2020年浙教版科学中考复习专题26：内能C卷.doc

2020年浙教版科学中考复习专题26：内能C卷一、 单选题 (共12题；共24分)1. （2分）单缸四冲程汽油机工作时,有些冲程是辅助冲程,要靠安装在曲轴上的飞轮的惯性来完成,只有一个冲程是不用靠飞轮的惯性来完成的,这个冲程是 （ ） A . 压缩冲程B . 做功冲程C . 吸气冲程D . 排气冲程2. （2分）下列说法正确的是（ ）。A . 只要物体吸收了热量，温度就一定升高B . 只要物体的内能增加了，就一定是吸收了热量C . 只要物体的温度保持不变，就一定没有吸热或放热现象D . 物体的温度虽然没有变化，但它的内能有可能增加3. （2分）如图所示试管中装有水，用带玻璃管的胶塞塞住，在玻璃管口处放一个纸做的小叶轮， 加热试管使水沸腾后，小叶轮转动，下列说法正确的是（ ） A . 小叶轮的转动是热传递的结果B . 小叶轮的转动是内能转化为机械能C . 小叶轮的转动是机械能转化为内能D . 内燃机中的压缩冲程与此相同4. （2分）如图所示是某轿车发动机的四冲程汽油机的一个工作循环示意图。表示做功冲程的是（ ） A . B . C . D . 5. （2分）下列事实中，最能说明物质吸收的热量跟物质种类有关的是（ ） A . 体积相同的两杯水温度都升高10，它们吸收的热量相同B . 质量相等的两块钢温度分别升高5和10，它们吸收的热量不相同C . 体积相等的水和煤油温度都升高10，它们吸收的热量不相同D . 质量相等的水和铜温度都升高10，它们吸收的热量不相同6. （2分）用供热稳定的热源给一个晶体均匀加热，用描点法得到其熔化图像如图所示，那么下列说法中不正确的是（ ） A . 该晶体熔化时，仍然以热传递的方式不断吸收热量B . 该晶体吸热时，温度可以不变C . 该物体在固态时的比热容较液态时的比热容更小D . 该物体在固态时的比热容与液态时的比热容之比是1:47. （2分）如图，汽油机处于工作过程中的某个冲程，对此冲程下列叙述正确的是（ ） A . 压缩冲程，机械能转化为内能B . 压缩冲程，内能转化为机械能C . 做功冲程，机械能转化为内能D . 做功冲程，内能转化为机械能8. （2分）内燃机的工作物质是 （ ） A . 水蒸气B . 汽油或柴油C . 空气D . 燃料燃烧生成的燃气9. （2分）现在许多家庭采用了“水地暖”取暖，其原理是用不高于60的热水，在铺设于地板下的管道内循环流动，加热整个地板，通过地板以热传递方式向室内供热。利用热水为热媒，主要是因为水的（ ） A . 流动性强B . 沸点高C . 比热容大D . 密度大10. （2分）已知1克甲液体温度升高1需2.1焦的热量， 1克乙液体温度升高1需4.2焦的热量，1克丙液体温度升高1需2.8焦的热量。分别取甲液体60克与乙液体60克，以相同的热源加热，其温度与加热时间的关系图象如图所示。若取90克的丙液体，以相同的热源加热，则其温度与加热时间关系的图象（ ）A . 落在区B . 落在区C . 与甲重叠D . 与乙重叠11. （2分）下列能用比热容解释的事实是（ ）A . 用力搓手后双手发热B . 吐鲁番地区昼夜温差较大C . 堆积的种子受潮升温D . 生石灰加水温度骤然升高12. （2分）盛夏季节，在烈日炎炎下，人们闷热难耐，此时若来到浓荫敝日的树下，会顿觉凉爽，下列事实中，可用于解释凉爽感觉的有（ ）光是直线传播的；植物能进行蒸腾作用；植物进行光合作用时吸收太阳光能；水在汽化时吸收热量；人靠出汗来调节体温；物体在光直射时，吸收的热量多。A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题；共11分)13. （2分）汽车是我们最熟悉的交通工具之一。汽油机是汽车的动力装置，通过汽油在汽缸内燃烧，生成高温高压的燃气，推动活塞做功。如图甲所示是汽油机的_冲程，在乙、丙两图所示的实验中与该冲程能量转化相同的是_。 14. （2分）分别用两个相同的加热器，同时给质量和温度相同的甲、乙两种液体加热，它们的温度随时间的变化如图所示。由图像可以看出，_液体的温度升高较快，_液体的比热较大。若要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择_液体更好。 15. （2分）现有质量和初温都相等的铝块、铜块，其中铝的比热容大于铜的比热容，它们吸收相等的热量后再相互接触，热量从_传给_。16. （2分）为比较水和煤油的吸热能力，某小组作了如下图甲的实验，实验结果见下表。 