浙教版2019-2020学年八年级下学期科学第一次教学质量检测试卷A卷.doc

浙教版2019-2020学年八年级下学期科学第一次教学质量检测试卷A卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共20题；共40分)1. （2分）生活中有很多设备利用一些物理原理，下列关于这些设备说法正确的是（ ） A . 扬声器是利用电流的热效应进行工作的B . 电磁起重机是利用电流的磁效应进行工作的C . 发电机是利用通电线圈在磁场受力转动的原理制成的D . 电动机是利用电磁感应的原理制成的2. （2分）小华有两根外形完全相同的钢条，想验证钢条是否有磁性，小华利用手边仅有的一根条形磁铁做了一个实验：他把条形磁铁悬挂起来，当他用钢条甲靠近条形磁铁的某一端时，条形磁铁会自动远离钢条甲；当他用钢条乙靠近条形磁铁的某一端时，条形磁铁会自动吸引钢条乙，由此可知（ ） A . 两根钢条均有磁性B . 两根钢条均无磁性C . 钢条甲一定有磁性，钢条乙一定无磁性D . 钢条甲一定有磁性，钢条乙可能有磁性3. （2分）把一根柔软的螺旋形弹簧竖直悬挂起来，使它的下端刚好跟杯里的水银面相接触，并使它组成如右图所示的电路图，当开关S接通后，将看到的现象是（ ）A . 弹簧向上收缩B . 弹簧被拉长C . 弹簧上下跳动D . 弹簧仍静止不动4. （2分）2017年11月，衢州市区生活垃圾焚烧发电项目开工建设，焚烧垃圾发电的工作原理是电磁感应。下列发电方式的工作原理与其它三项不同的是（ ） A . 水力发电B . 风力发电C . 火力发电D . 太阳能电池发电5. （2分）如图所示的小制作中，装置A中有磁铁和可转动的线圈，当有风吹向风扇时扇叶转动，引起灯泡发光。装置A的工作原理是（ ）A . 通电线圈周围存在磁场B . 电磁感应C . 通电线圈能在磁场中转动D . 磁极间相互作用6. （2分）家庭电路中，下列操作符合要求的是（ ） A . 输电线进户后，应先接电能表B . 家庭电路的开关，接在零线或火线上都可以C . 使用测电笔时，手指不能碰到笔尾金属体，以免发生触电事故D . 空气开关跳闸后，应立即合上7. （2分）关于发电机和电动机，下列说法正确的是（ ）A . 发电机是根据电磁感应现象制成的B . 电动机把机械能转化为电能C . 发电机把电能转化为机械能D . 电动机是根据电磁感应现象制成的8. （2分）如图所示是某同学自制的发电机，叶轮转动时灵敏电流表的指针便会摆动。下列有关说法不正确的是（ ）A . 该发电机是利用通电导体能在磁场中受力转动的原理制成的B . 该发电机发电时，把机械能转化为电能C . 叶轮转动后，会发现灵敏电流表的指针左右摆动，因为该发电机产生的是交流电D . 由于线圈和支架间存在摩擦等，叶轮的能量不可能全部转化为电能9. （2分）下列各图中，小磁针静止时N极指向正确的是（ ）A . B . C . D . 10. （2分）爱因斯坦曾说，在一个现代的物理学家看来，磁场和他坐的椅子一样实在。下图所表示的磁场与实际不相符的是（ ）A . B . C . D . 11. （2分）下图中，关于通电螺线管旁的小磁针受到通电螺线管磁力作用静止后指向正确的是（ ） A . B . C . D . 12. （2分）如图所示，在探究电磁铁的磁性强弱与什么因素有关实验中，下列说法中正确的是A . 把滑动片向左滑动时，磁性减弱B . 把滑动片向左滑动时，磁性增强C . 若增加线圈匝数，磁性将减弱D . 若改变电流的方向，磁性将增强13. （2分）“作图法”是学习科学常用的方法，下列有关作图中正确的是（ ）A . 