2020年高级保育员模拟考试试题A卷 含答案.doc

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资源描述
单位 学校 姓名 准考证号 密.封线内.不. 准答. 题 绝密启用前2020年高级保育员模拟考试试题A卷 含答案考试须知:1、考试时间:120分钟,本卷满分为100分。 2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。 3、请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 4、不要在试卷上乱写乱画,请在密封线内答题,否则不予评分。 单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、制止婴幼儿吃手的好办法是( )。 A、强行制止 B、嘲笑 C、转移注意力 D、恐吓2、()出现时需要纠正婴幼儿的睡姿。.左侧卧.右侧卧.蒙头睡.仰卧3、职业是人们在社会中所从事的,并以此为生的具有特定职责的( )。A、工作 B、活动 C、专门性活动 D、特殊活动4、( )是科学的膳食。A吃杂食 B单一膳食 C固定口味 D偏食5、为游戏提供游戏材料应强调多功能性和( )。A、游戏性 B、安全性 C、参与性 D、可变性6、含碘丰富的食物是( )。A、紫菜 B、水果 C、油菜 D、牛肉7、保育员要教育婴幼儿(),生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药 B、每天吃两次药 C、不自己拿药吃 D、可以自己拿药吃8、洗手前幼儿应先( ),以防洗湿袖子。A卷衣袖 B抹肥皂 C拧水龙掣 D用干毛巾擦9、清洗婴儿身体时,应将肥皂涂抹在( )。 A、毛巾上 B、保育员手上 C、婴儿身体上 D、婴儿手上10、自然通风时,室温仍达到30以上,应采用( )。A、自然通风 B、人工通风 C、一般通风 D、晚间通风11、幼儿语言发展的特征是( )。A.表达具有逻辑性和连贯性 B.能很好 地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速 D.口语表达能力增强12、自然通风时,室温仍达到( ),应采用人工通风。A37 B.30 C.28 D.1813、保育员对食欲差的体弱儿应做到( )。 A、循序渐进逐渐增加膳食量。 B、不想吃就不吃 C、只喝果汁 D、只喝奶14、冷敷法是将小毛巾折叠数层,放在( )中浸泡,拧成半干,敷在前额或腋下等处,一般510分钟换一次。A冰开水 B常温水 C药水 D冷水15、盥洗室的窗户应该( )敞开。 A、避免 B、片刻 C、半天 D、全天16、婴幼儿被套的拆洗时间是( )。 A、每月一次 B、每月2次 C、每月3次 D、每月4次17、( )符合三餐保洁的原则。 A、将饭菜移止屋外通风 B、拿掉容器盖以便降温 C、给饭菜加网罩 D、对饭菜吹风扇18、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为( )。A.轻度肥胖 B极度肥胖 C.重度肥胖 D中度肥胖19、儿童整理物品应做到( )。A、将物品玩具归还原位 B、将物品随意摆放 C、将各类物品集中摆放 D、不用将所用物品或玩具摆放回原处20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种,一种是自然通风,另一种是( )。A人工通风 B电扇通风 C空调通风 D扇子通风21、婴幼儿服药结束后,保育员应该( )。 A、做其他工作 B、休息 C、与幼儿游戏 D、做好服药纪录22、为预防婴儿佝偻病,应为婴儿添加( )。 A、牛奶 B、鱼肝油 C、水果 D、鸡蛋23、保育员给婴幼儿分发饭菜要( )。 A、少盛多添 B、只添一次 C、多盛少添 D、只盛一次24、三角铁,撞铃等属于()的设备和材料。.探索游戏.象征性游戏.音乐游戏.建筑游戏25、体格锻炼的意义,下列哪项是正确的( )A增强体质,提高抗病能力 B促进生长发育 C使小儿神经精神得到发展 D 以上都对 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、幼儿园应重视幼儿体格锻炼,充分利用( )、( )、水等自然因素,开展户外活动。2、幼儿园常用的通风方式有( )和( )。3、幼儿园常用的消毒药品大都是含( )的消毒剂。l的漂白粉溶液配制比例是100克漂白粉加水( )。4、水痘发生后,患儿应马上( ),保育员对班级活动室、寝室里的空气和物品进仃消毒,开窗通风( )小时。5、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。6、按计划为儿童进行预防接种是为了( )。7、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。8、教职工仪表要整洁,( )、( )和给儿童开饭前用(肥皂水)洗手。9、保育员可以采用( )判断幼儿尿床的具体时问,保育员应在幼儿上床后( )分钟检查幼儿是否尿床。10、幼儿遇到危险需要帮助时,应当学会向( )求救或者( )求救。11、进行心脏挤压术,挤压的部位应在( )。12、保育员接触呼吸道传染病的患儿后,应在室外( )、( ),再接触健康孩子。13、乳牙最迟( )出齐,乳牙共( )个,最早萌芽出的恒牙叫( )。14、幼儿园保育员应具备( )毕业以上学历,并受过( )职业培训。15、进行营养介绍时,对年龄较小的婴幼儿应用( )的方式、浅显、直观的进行,对年龄较大的幼儿应( ),结合幼儿的( ),并渗透一定浅显的道理,介绍要有( )性。16、幼儿园的玩具应定期用( )消毒,不能用水洗的玩具应放在( )。17、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、( )、( )。18、幼儿园两餐间隔时间不得少于( )小时。19、幼儿园的消毒工作主要包括两方面:一是( ),二是( )。20、欲配制5的来苏儿溶液75公斤,所需要来苏儿原药量和加水量分别是( )公斤和( )公斤。 判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、( )学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。2、( )幼儿常见的社会行为主要有反抗、竞争、模仿、学习知识等。3、( )幼儿园图书应该摆放在书架上,书架的高度不限。4、( )幼儿同教育指导纲要(试行)中具体规定了保育员的职责。5、( )幼儿同应该每月洗一次床单枕巾。