幼儿园小班科学活动：凉快的夏天.doc

幼儿教学参考幼儿园小班科学活动：凉快的夏天幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标:1、知道夏天热了可以用各种不同的方法使自己凉快一点。2、有初步的解决问题的能力。活动准备:1、图片内容为幼儿防暑降温的一些方法。2、图画纸、笔人手一支。3、幼儿用书人手一册。活动过程:1、组织幼儿讨论夏天天气热如何使自己凉快。(1)问:天气很热,感觉怎样?有什么办法使自己凉快一些?(2)引导幼儿打开幼儿用书,请幼儿看看图上的人们想了些什么办法使自己凉快的,这样做为什么能使自己凉快?A、多喝开水身体好:夏天热了,多喝开水,喝水后身体就冒汗,热量就从汗里带走了,人就凉快了。B、吃冷饮:夏天吃冷饮也能使人凉快,但是多吃冷饮好不好?为什么?C、自己擦汗。D、洗澡。E、安静地做事,如看书、画画等。2、请幼儿想一想还有什么办法能使自己凉快,并将自己的办法用图画或符号形式表示出来。3、师生共同小结各种使自己凉快的方法,如游泳、乘凉、吹电风扇、开空调等。活动反思:这个活动的设计,就是让孩子从不同的角度,知道和了解了哪些方法可以让我们在炎热的夏天,逐渐变得凉快起来。在活动中,老师观察孩子们的生活,将生活中的常见现象与幼儿进行讨论,让孩子们结合生活经验进行交流,贴近幼儿生活,将幼儿的已有生活经验进行提升。在活动中孩子以自己不同的记录方法进行记录,并进行解读、交流,让孩子们自己用记录的方法来寻找答案,充分调动了孩子们探索的积极性!3 / 3