重力图示B . 晶体熔化图像C . 光从空气斜射入玻璃D . 磁感线14. （2分）如图是“研究电磁铁磁性强弱”的一组学生实验图，图A，B，C三个线圈匝数相同，D线圈的匝数比A，B，C线圈的匝数多，已知通过的电流I2I1 ， 则下列分析错误的是（ ）A . 比较A，B两图可知电磁铁通电时才有磁性B . 比较A，D两图可知电磁铁中电流越大，磁性越强C . 比较A，C两图可知电磁铁中电流越大，磁性越强D . 比较C，D两图可知电流相同时，线圈匝数越多，磁性越强15. （2分）如图所示的四幅实验装置图中，能反映发电机工作原理的是（ ）A . B . C . D . 16. （2分）如图是探究感应电流产生条件的实验装置，磁体和铜棒均水平放置，闭合开关，当铜棒水平向右运动时，灵敏电流计G的指针向右偏转，为使电流表指针向左偏转，下列方法可行的是（ ）A . 使铜棒竖直向下运动B . 使铜棒竖直向上运动C . 将磁体的N、S极对调，仍使铜棒水平向右运动D . 保持铜棒静止不动，使磁体水平向左运动17. （2分）发电机是把机械能转化为电能的装置，下列能作为发电机设计原理的装置是（ ）A . B . C . D . 18. （2分）下列对电话的叙述正确的是（ ）A . 听筒的作用是直接接收来自听筒的声音B . 话筒的作用是把变化的电流信号转化成声音信号C . 话筒的作用是把声音的振动转化为变化的电流信号D . 听筒的作用是直接接收来自话筒的电流19. （2分）在探究“影响电磁铁磁性强弱的因素”的实验中，同学们用相同的铁钉和漆包线制成了甲、乙两电磁铁，并连接了如图所示的电路下列叙述中不正确的是（ ）A . 图中将甲乙两电磁铁串联起来可使实验得出的结论更有普遍性B . 实验中，通过观察被吸引的大头针数量来判断电磁铁磁性的强弱C . 图示电路是在研究电磁铁磁性强弱可能与线圈匝数多少有关D . 用图示电路也能研究电磁铁磁性强弱可能跟电流的大小有关20. （2分）一个开关同时能控制三只灯泡，则这三只灯泡的连接方式为（ ）A . 一定是串联B . 一定是并联C . 串联或并联都可以D . 以上答案都不正确二、 填空题 (共8题；共18分)21. （2分）如图所示，通电螺线管附近的小磁针处于静止状态，则螺线管A端是_极，电源的D端是_极22. （2分）发电机是利用_现象制成的感应电流的方向与导体的运动方向及_方向有关23. （2分）家庭电路中空气开关的作用是_，当电路中发生短路或_时会引起空气开关跳闸 24. （3分）家里某用电器发生短路，熔丝立即熔断，用下列方法进行检测，如图所示，断开所有用电器的开关，用一个普通的白炽灯L作为“校验灯”，与熔断的熔丝并联，然后只闭合S、S1 ， 若L正常发光，说明L1_；只闭合S、S2 ， 若L发出暗红色的光(发光不正常)，说明L2_。(填“正常”、“短路”或“断路”)。通常人体安全电压_，生活中要注意用电安全。25. （2分）如图所示电路，开关S接到a后，小磁针静止时，A端是_极将开关S由a换到b，调节变阻器的滑片P，保持电流表的示数不变，电磁铁的磁性_（选填“增强”.“减弱”或“不变”）26. （2分）根据通电导体在磁场中受力运动的原理制成的_机，在生产和生活中得到了广泛的应用在探究感应电流产生条件的实验中，要改变电流方向，可以改变导体切割运动方向或_方向27. （3分）如图所示，当电源开关接通后，会发现小磁针的北极向_（填“左或“右”）偏转，这说明通电螺线管周围存在_；同时发现可移动的A、B两螺线管相互_（填“靠近”或“远离”）28. （2分）下水井盖的丢失给人们出行带来了安全隐患为提示路人注意安全，小明设计了如图所示的电路，电路中利用一元硬币代替铁质井盖当井盖丢失时，灯泡发光报警，当电磁铁的线圈中有电流通过时，继电器的动触点与_（填“上”或“下”）静触点接触，电磁铁的上端是_极。