2019版七年级数学下册第五章相交线与平行线5.1相交线5.1.1相交线教学课件1 新人教版.ppt

5 1 1相交线 5 1相交线 第五章相交线与平行线 大桥上的钢梁和钢索 上海浦江大桥 棋盘上的横线和竖线 1 掌握对顶角与邻补角的定义并能够在图形中识别出来 2 能够用对顶角和邻补角的性质解决有关的问题 学校操场上的双杠 教室中的课桌面 黑板面相邻的两边与相对的两条边 都给我们以相交线 平行线的形象 请你画出任意两条相交直线 看看这四个角有什么关系 问题 两条相交直线形成的小于平角的角有几个 观察剪布片的过程中剪刀的有关角的变化 问题探究 任意画两条相交直线 在形成的四个角 如图 中 两两相配共组成几对角 各对角存在怎样的位置关系 它们的大小关系如何 3 1 2 4 1和 2 4 2和 和 和 1 4 3 4 1和 3 和 2 3 1 邻补角的概念 2 3 1 4 A B D O 1和 2有一条公共边OA 它们的另一边互为反向延长线 1与 2互补 具有这种关系的两个角 互为邻补角 C 1 下列各图中 1 2是邻补角吗 2 1 2 1 2 不是 是 不是 练一练 1 2 邻补角是有特殊位置关系的两个互补的角 1 2 1 2的和是多少度 180 是 不是 1和 2还是补角吗 后面图形中 1和 2还是邻补角吗 想一想 2 对顶角的概念 2 3 1 4 A B D 1与 3有一个公共顶点O 并且 1的两边分别是 3的两边的反向延长线 具有这种位置关系的两个角 互为对顶角 性质 对顶角相等 C O 1 下列各图中 1 2是对顶角吗 2 1 2 2 1 不是 不是 不是 练一练 解析 3 1 40 对顶角相等 2 180 1 180 40 140 邻补角的定义 4 2 140 对顶角相等 例 如图 直线a b相交 1 40 求 2 3 4的度数 例题 若 2是 1的3倍 求 3的度数 a b 1 2 3 4 解析 设 1 x 则 2 3x 因为 2 1 180 所以3x x 180 解得x 45 所以 3 1 45 对顶角相等 跟踪训练 两条直线相交形成的角 有一个公共顶点 没有公共边 两条直线相交而成 有一个公共点 有一条公共边 对顶角相等 角的名称特征性质相同点不同点 对顶角邻补角 邻补角互补 都是两条直线相交而成的角 都有一个公共顶点 都是成对出现的 有无公共边 两直线相交时 一个角的对顶角只有一个 邻补角有两个 通过本课的学习 我们需要掌握 1 邵阳 中考 如图所示 已知O是直线AB上一点 1 40 OD平分 BOC 则 2的度数是 A 20 B 25 C 30 D 70 解析 选D 因为 1 40 所以 BOC 140 因为OD平分 BOC 所以 2 70 2 如图所示 三条直线AB CD EF相交于一点O AOC的对顶角是 COF的对顶角是 A B C D E F O COB的邻补角是 BOD EOD AOC BOD 3 如图所示 1 2 则 2与 3的关系是 1与 3的关系是 互补 互补 4 如图 直线AB CD相交于点O OD是 BOE的平分线 1 图中 AOD的邻补角是 2 若 AOD 140 求 AOC AOE的度数 解 1 AOC BOD 2 AOD与 AOC是邻补角 AOC 180 AOD 180 140 40 同理 BOD 180 AOD 40 OD平分 BOE DOE BOD 40 AOE 180 AOC DOE 180 40 40 100 5 如图所示 直线AB CD相交于点O OE平分 AOD FOC 90 1 40 求 2 3 4的度数 6 如图 直线AB CD相交于点O AOC AOD 2 3 求 BOD的度数 解 设 AOC 2x 则 AOD 3x 由题意 得2x 3x 180 解得x 36 因此 AOC 2x 72 因为 AOC BOD 所以 BOD 72 忍别人所不能忍的痛 吃别人所不能吃的苦 是为了收获别人得不到的收获