6、( )加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。7、( )水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。8、( )保育工作在幼儿园全部工作中处于中心位置。9、( )各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。10、( )幼儿园的一日活动处处有保育,事事有教育。11、( )儿童出生后有本能的触觉反应,比如抓握反射就是手的触觉表现。12、( )幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。13、常常皮下出血,牙龈出血,是由于缺乏维生素A所致。14、( )幼儿发高烧,应先用退热片,后送医院治疗,以免病情加重。15、( )教师对游戏的指导应有启发性,不能盲目地干涉。 问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、卫生保健制度有几条?2、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些?3、幼儿的基本情绪情感有哪几种?4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项?5、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些? 分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、分析下例中保育员做法的正误,并结合自己的实践说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上遗尿的特点,一般都要叫三次尿。可今天,时间未到,床已尿湿了。保育员李平生气了,用力拍着小玲的屁股说:“怎么又尿床了,真是个尿包。快起来换衣服,真是越忙越乱。”2、幼儿的能力主要有哪几方面组成?第 5 页 共 5 页参考答案单选题(本题共25小题,每题1分,共25分)1、C2、C3、C4、A5、B6、A7、C8、A9、B10、B11、C12、B13、A14、B15、D16、A17、C18、B19、A20、D21、D22、B23、A24、C25、D 填空题(本题共22小题,每题1分,共20分)1、日光、空气2、答案:自然通风、人工通风3、答案:氯、一普通提水桶4、答案:隔离、35、胸骨偏下方6、预防某些传染病7、3个半8、饭前 , 便后9、答案:渐进推测法、4010、答案:警察、打电话11、胸骨偏下方12、答案:晒太阳、吹吹风13、2岁半左右,20六龄齿14、初中 , 幼儿保育15、答案:游戏、生动直观、想象、针对性16、消毒水 , 太阳底下晾晒17、传染源、传播途径、易感人群18、3个半19、答案:预防性消毒、传染病疫源地消毒20、答案:375;7125判断题(本题共15小题,每题1分,共15分)1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题(本题共6小题,每题4分,共24分)1、答:有1安全卫生制度2家长联系制度3门卫管理制度4保健室管理制度5食堂管理制度6新生入园制度7财务管理制度。2、答:(1)儿童在饭前不准剧烈运动,避免过度兴奋,饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快,并专心进餐,不说话;(2)饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手,年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃,对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾;(3)每餐时间不少于20分钟,工作人员要掌握儿童的进食量,保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼,不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员,采取措施;(4)纠正偏食,培养不挑食的好习惯;(5)吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床,注意吃饭时的卫生;(6)一岁半的儿童开始培养自己用勺,两岁学会独立吃饭,两岁半时饭菜可分开,四岁以上学会用筷子吃饭;(7)饭后擦嘴,三岁以上儿童饭后漱口,三岁以下儿童饭后喝1-2口水,清洁口腔以达到预防龋齿的目的。3、答:依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。4、参考答案:由于自护教育具有较强的知识性和科学性,内容又具有广泛性和弥散性,这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性,在自护教育中应注意:(1)自护常识和活动要求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。(2)要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。(3)自护教育的内容要由近及远,由己及彼,不脱离幼儿的生活范围。(4)教育的频率要适度。5、答:(1)了解教师教学活动内容,主动配合做好准备工作,包括:桌椅、教具的摆放,活动中及时、适时、周到、适当配合教学,提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为;(2)教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等(桌、椅、教具放回原位,打扫干净)。分析题(本题共2小题,每题8分,共16分)1、参考答案:(1)指出保育员做法的错误:1.态度不好,不耐烦;2.不尊重幼儿自尊心。(2)正确处理方法应是:1.声音要轻柔,以免影响周围孩子睡眠;2.处理遗尿幼儿态度要亲切和蔼,注意保护自尊心;3.及时更换衣服、被褥;4.唤醒幼儿排尿;5.安抚幼儿继续入睡。2、答:(1)运动和操作能力;(2)认识能力(即智力);(3)交流与沟通能力(包括语言和非语言性的交流与沟通);(4)人际关系能力(包括合作、组织和协调能力等)。此外,不少特殊才能(如音乐、绘画、舞蹈方面的才能)也是在幼儿期有所表现的。
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