随意交谈21、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行( )。A专门教育 B个别教育 C小组教育 D随机教育22、使用石灰消毒粪便的比例为（ ）。A1分粪便加2份石灰乳 B.1份粪便加1份石灰乳C2份粪便加1份石灰乳 D.3份粪便加1份石灰乳23、( )是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B注意的稳定性强 C有意注意占优势 D无意注意占优势24、212岁儿童的标准身高可用公式( )粗略计算。A. 身高(Cm)=年龄6+75 B身高(Cm)：年龄10+60C. 身高(Cm)=年龄5+8 D身高(Cm)：年龄5+7525、1903年在( )建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津 B、北京 C、湖北武昌 D、广州 填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯，及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的( )和( )。2、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于( )婴幼儿的活动，要善于( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出( )、( )的指导。3、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的( )以及( )，选择教育的内容。4、进行活动室空气消毒的主要措施有（ ）、（ ）和消毒液喷洒三种方式。5、水痘发生后，患儿应马上( )，保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒，开窗通风( )小时。6、餐具、毛巾可用（ ）的84消毒液浸泡510分钟。7、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的( )、( )。8、保教人员应加强对幼儿进行（ ）教育，培养幼儿自我（ ）能力，防止意外事故的发生。9、幼儿园应( )、（ ）的安排和组织幼儿的一日生活。10、保育员应通过( )和( )了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先( )，再( )，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。11、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。12、幼儿园的玩具应定期用( )消毒，不能用水洗的玩具应放在( )。13、教职工仪表要整洁，( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。14、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动( )，做到( )。15、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地，应立即（ ）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可( )，避免( )。16、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历，并受过( )职业培训。17、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是( )。18、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。19、幼儿园必须把保护（ ）和促进（ ） 放在工作的首位，在重视幼儿（ ）的同时，要高度重视幼儿的（ ）。20、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、( )、( )、( )。 判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、（ ）要用毛巾给小婴儿洗澡。2、（ ）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。3、（ ）消毒制度是幼儿园控制传染病传播和蔓延的一项重要措施。4、（ ）要培养幼儿良好的大小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。5、（ ）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。6、（ ）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。7、（ ）进餐中若婴儿用手抓饭应及时制止。8、（ ）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。9、（ ）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。10、（ ）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。11、（ ）因为婴幼儿大脑皮层容易疲劳，所以组织婴幼儿活动的时间不应过长。12、（ ）对有腐蚀性的、有毒的、易燃、易爆的物品，幼儿园应有专人保管，保育员每次使用这些物品时要登记记录，使用完后剩余部分要上交保管。13、（ ）班级保教人员的言语举止对幼儿具有示范性，在潜移默化中感染影响着幼儿。14、（ ）耳是听觉器官，又是平衡器官。15、（ ）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。 问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、卫生保健制度有几条？2、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热3、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？4、儿童动作发展的一般规律是什么？5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？ 分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。 小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。 可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着 小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真 是越忙越乱”。第 5 页 共 5 页参考答案单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、D 2、B3、A4、B5、C6、A7、A8、D9、C10、D11、C12、B13、C14、D15、C16、D17、A18、C19、B20、D21、D22、A23、D24、D25、C填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、答案：干涉、观察、适时、适当3、答案：知识和经验、发展水平4、开窗通风，紫外线灯照射5、答案：隔离、36、1：2007、协调性 , 灵活性8、安全，保护9、科学、合理10、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药11、漱口 , 刷牙12、消毒水 ， 太阳底下晾晒13、饭前 , 便后14、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替15、答案：更换、2030、过早、污染16、初中 , 幼儿保育17、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒18、传染源、传播途径、易感人群19、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康20、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升判断题（本题共15小题，每题1分，共15分）1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6小题，每题4分，共24分）1、答：有1安全卫生制度2家长联系制度3门卫管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度6新生入园制度7财务管理制度。2、答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。3、答：（1）开窗，准备好饮用水；（2）做好室内卫生；（3）调节室温及采光；（4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（5）了解、观察幼儿的情绪；（6）给需要的幼儿服药；（7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（8）对幼儿进行礼貌教育；（9）主动和幼儿及家长打招呼。4、答： 从整体动作到分化动作 从上部动作到下部动作 从大肌肉动作到小肌肉动作 从无意动作到有意动作。5、答：（1）幼儿生长发育的特点需要精心保育；（2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题（本题共2小题，每题8分，共16分）1、幼儿园是实施保育和教育的机构，要实施保育和教育相结合的原则，搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课程教学和教材教法，忽略幼儿身体、心理和社会方面的保健，究其原因，主要是缺乏一个科学的保育观念。随着社会的发展，保育的观念从传统的“保护身体发育”扩展到“促进幼儿个性发展和社会适应能力的提高”，从“安全保护与卫生”扩展到“实施教育过程中生理、心理和社会保健”，在这种新的保育观的基础上，保育不仅要体现全面发展的教育观，更要反映下一世纪社会与人才发展的实际需求；不仅要搞好传统的保育工作，更要重视“保”与“育”的相互作用过程，将保育和教育真正有机地结合起来。2、答：保育的做法是错误的。 对于幼儿遗尿现象，首先要耐心对待，不能责备幼儿，应表 现出无所谓的态度，还可以用告诉幼儿“我小时候也尿过床”， 以此减轻幼儿的精神负担，有利于纠正尿床现象。平时注意观察 幼儿尿床的原因和规律，针对性的照顾幼儿的生理特点；在处理 幼儿尿床的时候，尽量避开其他幼儿，保护幼儿的自尊心等。