实验组别液体质量/g初温/末温/加热时间/min1水200254013.5煤油20025406.52水200254012煤油20025405.5（1）给烧杯中的液体加热，应在烧杯底部垫_，以防止受热不均匀导致烧杯底部炸裂。 （2）加热过程中水和煤油吸收热量的多少是通过_来判断的。 （3）通过分析实验数据，能够得出的结论是：_。 17. （3分）化学反应过程中常伴随着能量的变化，而能量的变化通常表现为吸收或放出热量。小明通过实验研究氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时的能量变化。将大约20克已研细的氢氧化钡倒入烧杯中，再把烧杯放在事先已洒上少量水的玻璃片上，然后向烧杯内加入大约10克氯化铵晶体，并用玻璃棒迅速搅拌后静置片刻，提起烧杯，发现玻璃片与烧杯底部粘在一起，玻璃片上的水结成了冰（如图）。（1）由实验可知，氢氧化钡晶体与氯化铵晶体反应时_热量。（2）实验过程中，小明闻到了一股刺激性气味，说：“怎么像厕所里的气味？”这是因为反应生成了_ 。三、 实验探究题 (共3题；共11分)18. （4分）“探究水和砂子的吸热能力”实验器材如图所示，两个酒精灯、两个金属杯、两个温度计对质量相等的水和砂子进行加热请回答下列问题： （1）怎样使水和干砂子吸收相同的热量？_。 （2）质量相等的水和干砂子吸收相等的热量时，_的温度升高较快，若升高相同的温度，_吸收的热量较多 （3）这个实验说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_的 19. （3分）在“比较不同物质吸热升温情况”的实验中：（1）小丽和小明用一套器材做加热水和煤油的实验，如图甲所示在组装器材时应先调节_（A/B）的高度，确保使用外焰加热。 （2）组装好器材，他们先后在同一个烧杯中称出质量相等的水和煤油，分别加热相同的时间，比较水和煤油_，得出结论。 （3）在对实验进行反思时，他们认为原方案有需要两次加热耗时长等缺点，因此改进方案并设计了图乙所示的装置。与原方案相比，该方案除克服了上述缺点外还具有的优点是_。（答出一个即可） 20. （4分）在“探究水吸收的热量与哪些因素有关”的实验中，记录的实验数据如下表所示（在相同时间内物质吸收的热量相同）实验次数质量m/kg初温 t/末温 t/加热时间t/min10.12030220.22030430.32030640.320401250.3205018（1）该实验中，利用加热时间表示_（2）上表中_（填序号）三次实验，是探究水吸收的热量与水的质量是否有关（3）通过数据分析，水吸收的热量除了与质量有关，还与_有关（4）为了进一步探究，给一定质量的冰加热，利用实验数据描绘出冰的温度随时间变化的图象甲和乙，你认为正确的是_；可见物质吸收热量的能力还与该物质的_有关（5）生活中人们利用水来取暖或制冷，就是利用了水的吸放热能力_（选填“强”或“弱”）的特点四、 解答题 (共2题；共25分)21. （10分）一种电热水龙头俗称“小厨宝”，通常安装在厨房里以便提供热水，如图是它的实物图和内部电路图。旋转手柄可使扇形开关S同时接触两个相邻触点，从而控制水龙头流出的水为冷水、温水或热水。已知R1、R2是电阻丝，其中R244，温水档的电功率是880W水的比热容是4.2103J/(kg)。试回答或求解下列问题： （1）当S旋到位置1时，水龙头流出_水；当S旋到位置3时，水龙头流出_水。(填“冷”、“温”或“热”) （2）当S旋到位置2时，小厨宝正常工作30s将0.5kg的水从20加热到50，水吸收了多少热量？ （3）当S旋到热水档时，小厨宝正常工作60s消耗的电能是多少？ 22. （15分）某家庭用的燃气热水器，将20kg的水从10加热到60，完全燃烧了0.21m3的煤气。已知水的比热容为4.2103J/(kg)，煤气的热值为4107J/m3。试求： （1）煤气完全燃烧放出的热量是多少？ （2）水吸收的热量是多少？ （3）该热水器烧水的效率是多少？ 第 12 页 共 12 页参考答案一、 单选题 (共12题；共24分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、二、 填空题 (共5题；共11分)13-1、14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、17-1、17-2、三、 实验探究题 (共3题；共11分)18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、20-1、20-2、20-3、20-4、20-5、四、 解答题 (共2题；共25分)21-1、21-2、21-3、22-1、22-2、22-3、