幼儿园大班社会教案：闪亮的星空.doc

幼儿教学参考幼儿园大班社会教案：闪亮的星空幼儿园：_ 教师：_ 第 1 页 共 3 页活动目标:1、了解和正确评价自己的显着优点,激发自信心。2、感受集体的归属感,产生向同伴学习的愿望。活动准备:1、用各色卡纸剪成星星图案,中间贴上幼儿的照片。2、在活动室墙面上贴上深蓝色的背景卡纸。3、用积木和小椅子搭成小小颁奖台。活动过程:一、评选闪亮之星。1、我们每个人都有与众不同的特点和优点,你最大的优点是什么?2、根据个别幼儿的回答评选出“动脑筋之星”、“爱惜时间之星”等。3、请每位幼儿都来说说自己可以成为什么之星。教师在事先准备的星星卡纸上填写“XX之星”的具体内容。二、颁奖典礼。教师逐一颁发各个闪亮之星:请“XX之星”上台领奖,让我们用热烈的掌声祝贺他。1、幼儿站到小小颁奖台上,接受星星卡。(你评上了“XX之星”,有什么心里话要对大家说呢?)2、启发幼儿了解自己的优点和缺点,产生向同伴学习、改正缺点的愿望。三、闪亮的星空。1、教师介绍星空背景墙饰:我们班级就是美丽的夜空,每一位小朋友就是夜空中一颗闪亮的星星。如果每一颗小星星都放射出自己特别的光芒,就能把整个夜空变得更美丽。2、请幼儿将自己的星星卡贴到星空背景墙饰上。3、如果我有什么地方不够好,需要向朋友学习,我可以把我的星星卡贴在他的旁边,这样就能提醒我经常向他学习。3 / 3