三、 作图题及实验探究 (共5题；共33分)29. （2分）小明同学做了一个如图所示的装置，闭合开关，用外力使导体棒ab水平向右移动，发现导体棒cd也随之运动起来，在此实验中：（1）实验装置中的甲部分，应用的物理原理是_（2）此装置中_（填“甲”或“乙”）部分产生的现象，与生活中电动机的工作原理是相似的。30. （11分）某同学为学校草坪设计了一个自动注水喷淋系统，其电路设计如图甲。控制电路电源电压U1=12伏，R0为定值电阻，RF为压敏电阻，电磁铁线圈电阻忽略不计；压敏电阻RF放置于水箱底部（如图乙），其阻值与压力有关，阻值随水位变化关系如表。工作电路包括注水系统和喷淋系统，其电源电压U2=220伏；圆柱体水箱底面积S=0.4米2。当水箱内的水位上升到2米时，通过电磁铁线圈的电流Ia=0.1安，衔铁恰好被吸下，注水系统停止工作，此时电流表示数I1=1安；当水位下降到1米时，衔铁恰好被拉起，注水系统开始给水箱注水，此时电流表示数I2=2安。 水位（米）0.250.500.751.001.251.501.752.002.25压敏电阻RF阻值（欧）300200125907065626059（1）当水箱内水位达到2米时，控制电路中压敏电阻RF的功率为_瓦。 （2）当水箱内水位下降到1米时，通过电磁铁线圈的电流Ib为多少安？ （3）已知喷淋系统一直给草坪喷水，每秒钟喷水恒为0.001米3；注水系统工作时，每秒钟给水箱注水恒为0.005米3。求相邻两次开始给水箱注水的这段时间内，工作电路消耗的电能。 31. （10分）人们常用试电笔来辨别照明电路中的火线和零线。试电笔内串有一个电阻值很大的高值电阻，其电阻通常在1M以上。（1）为什么要串联这个高值电阻呢？（2）已知某试电笔内高值电阻的阻值为22M，某同学正在使用该试电笔测试照明电路的火线，如图7所示。请估算氖管发光时通过该同学身体的电流。32. （5分）与其他动力装置相比，电动机具有哪些明显的优点？33. （5分）如图所示，某小组探究导体在磁场中产生感应电流的条件，实验时保持磁体位置不变。（1）如图甲所示，电流计指针不偏转，这是因为导体 ab_。 （2）如图乙所示，电流计指针也不偏转，这是因为_。 （3）如图丙所示，电流计指针仍不偏转，这是因为导体 ab 虽有运动，但没有_。 （4）分析比较图中四个实验现象，可以初步得出产生感应电流的条件：_的部分导体，在磁场中做_运动。 四、 分析计算题 (共1题；共3分)34. （3分）如图所示，电源电压恒定，R1为20，闭合开关S，断开开关S1时电流表示数为0.3A；若闭合S1电流表示数为0.5A，通过R2的电流为 _ ，则电源电压是_ ，R2电阻阻值为_第 15 页 共 15 页参考答案一、 选择题 (共20题；共40分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、二、 填空题 (共8题；共18分)21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、三、 作图题及实验探究 (共5题；共33分)29-1、29-2、30-1、30-2、30-3、31-1、31-2、32-1、33-1、33-2、33-3、33-4、四、 分析计算题 (共1题；共3分)34-1、